Конспект физкультурного занятия "Играй, играй - мяч не теряй!"
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 «Детский сад № 21»

Конспект физкультурного занятия с мячом

для детей 6-7 лет и их родителей

 «Играй, играй – мяч не теряй!»

Составила:

инструктор по физической культуре

Маврова Е.Л.

г. Балахна

2021

Задачи:

1. создать у детей и взрослых радостное настроение от совместных игр с мячом;
2. развивать у детей физические качества: ловкость, быстроту, силу, равновесие, координацию движений; а также ориентацию в пространстве, внимание, двигательную память, глазомер, коммуникативные качества;
3. воспитывать у детей и взрослых интерес к физическим упражнениям с мячом;
4. воспитывать у детей морально-волевые качества: целеустремленность, выдержку, уверенность в собственных силах, решительность, самоконтроль, взаимопомощь и отзывчивость.

Пособия:

1. Гимнастическая скамейка – 2 шт.
2. Мячи диаметром 25 см – по количеству участников.
3. Мячи диаметром 8-10 см – наборы для метания.
4. Ворота (дуги) высотой 40 см – по количеству детей.
5. Мяч надувной диаметром 15 см – 1 шт.
6. Корзины – 2 шт.

Ход занятия:

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

Родители и дети стоят в кругу.

Инструктор. Сегодня мы все собрались в физкультурном зале, чтобы весело поиграть. Но сначала отгадайте, с чем мы будем играть.

Стукнешь о стенку, а я отскачу.

Бросишь о землю, а я подскачу.

Я из ладони в ладонь лечу –

На месте сидеть не хочу! Что это?

Дети. Мяч!

Инструктор. Верно, сегодня мы поиграем с мячами. Но сначала разминка!

Под музыкальное сопровождение ходьба в колонне по одному, переход на ходьбу на носках - руки за головой, на пятках – руки за спиной, ходьбу между набивными мячами. Бег в колонне по одному, бег с перешагиванием через мячи, переход на ходьбу с упражнениями для рук (руки к плечам, в стороны, вверх, рывки руками короткие и длинные попеременно), обычная ходьба.

Дети берут мячи и встают по кругу в пары с родителями.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Общеразвивающие упражнения с мячом «Дружные пары».

1. «Мяч по кругу». И.п.: стоя спиной друг к другу на расстоянии одного шага, ноги на ширине плеч, мяч в руках у ребенка. 1 - ребенок поворачивается вправо, а взрослый влево, ребенок передает мяч взрослому двумя руками. 2 - вернуться в и.п. 3 - взрослый поворачивается вправо, а ребенок влево, взрослый передает мяч ребенку. 4 -вернуться в и.п. (7-8 раз).
2. «Передай мяч». И.п.: то же, ноги шире плеч. 1-2 – наклон вниз, ребенок передает мяч между ногами взрослому, 3-4 – выпрямиться, взрослый поднимает мяч вверх, 5-6 – наклон вниз, взрослый передает мяч под ногами ребенку, 7-8 – выпрямиться, ребенок поднимает мяч вверх (7-8 раз).
3. «А ну-ка, отними». И.п.: стоя лицом друг к другу, ноги на ширине плеч, мяч у взрослого. Взрослый вращает мяч перед собой по кругу, ребенок старается перехватить мяч у взрослого (40-50 сек). Затем взрослый старается перехватить мяч у ребенка (4 раза).
4. «Гонка мяча». И.п.: то же, стоя на расстоянии 1,5 м друг от друга. Перебросить мяч друг другу 10 раз подряд. (3 раза).
5. «Сесть – встать». И.п.: стоя лицом друг к другу на расстоянии шага, ноги слегка расставлены, мяч в руках у обоих партнеров. 1-2 – сесть, 3-4 – встать, не упуская мяч из рук (6-8 раз).

Основные движения

Перестроение 2 колонны по два (взрослый + ребенок).

1. Игровое упражнение «Не упусти мяч» - ребенок выполняет ходьбу по гимнастической скамейке приставным шагом боком, отбивая мяч о пол на каждый шаг и ловя его двумя руками. Взрослый, стоя напротив ребенка, передвигаясь одновременно с ним, выполняет те же движения с мячом на полу – поточно (2-3 раза).

Перестроение в 2 шеренги (взрослый напротив ребенка на расстоянии 3 метров).

2. Игровое упражнение «Мяч в ворота» - прокатывание мяча в ворота в парах, сидя, скрестив ноги (12-15 раз).
3. Игровое упражнение «Точный пас» - передача мяча ногой партнеру (футбольный вариант) (12-15 раз).

     Перестроение в 2 колонны.

4. Игровое упражнение «Попади в корзину» - метание мячиков диаметром 8-10 см в корзину на полу с расстояния 3 метра одной рукой (2 раза каждой рукой).

Подвижная игра «Ловишка с мячом» (участвуют дети)

Дети стоят врассыпную по всему залу. Выбранный «ловишка» держит в руках надувной мяч диаметром 10-15 см. После слов: «Раз, два, три – лови!» дети начинают бегать врассыпную, увертываясь от «ловишки». «Ловишка» бросает мяч, стараясь попасть в убегающих игроков. При попадании мяча в игрока, последний становится «ловишкой». Если «ловишка» промахивается, то быстро подбирает мяч и старается снова попасть в игроков. Игру повторить 3-4 раза.

Эстафеты с мячом (участвуют взрослые и дети)

1. «Брось – поймай мяч».

Каждая команда поделена на две подгруппы, стоящие друг против друга на расстоянии 3-4 метров. По сигналу первые игроки одной подгруппы бросают мяч партнерам другой подгруппы, стоящих напротив, с ударом об пол в середине расстояния, последние ловят мяч двумя руками после отскока от пола. Тот, кто перебросил мяч, убегает в конец своей колонны. И так далее, пока мяч не окажется в руках у первого игрока. Побеждает та команда, которая первой закончит эстафету и меньше сделает ошибок.

2. «Быстрый мяч».

Каждая команда поделена на две подгруппы, стоящие друг против друга на расстоянии 7-10 метров. У первых участников одной из подгрупп мячи в руках. По сигналу они бегут вперед и отдают мяч первому игроку другой подгруппы, а сами убегают в конец этой подгруппы. Получивший мяч участник бежит в другой подгруппе и передает мяч впереди стоящему игроку, затем встает в конец этой подгруппы. Эстафета заканчивается, когда мяч окажется вновь у первого игрока, начавшего эстафету. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Игра малой подвижности «Стой прямо!»

Игроки свободно передвигаются по залу с мячом руках. По команде: «Стой!» они должны остановиться, подняться на носки, удерживая мяч над головой в прямых руках и сохраняя равновесие. Усложнение: встать по команде на одну ногу, удерживая равновесие. Отмечаются игроки, дольше других сохраняющие равновесие. Игру повторить 3-4 раза.

Инструктор благодарит детей и родителей за участие в занятии. Родители и дети выходят из зала.

Литература:

1. О. Б Казина. Физическая культура в детском саду. Конспекты занятий, праздников и развлечений. – Ярославль: ООО «Академия развития», 2011.
2. Н.И. Николаева. Школа мяча. – СПб.: Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2012.