Нестандартное оборудование по физической культуре
консультация по физкультуре

Нестандартное оборудование по физкультуре в детском саду  своими руками

Цель: изготовление нестандартного оборудования из бросового материала своими руками для физкультуры и использование его на занятиях и в играх.

Задачи: формировать интерес к нестандартному оборудованию, приобщать педагогов и родителей к его изготовлению; развивать творчество, фантазию при использовании нестандартного оборудования; мотивировать детей на двигательную активность, через использование нестандартного оборудования в самостоятельных видах деятельности.

«Здоровье и счастье наших детей во многом зависит от постановки физической культуры в детском саду и семье…»

Предложенное Вашему вниманию оборудование сделано своими руками для пополнения предметно – развивающей среды. На первый взгляд это всего лишь поделки, сделанные мною, но в работе они незаменимые помощники. Интерес детей к различным новшествам вызывает у детей положительные эмоции и это тонизирует организм в целом.

Изготовление таких пособий не требует больших затрат. В основном мною был использован разнообразный бросовый материал: все то, что наверняка найдется в любом доме из разряда ненужных вещей. Минимум затрат и времени! А в результате получаются очень яркие привлекающие к себе внимание пособия. Они помогают развивать мышцы рук, ног, координацию движений, меткость, ловкость, внимание.

Нестандартное оборудование должно быть:

- Безопасным

- Максимально эффективным

- Компактным

- Универсальным

- Технологичным и простым в применении

- Эстетичным

1. «Медвежонок-сачок»

Цель: развитие ловкости, навыки точного попадания в цель.

2. «Разноцветные фантазии»

Материал: разноцветные ленты, колечки, палочки.

3. «Палочки-Моталочки»

Материал: деревянные  игрушки, тесьма и палочка

Задачи: развивать мелкую моторику пальцев рук и ловкость.

4. «Волшебный купол»

Материал: обруч, ткань.

Используется для организации и проведения сюрпризных моментов в ходе проведения утренников и развлечений для детей дошкольного возраста.

5. «Чудо мяч и лунки»

Материал: Плотная ткань, с вырезанными отверстиями (круг), мяч.

Развитие: Глазомер, внимание, быстроту реакции, ловкость рук, координацию движение.

Использование: Для бросания и попадания в цель.

6. «Дыхательный тренажер»

Материал: зонтик,  бабочки

Задачи: учить детей правильному дыханию

Цель: развивать дыхательную мускулатуру, координацию движений, вырабатывать правильное ритмичное дыхание. Дети очень любят игру "Подуй на бабочку"

7. «Флажки»

Материал: лента, палочка.

Используется для организации и  проведения утренников и развлечений для детей дошкольного возраста.

Весь изготовленный мною материал я использую на занятиях и на развлечениях.