Спортивный досуг
материал по физкультуре (подготовительная группа)

Сценарий спортивного досуга:

 «Космический десант», посвящённый Дню космонавтики, для детей старшей и подготовительной групп

Цель: Развитие выносливости средствами физических упражнений смешанного характера.

Задачи:
- расширение и закрепление знаний детей о Космосе;
- закрепление двигательных умений в эстафетах с разным видом деятельности;
- воспитывать чувства патриотизма и любви к нашей планете Земля;
- воспитывать стремление к двигательной активности;

- воспитывать командный дух,  чувство товарищества, стремления к победе;

- активизировать словарный запас: космос, планеты, космонавт, скафандр, ракета;

- воспитывать чувство гордости за нашу Родину;

- доставить детям чувство радости.

Оборудование: Конусы - пирамидки, обручи, дуги, мячи, тоннели, звёздочки - мешочки, ракеты из картона со схемами, разноцветные шары, корзины, демонстрационный материал «Космос», хопперы, помпоны, ленты музыкальное сопровождение, угощение.

Предварительная работа: разучить с детьми стихи, девизы, разминку, перестроения. Просмотр видео - экскурсии: «Путешествие в космос».

Ход развлечения

Дети заходят в зал под музыку «Покорители космоса» или Edward Simoni «Popcorn»  выстраиваются полукругом.

Инструктор: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые гости! Сегодня мы отмечаем один из самых интересных праздников на земле. Много лет назад, в 1961 году 12 апреля, впервые в мире в космос на космическом корабле «Восток» поднялся наш герой – космонавт номер один Юрий Алексеевич Гагарин. (Показывает портрет Ю.А.Гагарина.) С того самого года праздник День космонавтики был установлен в ознаменование первого полёта человека в космос. И давайте сегодня, отметим праздник, чтобы он нам запомнился. Вдруг после этого кто-то из вас - сам захочет стать космонавтом, чтобы прославить нашу страну.

Дети:

1. В космической ракете

С названием «Восток»

Он первым на планете

Подняться к звездам смог.

2. Поет об этом песни

Весенняя капель

Навеки будут вместе

Гагарин и апрель.

3. Мы летчиками смелыми

Быстрее стать хотим,

В ракетах настоящих

Мы в космос полетим.

4. Над нами звезды светлые

Зажгутся в вышине,

Российский флаг поднимем

На Марсе и Луне.

    5.Если очень постараться,

Если очень захотеть,

Можно на небо подняться

И до Солнца долететь

    6.И всерьез, не понарошку,

Познакомиться с Луной,

Погулять по ней немножко

И вернуться вновь домой.

    7. Всё,- сказал я твёрдо дома,

Буду только астрономом!

Необыкновенная

Вокруг Земли Вселенная!

    8. Очень много предстоит

Испытаний разных.

Тот, кто в космос полетит,

Их пройти обязан.

    9. Он профессии любой

Должен знать секреты –

Ведь на высоте такой

Не спросить совета.

Или: (для подготовительной группы)

1. Мы мечтаем о ракетах, о полётах, о Луне,

2. Но для этого учиться много надо на Земле.

3. Школу юных космонавтов собираемся открыть

4. И хотим мы целой группой в эту школу поступить.

5. Если честно, то сначала, говоря без лишних слов,

           Одного желанья мало, каждый должен быть готов!

6. Я ещё не мастер спорта и ещё не бью рекордов,

Но зарядкой каждый день заниматься мне не лень.

7. Если зря не зазнаваться, каждый день тренироваться,

8.  Бегать, прыгать и метать – космонавтом можно стать!

9.  А на празднике должны мы свою ловкость показать!

Инструктор: А вы, ребята, хотели бы стать космонавтами и совершить космическое путешествие?

Как вы думаете, каким должен быть космонавт? (здоровым, сильным, образованным, умным, трудолюбивым, смелым, мужественным, упорным, выносливым).

Инструктор: Ребята, а вы знаете, какую подготовку должен пройти космонавт перед полетом?

Ответы детей……

(Будущий космонавт должен обладать безупречным здоровьем; быть сильным, ловким и выносливым, чтобы комфортно чувствовать себя в невесомости. Будущих космонавтов тренируют в следующих видах спорта: плавание, парашютный спорт, прыжки в воду, спортивная гимнастика и лыжи. Несколько раз в неделю будущие космонавты проводят в тренажёрном зале. Но это лишь малая часть длительной подготовки, которую приходится проходить перед полётом. Далее проходят тренировки в сурдокамере и центрифуге.)

Инструктор: Сегодня вы будете соревноваться в силе, ловкости и смекалке. Команда, первой завершившая эстафету, получает звезду. А оценивать соревнования будет строгое и справедливое жюри в составе:

Заведующий детского сада - Ермакова Римма Ивановна

Старший воспитатель – Борисова Светлана Сергеевна

Заместитель заведующего – Толкачёва Кристина Олеговна

Инструктор: А вы готовы пройти испытания?

Очень рады, но сначала,

Говоря без лишних слов,

Одного желанья мало,

Каждый должен быть здоров.

Начинаем подготовку-

Выходи на тренировку!

Разминка:

Старшая группа: «Кукарелла» (с помпонами)

Подготовительная группа:  «Красками разными» (с лентами)

Построение в шеренгу.

Инструктор: Шеренга, на первый – второй рассчитайсь!

Расчёт и перестроение в 2 команды.

