спортивный досуг на тему "Олимпийские надежды"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Спортивный праздник, посвященный дню Олимпиады для среднего, старшего и подготовительного возраста

«Олимпийские надежды» (по станциям).

Цели:  Обогащение знаний детей об Олимпийских Играх, о видах спорта представленных на Олимпиаде.

Задачи: Мотивировать детей на занятия различными видами спорта. Повысить их активную двигательную деятельность. Привить интерес к необычным видам спорта.

Подготовительная работа: Каждая группа выбирает название, связанное с Олимпийской тематикой. Вместе с воспитателем разрабатывают эмблему их команды и девиз. Так же инструктор ФК подготавливает презентацию об Олимпийских играх. Подготовить путевые листы для каждой группы и турнирную таблицу.

Ход праздника:

Ведущий: Добрый день дорогие друзья, сегодня мы с вами собрались здесь, что бы провести праздник посвященный дню Олимпиады. А вы знаете, что такое Олимпиада?

Дети: ДА

Ведущий: Я хочу проверить ваши знания и сейчас я покажу вам несколько картинок, а вы расскажете мне, что же это такое! Договорились?

По очереди ведущий показывает картинки Олимпийских колец, Олимпийского флага и Олимпийского Огня.

Ведущий: Да ребята, какая Олимпиада без олимпийского огня, давайте встретим наш Олимпийский Огонь.

Выходит спортсмен с Олимпийским огнем!

Ведущий: Олимпийские Игры объявляю открытыми. Но какой спорт без разминки? На разминку становись!

Разминка под музыку!

Ведущий: Сегодня вы будете участвовать в Олимпийских играх, и наш судья раздаст вам путевые листы. По ним вы поймете, на какую станцию ваша команда должна прибыть и в каком порядке. На каждой станции, вас будет ждать испытание, за которое вы получите баллы. А когда вы вернетесь сюда, судья внесет все баллы в турнирную таблицу.

Вы готовы ребята? По станциям разойдись!

1 станция: «Беговая».

Подготовительный и старший возраст.

Дети встают в колонну, у капитана в руках эстафетная палочка. Капитан бежит до конуса, оббегает его и возвращается в начало, передает эстафетную палочку второму участнику, берет его за руку и они вместе бегут до второго конуса, там первый участник остается, а второй бежит за третьим. Эстафета идет до тех пор, пока все участники команды не окажутся на другой стороне. Время эстафеты записывается в путевой лист.

Средний возраст.

Дети встают в колонну, у капитана в руках эстафетная палочка. Капитан бежит до конуса, оббегает его и возвращается в начало, передает эстафетную палочку второму участнику, встает в конец колонны.

2 станция: «Баскетбол».

Команда строится в колонну. В корзине у линии лежат мячи. Участники команды по очереди берут мяч и бросают его в баскетбольное кольцо. Расстояние от линии до кольца для среднего возраста 2 метра, для старшего и подготовительного 3 метра. В путевой лист записывается количество попавших в корзину мячей.

3 станция: «Регата».

На стартовой линии стоит таз с водой, на финише пустой таз в котором лежит кораблик, в руках у участника пластиковый стакан. Задача участников набрать на старте воды в стакан, донести его, перешагивая препятствия до финиша (средний возраст без препятствий), вылить воду в пустой таз и вернуться бегом обратно, передать стакан следующему участнику. В путевой лист записывается результат. Кораблик в пустом тазу не должен утонуть, когда в него набирают воду.

Пройдя все три станции, каждая команда возвращается на исходную площадку, отдают свои путевые листы судье, а судья переносит результат в турнирную таблицу.

Ведущий: Ребята, какие вы молодцы! Вам понравилось участвовать в Олимпийских играх?

Дети: ДА!

Ведущий: А теперь, пока судья подсчитывает наши результаты, я предлагаю поиграть. У нас разлетелись Олимпийские кольца. Поможете мне собрать их?

Игра: «Собери картинку». Каждая команда собирает рисунок Олимпийских колец, задача не просто собрать кольца, а сделать это в правильном расположении и по цветам.

Ведущий: Какие вы молодцы, все картинки собраны правильно, а наш судья уже подсчитал баллы.

Судья: Ребята, наша турнирная таблица получилась очень интересной. Вы все так хорошо старались и рвались к победе, что баллы у всех команд получились почти одинаковые. Ну что же, я поздравляю вас и готов вручить вам подарки. Команды СТАНОВИСЬ!

Вручение подарков под музыку.

Судья: Спасибо ребята вам за праздник! Поздравляю с отличными результатами. Олимпийские Игры объявляю закрытыми! (Уходит с Олимпийским Огнем под музыку.) Ведущий: До скорых встреч ребята.