Конспект физкультурного развлечения для детей 6–7 лет «День весёлых зимних соревнований»
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Конспект физкультурного развлечения для детей 6–7 лет

 «День весёлых зимних соревнований»
      Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная.

Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».

Цель: пропаганда здорового образа жизни.

Задачи:

образовательные: познакомить детей со спортивными упражнениями в процессе проведения игр и эстафет;

развивающие: совершенствовать навыки бега, развивать быстроту, ловкость, внимание, выдержку, умение находить решение в непредвиденных ситуациях;

воспитывающие: воспитывать дисциплинированность, коллективизм, прививать желание играть в команде и стремление выигрывать.

Планируемые результаты:

1) повышение жизненного тонуса за счет получения новых впечатлений;

2) закрепление основных видов движений;

3) развитие коммуникативных навыков, способствовать социализации воспитанников.

Оборудование: шесть обручей, два кольца, двое санок, два фломастера, 2 листа бумаги, 4 флажка-ориентира.

Ход

Ведущий. Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости. Я рада видеть вас. Сегодня соревнуются воспитанники групп №7 и №8. Мы узнаем, кто самый быстрый, смелый.

Есть такое высказывание: «Если хочешь быть сильным — бегай, если хочешь быть красивым — бегай, если хочешь быть умным — бегай». Справедливость этого доказана многими исследованиями. Ведь здоровый образ жизни укрепляет нас. Поэтому сегодня мы проводим День веселых зимних соревнований. (На спортивную площадку приглашаются команды. Команды приветствуют друг друга)

Наши состязания состоят из четырех эстафет.

Перед началом соревнований хотелось бы ознакомить вас с правилами, которые неукоснительно должны выполнять все участники.

1) Внимательно слушать предложенное задание. Если вам что-то непонятно, обязательно переспросите у ведущего.

2) Не начинать выполнять задание, если участник, стоящий впереди, не закончил его.

3) Участник, выполнивший задание, встает в конец своей команды.

4) Выполнять все задания правильно и быстро.

5) Быть веселыми, задорными, радостными на протяжении всего праздника.

Вы принимаете эти правила?

Дети. Да.

Ведущий.

Прежде чем соревноваться,

Мы скорей должны размяться.

Руки, ноги разминаем,

Все шагаем и шагаем.

Начинаем наши эстафеты.

«Передай кольцо»

Участвуют все члены команд.

Каждый игрок команды должен добежать до ориентира, обежать его, вернуться к своей команде и передать кольцо следующему.

«Пройди через обручи»

На площадке раскладывается по 3 обруча. Задача участников — добежать до ориентира и вернуться назад к линии старта. На пути вперед необходимо преодолеть препятствия: поднять каждый обруч, продеть через себя и положить на место.

«Бег с заданием»

По сигналу первые участники от каждой команды должны добежать до ориентира, написать первую букву слова «дружба», вернуться, передать эстафету следующим игрокам, которые пишут вторую букву слова, и т. д. Выигрывает команда, первой написавшая слово полностью.

«Перевези санки»

Вам необходимо довезти санки с мячом до ориентира и обратно и передать эстафету другому участнику. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.

«Меткие стрелки»

На площадке кладется два обруча. С небольшого расстояния участники игры должны попасть мячами в обруч. У кого будет больше попаданий, тот и победил.

Ведущий. На этом наши соревнования подошли к концу. Вы показали себя ловкими, сильными, выносливыми, смелыми. А какие вы были быстрые! Мы видели ваши добрые глаза, слышали радостный смех. И очень хочется снова встретиться с вами на новых спортивных соревнованиях.

Подводятся итоги соревнований, объявляется команда-победитель.

Хочу сказать вам «до свидания» и помахать вам всем рукой.

Говорю вам на прощание: «До новых встреч!»