Конспект открытого занятия по физической культуре в старшей группе «Цветок здоровья»
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным

осуществлением деятельности по художественно-эстетическому

развитию детей №8 «Виноградинка»

Конспект открытого занятия по физической культуре в старшей группе «Цветок здоровья»

                                                   Подготовила: 

Инструктор по физической культуре

Лекомцева Т.С.

Х.Ведерников

2021 г.

Цель. Здоровьесбережение детей с использованием традиционного оборудования.

  Программное содержание. Упражнять детей в ходьбе с выполнением движений по кругу; Разучить пролезание в дугу , не задевая край дуги; Упражнять в прыжках, перепрыгивание через барьеры(конусы) ; Упражнять в ходьбе по скамейке приставным шагом.

Пособия. Обручи, 2 дуги, скамейка, конусы. Кружки разных цветов, цветы.

Ход занятия.

Воспитатель: Говорят, есть волшебный цветок цветок здоровья. Кто его найдет и понюхает, будет самым сильным, самым ловким, а главное самым здоровым человеком. Растет этот цветок в стране «Неболейка». Добраться до него нелегко. Как бы я хотела хоть раз понюхать этот волшебный цветок, чтобы всегда быть здоровой, А вы хотите?

Дети: Да.

Воспитатель: Так, может быть, совершим это путешествие?

Дети: Да.

Воспитатель: Тогда не будем терять времени - в путь! Звенит бубен.

I часть. (3 минуты) Дети идут по залу, выполняя движения.

1. Ходьба на носках.
2. Ходьба на пятках, держать руки за спиной.
3. Ходьба в полуприсяде.
4. Ходьба змейкой.
5. Бег.
6. Ходьба с выполнением дыхательного упражнения.

Дети стоят в одной шеренге.

Воспитатель: Что бы дальше нам пройти надо сделать зарядку с обручами.

II часть. ( 17 мин.) Дети делятся на звенья и строятся в две колонны.

Общеразвивающие упражнения

• И.п. – основная стойка, обруч  внизу. 1- обруч вперёд, 2- вверх, 3- в стороны, 4- исходное положение. (6-7р)
• И.п. – основная стойка, ноги на ширине плеч, обруч перед собой на вытянутых руках. 1-поворот вправо; 2- исходное положение; 3-поворот влево; 4-исходное положение (6 р.)
• И.п. – основная стойка, обруч внизу. 1-присесть, 2-обруч вперёд, 3- опустить обруч; 4- исходное положение. (5-7р).
• И.п. – стойка ноги на ширине плеч, обруч перед собой.. 1- наклон вперед, руки с обручем выпрямить ; 2- исходное положение( 5-6р).
• И.п. – основная стойка, обруч перед собой-. 1-8 – прыжки на двух ногах на месте (с перерывом).
• И.п. – стойка ноги на ширине плеч. Прыжки в чередовании с ходьбой.
• Дыхательная гимнастика. Понюхаем цветок.

А теперь продолжим наше путешествие.( Перестроение в одну колонну)

Впереди препятствия на нашем пути. Нужно пролезть через тоннель не задев за дуги, боком. Перепрыгнуть через конусы и пройти по узенькому мостику и не упасть. Чтобы не упасть поставим руки на пояс, и идем приставным шагом.

Основные виды движений

1. Пролезание боком не касаясь руками пола, подряд через две  дуги, поставленных на расстояние 1м один от другого (2-3раза),
2. Прыжки через (конусы) барьеры с продвижением вперед.
3. Подъем и спуск с горки.
4. Ходьба по скамейке -2-3 раза.

Воспитатель: Молодцы, все препятствия преодолели. Мне, кажется волшебный цветок «здоровья» уже совсем близко.

Подвижная игра «Витаминки»

У детей круги разных цветов. Во время болезни вам мама дает витамины разных цветов, чтобы укрепить ваш организм, т. е убить микробы внутри вас. Представьте, что зал это организм человека). Эти круги у вас в руках, это витамины. А обручи расположенные по залу, это баночки из под витаминок.. А я буду микроб, который хочет вас заразить. Звенит бубен и вы от меня убегаете по залу, перестает звенеть бубен, вы ищете баночку обруч такого же цвета, как витаминка у вас в руках и прячитесь в нее от микроба.

А теперь давайте поиграем в игру «Будь аккуратным». Давайте образуем круг. Я буду бросать вам мяч, а вы , поймав его, называете предмет, который помогает быть чистым, аккуратным, следить за собой.

Воспитатель: Молодцы. Я чувствую какой-то аромат. Это цветок «здоровья» распустился. Да не один, здесь целая поляна замечательных цветов. (Показывает цветы, сделанные из-под контейнеров киндер сюрприз, в которые вложены кусочки чеснока). Понюхайте, их! (Дети берут цветы, нюхают). Чем пахнут цветы здоровья?

   Дети: Чесноком.

Воспитатель: Запах чеснока отпугивает микробы и ни один микроб к вам близко не подойдет.

Возьмите эти цветы здоровья к себе в группу и сделайте букет здоровья, что бы все дети вашей группы были здоровы.