День защитников Отечества "Русские богатыри"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Физкультурно-развлекательный досуг «День защитников Отечества». Старшая группа

«Русские богатыри»

Задачи:

1. Совершенствовать двигательные умения и навыки

2. Закрепить знания детей о богатырях

3. Способствовать укреплению здоровья дошкольников, привлекать детей к занятиям физической культурой и спортом

Предварительная подготовка: с детьми в группах воспитатели читают былины о богатырях, вспоминают вместе с детьми, кто такие богатыри, названия элементов их одежды, оружия; закрепить с детьми пословицы о силе, храбрости, смелости;

Дети входят в зал под музыкальное сопровождение. Встают в одну шеренгу.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! (приветствие детей)

Сегодня мы собрались, чтобы поздравить всех вас с праздником – с Днём Защитника Отечества. Каждый мужчина, независимо от профессии по сути - Защитник. А в древние, давние времена охраняли родную землю от врагов первые русские защитники – славные богатыри. Много ратных подвигов на счету богатырском! Есть чему поучиться. И сегодня мы вспомним про дела ратные, почесть богатырскую, про удаль молодецкую.

Стихи (читают дети)

1 мальчик 

Богатырь, он вот каков:

Он силен, он здоров,

Он из лука стрелял,

Метко палицу бросал,

На границе стоял,

Зорко-зорко наблюдал

Русь-матушку защищал.

2 мальчик

Ничего нет лучше, краше

Милой Родины твоей!

Оглянись на предков наших,

На героев прошлых дней.

3 мальчик

Вспоминай их добрым словом –

Слава им, борцам суровым!

Слава нашей стороне!

Слава русской старине!

Танец богатырский 

После танца дети встают в одну шеренгу

Под песню «Богатырская наша сила» А. Н. Пахмутовой в зал входит Илья Муромец.

Илья Муромец: Я из города, из Мурома. Из села того Карачарова.

И зовут меня Илья Муромец (отдает поклон).

Я стоял за Русь много лет и зим,

Не жалея сил, да и времени.

Чтобы Русь никогда, на все времена,

Воевать, разорять было некому.

А пришел я к вам с вестью печальною,

Беда, ой беда у нас случилась!

Ведущий: Что за беда у вас приключилась?

Илья Муромец: Змей Горыныч похитил Василису Прекрасную, а я собираю дружину славную, чтобы вызволить Василису из плена Змей Горыныча. Да я гляжу, у вас тут добрых молодцев, да красных девиц полным-полно. А не хотите ли вы вступить в мою дружину и сразиться со змеем проклятым?

Дети: Хотим!

Илья Муромец: Но вначале хочу испытать вашу силушку, юные защитники. В стародавние времена, существовал на Руси обычай – посвящения в воины. Готовы ли вы к богатырским испытаниям?

Дети: Готовы!

Илья Муромец: Ну, коли так, покажите свою силушку богатырскую. Начнем забавы богатырские.

Дети делятся на 2 команды (способом «В две колонны стройсь!)

Илья Муромец: Для начала испытаем вашу силушку.

1 испытание «Битва сильнейших»

Ведущий рассказывает задание. Дети стоят двумя колоннами. В конце зала лежат большие фитболы – гири. Каждому участнику по очереди нужно добежать до гири, поднять ее вверх двумя руками, положить на пол и вернуться передать эстафету следующему участнику. Илья Муромец отмечает, какие ребята сильные.

Илья Муромец: Есть у меня два ретивых коня, сможете их оседлать и до кургана проскакать, возьму к себе в дружину.

2 испытание «Богатырский конь»

Ведущий рассказывает задание. У первых участников в руках «конь». По сигналу они скачут на «коне» до «кургана», огибают его и скачут обратно, передавая «коня» следующему участнику. Илья Муромец отмечает, кто лучше оседлал коня.

Ведущий: Ну как, Илья, годятся наши ребята для вашей дружины?

Илья Муромец: Молодцы! Сильные, ловкие, настоящие воины

Под музыкальное сопровождение на метле влетает Баба-Яга.

Баба Яга: Что-то русским духом пахнет. Ишь, ты сколько богатырей в мой дремучий лес пожаловало! А ну-ка отвечайте откуда вы и куда путь держите?

Илья Муромец: Здравствуй, Баба-Яга!

Баба Яга: Рассказывайте, куда  путь держите?

Илья Муромец: А идем мы, Баба-Яга, со Змеем Горынычем биться, Василису Прекрасную из беды выручать.

Баба Яга: Ой, соколики вы мои! Не одолеть вам Змея Горыныча силой богатырскою, он ведь бессмертный. Вот вам волшебный клубок, он вам дорогу и покажет! Дорога будет непростая, много преград на пути вам встретится. (И.М. берет клубок и бросает его …)

3 испытание «Трудная дорога»

Ведущий рассказывает задание. Дети преодолевают полосу препятствий: проползти под натянутой веревкой (дуга), перепрыгнуть из обруча в обруч и перешагнуть через препятствие, и обратно вернуться по прямой, передать эстафету.

Илья Муромец: Вот мы и добрались до заветного логова Змея Горыныча!

4 испытание «Победи Змей Горыныча»

Ведущий рассказывает задание. Дети стоят двумя колоннами. На шведской стенке висят мишени в виде Змея Горыныча. В руках у первого участника мягкий мяч. Необходимо добежать до «кочки» (плоский обруч), сделать выстрел по мишени, забрать свой мяч в цель, взять мяч в руки и вернуться в команду, передать эстафету следующему участнику.

(Пока дети сражаются со Змеем, взрослый помогает девочке переодеться в Василису)

Звучит гром, который сменяется музыкальным сопровождением.

В зал входит Василиса Прекрасная (девочка-воспитанница в образе Василисы)

Василиса Прекрасная: Спасибо вам, что спасли меня от Змея Горыныча! Теперь не топтать врагу землю матушку, раз такие богатыри на ней подрастают!

Подведение итогов (Илья Муромец)

Исполняется песня «Бравые солдаты»

Ведущий прощается, дети выходят из зала друг за другом с воспитателем.