Инструктор: Сегодня у нас будут соревноваться две команды:

«Ракета» и «Спутник».

А сейчас начинаются наши вступительные экзамены в школу юных космонавтов.

Команды, для приветствия приготовились!

Команда «Ракета»:

Стать космонавтом – все мы знаем –

Задача трудная для всех.

Соревнованья начинаем

И твёрдо верим в наш успех!

Команда «Спутник»:

Чтобы в космос и к звёздам далёким летать,

Мы готовы сейчас все себя показать!

Инструктор: Теперь можно начинать!

1 эстафета: «Построй ракету».

Каждая команда получает схему - рисунок. Необходимо построить ракету в соответствии со схемой (соблюдать формы и цвет фигур). Побеждает команда, которая быстрее и правильнее справится с заданием.

2 эстафета: «Сохрани равновесие».

Ходьба на носках со «звездой» на голове, руки на поясе, до ориентира, обратно бегом.

П/и: «Ракетодром» (старшая группа)

По залу раскладываются обручи - ракеты. По количеству их на несколько штук меньше, чем играющих. Дети берутся за руки и идут по кругу со словами:

Ждут нас быстрые ракеты

Для полёта на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим!

Но в игре один секрет:

Опоздавшим места нет!

После последних слов дети разбегаются и занимают места в «ракетах». Те, кому не досталось места в ракете, выбывают из игры. Игра повторяется, пока не останется один обруч.

3 эстафета: "Галактика" (Подготовительная группа)

Все участники экипажа выстраиваются друг за другом. Между ними зажаты мячи. Таким образом, надо добраться до ориентира и вернуться.

4 эстафета: «Скафандр».

Добежать до обруча-«скафандра», одеть его на себя, положить и бегом до ориентира и обратно.

Инструктор: Продолжаем путешествие. Летим на планету Меркурий. Это самая ближайшая к Солнцу планета, у этой планеты  нет спутников. Днем на планете бывает жарко, а ночью может идти ледяной дождь. Вчера на Меркурий упало много метеоритов, давайте уберем их, чтобы было легче исследовать планету.

5 эстафета: «Убрать космический мусор». 

Каждая команда собирает рассыпанные по залу разноцветные шары в свою корзину.

Музыкальная игра на ускорение:

Старшая группа: «Летит по небу самолёт»

Подготовительная группа: «Я - ракета!»

6 эстафета: «Прогулка по луне»

По сигналу на мячах  прыгать до ориентира, обогнуть ориентир, вернуться. Эстафета передается передачей мяча.

.

7 эстафета: «Марсоход»

Участник опирается руками сзади на ладони, спереди на ступни, колени согнуты, таз не задевает пол. В этом положении участник ползет до ориентира, обратно бегом и передает эстафету.

Словесная дуэль: «Какая команда назовёт больше слов на тему «Космос»

8 эстафета: «Возвращение на Землю»

Добежать до тоннеля, пролезть в него, далее в обруч, не касаясь руками пола, обежать ориентир, вернуться бегом. 

Инструктор: Вот мы с вами и вернулись на Землю. Наше космическое путешествие закончилось. Все справились с заданиями и могут считать себя поступившими в Школу юных космонавтов. И пока жюри подводят итоги, я предлагаю вам:

 Космические загадки

1. Самая большая и горячая звезда во вселенной? (Солнце)

2. Естественный спутник земли? (Луна)

3. Человек, который летает в космос? (Космонавт)

4. Как называется, летательный аппарат, в котором летят в космос? (Космический корабль)

5. Кто был первым космонавтом, полетевшим в космос? (Юрий Гагарин)

6. Как назывался космический корабль, на котором Гагарин совершил свой первый полет? ("Восток")

7. Как называется транспорт, который доставляет людей и технику в космос (Космическая ракета)

8. Как называется астрономический прибор для изучения небесных тел и светил (Телескоп)

9. Как называется наука о небесных телах (Астрономия)

10. Как называется место запуска космических ракет (Космодром)

11. Как звали собак, которые летали в космос (Лайка, Белка и Стрелка)

12. Сколько планет солнечной системы вы знаете (Восемь)

13. Какой праздник отмечают в нашей стране 12 апреля (День космонавтики)

ИЛИ:

1. Без огня горит,

Без крыльев летит. (Солнце)

2. Осколок от планеты

Средь звезд несется где-то.

Он много лет летит-летит,

Космический… (Метеорит)

3. Освещает ночью путь,

Звездам не дает заснуть.

Пусть все спят, ей не до сна,

В небе светит нам… (Луна)

4. Ночью с Солнцем я меняюсь

И на небе зажигаюсь.

Сыплю мягкими лучами,

Словно серебром.

Полной быть могу ночами,

А могу — серпом. (Луна)

5. Астроном - он звездочет,

Знает все наперечет!

Только лучше звезд видна

В небе полная … (Луна)

6. Планета голубая,

Любимая, родная.

Она твоя, она моя,

А называется…(Земля)

7. Человек сидит в ракете,

Смело в небо он летит

И на нас в своём скафандре

Он из космоса глядит.

(Космонавт)

8. В космосе сквозь толщу лет

Ледяной летит объект.

Хвост его — полоска света,

А зовут объект…(Комета)

9. Освещает ночью путь,

Звездам не дает заснуть.

Пусть все спят, ей не до сна,

В небе светит нам …(Луна)

Подведение итогов.

Награждение команд грамотами.

Сладкие призы.

Дети делают круг почёта и под музыку выходят из зала.