ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА

Подвижные игры

Сценарий спортивного праздника «Фестиваль народных игр»

Цели:

1. Формирование положительной мотивации для развития динамической активности детей.
2. Создание условий, способствующих закреплению дружеских отношений внутри детского коллектива.

Задачи:

1. Закрепить элементарные представления детей о фольклоре и русских народных играх.
2. Продолжать развивать двигательную активность детей: ловкость, силу, быстроту, пространственную ориентировку.
3. Приучать к самостоятельному выполнению правил.
4. Развивать творческие способности детей в играх.

Оборудование: маска медведя, волка, гусей, петуха, лошадок, курочек, платок и фартук для «хозяйки», разноцветный платок.

Зал украшен атрибутами, которые соответствуют русскому народу. Под музыку дети входят в зал, воспитатель предлагает всем принять участие в празднике. Вдруг из-за двери раздаются громкие спорящие голоса Петрушки и Матрешки.

Матрёшка: Ты не правильно считаешь, я буду водить.

Петрушка: Нет, это ты не те слова говоришь, совсем не знаешь считалки.

Матрёшка: Это я не знаю считалки, вот давай я посчитаю, и узнаем, кто будет водить.

Ведущий: Здравствуйте, друзья, о чем вы спорите?

Петрушка: Мы хотели поиграть в игру, но никак не можем договориться, кто будет водить.  

Ведущий:  А это очень просто, только надо знать считалочки. Давайте мы вам с ребятами поможем.

Катится горох по блюду,

Ты води, а я не буду.

Матрёшка: ух, ты, здорово! А еще знаете какие-нибудь считалочки?

Ведущий: Конечно, знаем, ребята помогайте.

1 ребёнок: Я куплю себе дуду и оп улице пойду.

 Громче дудочка дуди: мы играем, ты води.

2 ребёнок: На злотом крыльце сидели: царь, царевич, король, королевич, сапожник, портной, кто ты такой, Выбирай поскорей не задерживай добрых людей.

Ведущий: Наши дети очень часто используют считалочки в играх и знают очень много русских народных подвижных игр. А вы знаете?

Матрёшка и Петрушка: Да мы знаем игры: «Медведь», «Гуси», «Курица».

Ведущий: Нет, вы не правильно называйте игры. Ребята, давайте правильно назовем русские народные игры и научим Матрёшку и Петрушку играть в эти игры. И первая игра в которую мы с вами поиграем «У медведя во бору»

Правила игры: Играющие выбирают медведя, определяют место его берлоги. Дети идут в лес за грибами, ягодами и напевают песенку:

У медведя во бору

Медведь постыл

Грибы, ягоды беру!

Печи застыл!

Медведь просыпается, выходит из берлоги, медленно идет по поляне. Неожиданно он быстро бежит за играющими и старается кого-то поймать. Пойманным выбывает из игры.

Ведущий: Следующая наша игра называется «Гуси-лебеди»

Правила игры: Участники игры выбирают волка и хозяина, все остальные дети- гуси-лебеди. На одной стороне площадки дом, где живут хозяин и гуси, на другой-волк под горой. Хозяин выпускает гусей в поле погулять, зеленой травки пощипать. Гуси уходят от дома далеко. Через некоторое время хозяин зовет гусей: «Гуси-лебеди, домой!» Гуси отвечают: «Старый волк под горой!» - «Что он там делает?» - «Сереньких, беленьких рябчиков щиплет». – «Ну, бегите же домой!» Гуси бегут домой, а волк их ловит. Пойманный выходит из игры. Игра кончается, когда все гуси пойманы.

3.Народная игра «Ванька-встань-ка»

Правила игры: на слова

Ванька-встань-ка(дети поднимаются на носки и опускаются)

Ванька-встань-ка(повторяют упражнение)

Приседай-ка, приседай-ка(дети выполняют два приседания, руки вытягивают вперед)

Будь послушен, ишь какой(руки на поясе, повороты корпуса вправо и влево)

Нам не справится с тобой(руки на поясе, наклоны корпуса вправо и влево).

4.Русская народная игра «Курочки»

Правила игры: Играющие выбирают хозяйку и петушка. Все остальные курочки. Петушок ведет курочек гулять, зёрнышки поклевать. Выходит хозяйка и спрашивает петушка: «Петушок, петушок, не видал ли мою курочку?»; «А какая она у тебя?»-спрашивает петушок. «Рябенькая, а хвостик черненький». –«Нет, не видел». Хозяйка хлопает в ладоши и кричит : «Кшш! Кшш!». Курочки бегут в дом, а хозяйка ловит их, петушок курочек защищает, он широко раскрыв крылья, встает на пути у хозяйки. Всех пойманных курочек хозяйка уводит в дом.

5.Игра «Платок»

Правила игры: все участники игры встают в круг. Водящий с платочком идет за кругом, кладет его на плечо одному из играющих и быстро бежит по кругу, а тот, кому положили платок, берет его в руки и бежит за водящим. И тот и другой стараются занять свободное место в круге. Если игрок с платком догонит водящего и сможет положить ему платок на плечо, прежде чем тот займет свободное место в ркуге, то вновь становится водящим, а игрок, отдавший платок, занимает свободное место. Если же бегущий первым встанет в круг, то водящим остается игрок с платком. Он идет по кругу, кому-то кладет платочек на плечо, игра продолжается.

Петрушка: Ребята, отгадайте загадку.

Я копытами стучу,

Я скачу, скачу, скачу,

Грива вьется на ветру

Кто это? (Лошадь)

А я знаю русскую народную игру, которая называется «лошадки».

6.Русская народная игра «лошадки».

Правила игры: Все участники игры делятся на тройки, в каждой тройке кучер и две лошадки. Водящий по ходу игры попадает в различные команды, лошадки их выполняют, а кучер управляет и внимательно смотрит, точно ли выполняют лошадки все движения. Лошадки идут шагом, бегут галопом по кругу, поворачивают направо, налево и т.д. На слова ведущего: «Лошадки, в разные стороны!» - кучер отпускает вожжи, и лошадки быстро разбегаются по площадке. На слова: «Найдите своего кучера!» -они как можно быстрее находят своего кучера. При повторении игры в каждой стройке кучер меняется.

7.Русская народная игра «Перебежки»

Правила игры: на противоположных сторонах площадки отмечают линиями два дома. Участники игры делятся на две равные группы и занимают дома. В середине площадки стоит водящий. Игрокам нужно перейти в другой. Водящий их не отпускает,  он старается осалить перебегающих. Осаленный выходит их игры. Побеждает та группа, в которой оказывается большее число игроков в конце игры.

Матрёшка и Петрушка принимают активное участие в играх, благодарят детей за интересный праздник.