Картотека игр на 23 февраля в детском саду.
картотека по физкультуре

Картотека игр на 23 февраля в детском саду.

Конкурс 1. «Самый сильный».

К участию в нем приглашаются несколько отцов. Заранее заготавливаются газеты (не более шести листов). Задача каждого участника – смять одной рукой как можно быстрее и «качественнее» газету. Дети могут выйти на сцену вместе с отцами и болеть за них. Все отцы получают призы (шоколадные медальки). Победивший папа получает медаль большего размера.

Конкурс 2. «Кулинарный».

Для этого конкурса Вам понадобится распечатанный список продуктов (каждый продукт на отдельной полоске бумаги). Мы предлагаем Вам включить в список следующие наименования: хлеб, лук, яйцо, сосиска, картофелина, масло сливочное, укроп, сгущенка, капуста брокколи, колбаса, сыр, творог, кефир, яблоко. Заготовьте 5 «наборов» продуктов, полоски с продуктами в каждом хорошенько перемешайте. К участию в конкурсе приглашаются пять команд (каждая команда – ребенок и его папа или дедушка). Каждой команде предлагается вытянуть наугад пять продуктов, придумать, что из них можно приготовить, назвать свое блюдо и разрекламировать его. Победитель выбирается общим голосованием и поощряется съедобным призом (например, банкой вареной сгущенки).

Конкурс 3. «Дорожный».

В конкурсе по очереди участвуют две пары (ребенок и его папа, дедушка). Папе завязываются глаза, в это время в комнате хаотично расставляются различные предметы (стулья, коробки, на пол садятся дети). Задача игрока – пройти намеченную дистанцию (например, до красного кубика). Задача ребенка – словами помочь своему отцу преодолеть эту дистанцию, не наткнувшись на препятствия. Для большей достоверности отцу можно дать в руки «руль», а ребенку – дудку, в которую он будет дудеть, когда папе следует остановиться. Выигравшая пара получает набор машинок в подарок.

Конкурс 4. «Художественный». Приглашаются две пары (папа, ребенок). Папе завязываются глаза, а ребенку выдается мяч. Задача отца – нарисовать машину с закрытыми глазами. Задача ребенка – следить за тем, чтобы машина была похожа именно на машину, чтобы рука папы всегда была в пределах листа. Но ребенку нельзя переставать подкидывать и ловить мяч! Побеждает пара, у которой получается самая ровная машина. Приз папе и ребенку – альбом и цветные карандаши.

Конкурс 5. «Песенный».

Участвуют в нем – все собравшиеся. Все делятся на две команды и по очереди хором исполняют песни, в которых есть слова «папа», «февраль», «герой», «дедушка», «солдат». Мы надеемся, что в этом конкурсе «победит дружба». Все получают призы – воздушные шары.  

• «Кто лучше нарисует маму» — папы с детьми на листе ватмана изображают мам, которые отворачиваются на время рисования. После того, как ведущий сказал «стоп», папы отходят в разные стороны, а мамы должны найти свой портрет,  
• «На свете лучше нет коня, чем у меня» — под песню «Любимый папа»

           папы катают детишек на спине,

• Конкурс авиаконструкторов на лучший бумажный самолетик. Победителя определяют по быстроте и качеству полета

• «кто быстрее соберет ребенка в детский сад»,

Конкурс 6. «Силачи».

Команды разбиваются на четное количество человек. Желательно, чтобы в конкурсе принимали участие, как дети, так и папы. Посередине зала кладется ленточка, обозначающая границу. Команды по свистку начинают «передувать» воздушные шарики на территорию противника. У кого на территории окажется больше шариков, тот и проиграл.

Конкурс 7. «Принеси погоны».

Участникам кладутся спичечные коробки на плечи. Они должны их пронести, не уронив, и передать следующему участнику эстафеты.

Конкурс 8. «Покажи походку».

Детям раздаются карточки с изображением солдата, медведя, волка и так далее. Они должны показать походку. Этот конкурс можно развить дальше — предложить, например, вместо изображений животных различные виды транспорта или войск. Угадывать должны родители.

Конкурс 9. «Кто больше назовет мужских профессий».

Этот конкурс не нуждается в подробном описании. Участники делятся на две команды и попеременно называют мужские профессии. Задание можно усложнить тем, что дети называют профессии, а родители приводят примеры подвигов из истории на эти или военные профессии.

Конкурс 10. «Кто дальше прыгнет».

Участники делятся на две команды. Вначале прыгает один участник. С того места, куда он приземлился, начинает прыжок другой участник команды.

Конкурс 11. «Сорви шапку».

В этом конкурсе принимают участие только дети. Детям одеваются шапки или фуражки на головы. Задача состоит в том, чтобы снять шапку у другого, но при этом удержать свою на голове – не отдать ее.

Конкурс 12. «Гонка на ластах».

Участники разбиваются на две команды. Начинают забег дети, им одеваются маленькие ласты. Они должны обежать стул и вернуться на исходную позицию. Гонку продолжают папы, которым надевают большие ласты. Таким образом, младшее поколение и старшее чередуется. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.

Конкурс 13. «Переправа».

Участники разбиваются на две команды. Папы скрещивают руки и сажают одного ребенка. Кто больше детей переправит, та команда выиграла. В конце праздника подводятся итоги соревнований. Все участники награждаются памятными грамотами и шоколадными медалями. Утренник завершается гимном Российской Федерации, и мальчишки выходят из зала на счет раз-два.

Конкурс 14. «Загадки».

Ведущий предлагает детям отгадать загадки на 23 февраля в детском саду:

1.Ползет черепаха - стальная рубаха,

Не знает ни боли она и ни страха.

Враг в овраг, и она, где враг.

Что это за черепаха? (Танк).

2. Словно небывалые чудесные цветы,

Прилетели зонтики с небесной высоты. (Парашютисты).

3. Железная рыба плывет под водой

Врагу, угрожая огнём и бедой,

Железная рыба ныряет до дна,

Родные моря охраняет она. (Подводная лодка).

4. Летит, а не птица

Жужжит, а не жук? (Самолет)

Конкурс 15. «Танцы».

Один из приглашенных гостей говорит ребятам, одетых в костюмчики моряков:

— Я вижу, тут у вас много моряков! Они, наверное, нам что-то хотят показать?

Дети старшей группы детского сада строятся в колонны и говорят:

Мы, ребята, моряки,

Плясуны, весельчаки!

Наш Морской Российский флот

Вам привет сегодня шлет.

Дети старшей группы детского сада исполняют танец ЯБЛОЧКО.

Дети подготовительной группы детского сада исполняют танец МОРЯЧКА. Ведущий: — Молодцы, ребята! Мы любим праздники всегда. Сейчас играть мы будем?

Дети: — Да!

Конкурс 16. «Кто скорее!».

Дети разбиваются на команды. Команда-победитель та, которая раньше всех справится с заданием.

 Примеры заданий:

1. Кто скорее перенесет оружие.

2. Кто скорее перенесет раненного бойца (в качестве бойца может выступать плюшевая игрушка).

3. Кто скорее дернет шнур