проект "Подвижные игры в ДОУ"
проект по физкультуре (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Слайд 1

Проект «Подвижные игры в ДОУ» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка - Детский сад “Медвежонок”

Слайд 2

Название проекта Подвижные игры в ДОУ База внедрения МБДОУ ЦРР Д/С «Медвежонок» Автор проекта Руководитель физического воспитания Карнаухова Т.М. Участники проекта Дети всех возрастных групп, воспитатели, родители Тип проекта Практико – ориентированный Основное направление Приоритетная образовательная область «Физическая культура » с интеграцией образовательных областей Сроки и этапы реализации проекта Срок реализации проекта: октябрь 2019г - май 2020г 1этап - организационный, срок реализации: с 15.09 – 26.10 2 этап - подготовительный, срок реализации: с 26.11 – 10.01. 3 этап - основной - практический, срок реализации: с 10.01. – 28.02. 4 этап - итоговый, срок реализации: с 10.04. – 28.04. Цель проекта Привлечение внимания всех участников образовательного процесса - педагогов и родителей воспитанников ДОУ к назначению и многообразию детской игры; определение её преобладающего места в совместной игровой деятельности детей и взрослых в ДОУ и семье . Паспорт проекта

Слайд 3

Задачи проекта Образовательные: Повысить уровень педагогической компетентности педагогов ДОУ по вопросам: планирования и проведения самостоятельной и совместной игровой деятельности детей и взрослых Развивающие : - повысить двигательную активность детей через проведение подвижных игр. - развивать физические качества детей, ловкость, быстроту, координацию движений, силу . Воспитательные: -развивать интерес детей к подвижным играм, поддерживать их свободную творческую самореализацию в игре; -оптимально использовать имеющееся в ДОУ игровое оборудование, пособия и материалы, способствующие активизации игровой деятельности и развитию всех сторон личности ребенка; -привлекать родителей воспитанников к активному обсуждению и созданию условий для развития игры ребенка дома. Принципы реализации проекта -постепенность и систематичность в освоении и формировании знаний, умений, навыков; -индивидуализация, переход к следующему этапу только после освоения предыдущего материала; -занимательность, формирование желания выполнять предъявленные требования; -сотрудничество, создание в ходе реализации проекта атмосферы доброжелательности, эмоциональной раскрепощённости . Ресурсное обеспечение Информационные ресурсы: Методическая, художественная литература, ресурсы Интернет, использование ИКТ в образовательной деятельности, современные игровые технологии

Слайд 4

Формы реализации проекта Формы взаимодействия с детьми: Познавательные беседы о спортивных играх Рассматривание книг «Зимние и летние виды спорта» Интегрированные физкультурные НОД НОД построенные на подвижных играх Подвижные игры: народные, хороводные, с предметами, спортивные, разной подвижности Просмотр презентаций «Спортивные игры» Формы взаимодействия работы с родителями: • Индивидуальные беседы. • Наглядная информация: консультации в соответствии с годовым планом. • Родительский клуб. Формы взаимодействия работы с воспитателями: • Семинар-практикум. • Работа с картотекой. • Индивидуальная работа. • Праздники и развлечения. Предполагаемый результат Для воспитанников: • Сформирован интерес к подвижным играм; • Дети научились использовать подвижные игры в свободной деятельности; • Повышено эмоциональное, психологическое, физическое благополучие детей. Для родителей: • Расширен уровень педагогических знаний; • Повышен уровень компетентности в области двигательной активности детей. Для педагогов: • Повышен профессиональный уровень педагогической компетентности и степень их вовлеченности в деятельность.

Слайд 5

Сроки Мероприятия Ответственные 15.09 20.10 Подбор и изучение методической литературы по выбранной проблеме. Воспитатели всех групп 20.10. Круглый стол по разработке педагогического проекта: «Подвижные игры в ДОУ » разработка маршрута реализации проекта Творческая группа 02.11. Теоретический семинар «Подвижная игра в работе ДОУ» руководитель ФИЗО Карнаухова Т.М. 6.11– 25.11 Проведение анкетирование родителей «Роль подвижной игры в жизни дошкольника» Воспитатели всех групп Организация проекта 1этап - организационный, срок реализации: с 15.09 – 26.10

Слайд 6

Сроки Мероприятия Ответственные 26.11 Семинар – практикум «Организация подвижных игр с применением игровых технологий руководитель ФИЗО Карнаухова Т.М. 12.10 – 26.10 Разработка проектов по подвижным играм во всех возрастных групп Воспитатели всех групп 12.10 – 30.11 Изготовление картотеки, атрибутов и выносного оборудования к подвижным играм Воспитатели всех групп 26.11 –10.01 . Консультации для родителей: - Подвижные игры на свежем воздухе в зимний период для родителей с детьми» - Роль подвижных игр в развитии детей младшего дошкольного возраста - Роль подвижных игр в воспитании здорового ребенка руководитель ФИЗО Карнаухова Т.М. 2 этап - подготовительный, срок реализации: с 26.11 – 10.01.

Слайд 7

Сроки Мероприятия Ответственные 15.01 Представление мини - проектов педагогами ДОУ Воспитатели всех групп 15.01 Деловая игра «Знатоки подвижных игр» руководитель ФИЗО Карнаухова Т.М. 10.01-28.01 Смотр - конкурс на лучшую картотеку подвижных игр Воспитатели всех групп 19.01.- Открытый просмотр подвижных игр во всех возрастных группах (с использованием современных игровых технологий) Воспитатели всех групп 3 этап - основной - практический, срок реализации: с 10.01. – 28.02.

Слайд 8

Сроки Мероприятия Ответственные 15.04 Защита проектов педагогами ДОУ на педагогическом совете Выставка картотек подвижных игр Воспитатели всех групп 15.04 Презентация проекта «Подвижные игры в ДОУ» руководитель ФИЗО Карнаухова Т.М. 24.04 Спортивный праздник «Путешествие в страну Игралию » руководитель ФИЗО Карнаухова Т.М. 28.04 Размещение презентации проекта «Подвижные игры в ДОУ» на сайте nsportal.ru и на сайте МБДОУ ЦРР - Д/С «Медвежонок » руководитель ФИЗО Карнаухова Т.М. 4 этап - итоговый, срок реализации: с 10.04. – 28.04.