Сценарий спортивного развлечения в бассейне "Приключение Буратино"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

«Приключения Буратино»

Сценарий развлечения на воде для детей старших групп.

Место проведения: Бассейн МАДОУ ЦРР ДС № 16  «Белочка»

Продолжительность развлечения: 40- 50 минут.

Цель: Организовать активный отдых детей, создать хорошее настроение и повысить интерес к занятиям плаванием.

Задачи: 

 - развивать и совершенствовать навыки скольжения на груди, передвижения в воде, дыхания.

 - воспитывать смелость, решительность, находчивость

 - развивать ловкость, скоростные качества.

Действующие лица: Ведущий, Буратино, Черепаха Тортилла.

Оборудование: доски, мячи, шайбы, надувные  круги.

Под музыку дети заходят в бассейн и строяться вдоль бортика.

Ведущий:

 Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас спортивный праздник.

 Дети! Слушайте сейчас

 Спортивный мой наказ:

 Соревнуйтесь в дружбе, мире,

 Места нет у нас задире.

 Никого не обижать.

 Что же можем начинать.

Ой ребята смотрите  письмо ( Берет в руки письмо читает)

Прежде чем открыть письмо, надо отгадать загадку:

  Столяр Джузеппе, сизый нос

 Домой полено раз принёс

 Он стал полено то пилить,

 Полено стало говорить…

Дети отгадывают (Буратино), Ведущий читает письмо.

 «Дорогие ребята, мне очень нужна ваша помощь.

   Я хочу зайти к вам в гости. Ждите. »        Буратино.

Ведущий: Ребята нам с вами надо быть сильными и смелыми, что бы отправиться в сказку и помочь Буратино.  Готовы?

Разминка.

Дети  берут по одному мячу и под музыку идут по кругу, выполняя следующие упражнения.

1.Ходьба на носках, руки прямые с мячом над головой.

2. Ходьба на пятках, руки   с мячом за головой.

3.Ходьба в полуприседе, прямые руки с мячом впереди.

4. Бег, мяч прижат к груди.

5. Ходьба с выполнением упражнений на дыхания: руки вверх – вдох, наклониться, опустить руки с мячом на воду, выдох в воду.

ОРУ:

1) И.п. – о.с, мяч прижат к груди

1 – наклон головы вперед,   2 – и.п.,

3 – наклон головы назад,     4 – и.п.

2) И.п. – о.с, мяч прижат к груди,

1 – руки вытянуть вперед,

2 – руки вверх, встать на носки, потянуться.

3 – руки вытянуть вперед,      4 – и.п.

3) И.п. – стойка ноги врозь, мяч вниз.

1 – правую назад на носок, мяч вверх,    2 –  и.п.,

3 – левую назад на носок, мяч вверх,      4 – и.п.

4) И.п. – о.с, руки с мячом вверх.

1 – наклон вправо,        2 – и.п.,

3 – наклон влево,          4 – и.п.

5) И.п. – о.с., мяч вперёд.

1 – поворот направо, 2 – и.п.,

3 – поворот налево,   4 – и.п.

6) И.п. – основная стойка, мяч к груди.

1 – согнуть левую вперёд, мяч вперёд,    2 – и.п.,

3 – согнуть левую вперёд, мяч вперёд,    4 – и.п.

7)1 – присед на носки колени в стороны, мяч к груди,

2 – встать мяч в верх.

3- присед на носки колени в стороны, мяч к груди,    4- и.п.

8) И.п. – основная стойка мяч прижат к груди.

    Прыжки на месте в чередовании с ходьбой

9) Дыхательное упражнение.

    И.п. –о.с. стойка мяч в руках.

1- глубокий вдох, руки вверх.

2- звездочка на груди, выдох в воду.

Под музыку вбегает Буратино.

 Буратино: Привет, ребята! Давно я вас не видел. Много путешествовал по дальним странам. Я принёс вам сундук с угощениями, но потерял свой «золотой ключик» и не могу его найти, а без ключика не открыть сундучок. Но черепаха Тортилла обещала помочь мне найти ключик, если я принесу ей пять монет, но их не так просто заработать. Она дала нам пять заданий, которые нужно выполнить и за каждое задание мы будем получать одну монетку.  Ребята вы поможете мне собрать пять монет?

Дети кричат: «Да!»

Буратино: Ну, тогда давайте быстрее начинать.

Ведущий:

Мячи в руки мы возьмем,

 Друг за другом проплывем.

( ребята выполняют задания , складывают мячи в корзину)

Буратино: Ребята  вот первое  задание.

Доски в руки мы возьмем,

Как дельфины поплывем.

Оттолкнёмся мы от дна,

Не страшна нам глубина

Описание: По сигналу дети  принимают исходное положение и выполняют скольжение на груди с работой ног как при плавании кроль на груди с досточкой в руках.

Буратино: Молодцы ребята, плыли как настоящие дельфины и за это  заработали монетку, а вот второе задание.

В туннель весело нырни

до конца бассейна проплыви.

Описание: По сигналу дети,  принимают исходное положение и выполняют скольжение на груди с работой ног, как при плавании кроль на груди. Проныривают в круг,  и доплывают до конца бассейна.

Буратино: Молодцы ребята, заработали вторую монетку, а вот третье задание.

Надувной круг возьмём,

На спине все проплывём.

Описание: Дети  в надувном круге выполняют плавание на спине  с работой ног.  

Буратино: Молодцы ребята и с этим заданием вы справились и заработали третью монетку, а вот четвертое задание.

В глубину скорей нырните,

Драгоценности  там соберите.

Игра «Водолазы»

Инструктор разбрасывает тонущие предметы ( шайбы, игрушки), предлагает достать эти предметы со дна и принести ему.

Буратино: Молодцы ребята, настоящие водолазы и с этим заданием вы справились и заработали четвертую монетку, а вот пятое задание.

Вдвоем доску вы возьмите, пароход изобразите.

Описание: Дети выходят парами берут доску, один ребенок  ложиться на воду с доской в руках , второй берёт его за ноги  и толкая впереди себя бежит по кругу. Затем меняются местами.

Буратино: Ура, мы заработали пять монеток! Спасибо вам, ребята!

А где же черепаха Тортилла?

Ведущий: Ребята давайте поиграем в веселую игру , и черепаха Тортилла  услышит нас и приплывет.

Подвижная игра «Салки» ( с надувным кругом)

Дети идут по кругу в центре которого находится водящий, и произносят хором:

Мы веселые ребята,

Любим плавать и нырять.

Ну, попробуй нас догнать!

Раз, два, три – лови!

Водящий  ловит детей с помощью круга. Игрок, на которого надели круг, становиться водящим.

 Под музыку появляется черепаха Тортилла.

Буратино: Уважаемая  Тортилла, ребята помогли мне собрать пять монет. Отдадите теперь золотой ключик?

Тортилла: Отдам, отдам. Только грустно мне стало, пусть ребята мне покажут морские фигуры.

 Игра «Море волнуется»

Описание игры: Дети произносят слова:

Море волнуется – раз,

Море волнуется – два,

Море волнуется – три,

И опустив руки на воду, производят движения из стороны в сторону. После слов:

Морская фигура, замри!

Дети ложатся на воду, изображая морских обитателей.

Тортилла: Молодцы, развеселили меня. А золотой ключик находится на дне бассейна, надо его только найти.

Буратино: А мы с ребятами его найдем. Да, ребята?

Дети достают из воды ключик.

Буратино хвалит ребят, открывает сундучок и отдаёт подарки.

Буратино: Вот, ребята, мы и повеселились. Весело было?

Тортилла: А теперь нам  пора уходить. До свиданья.