Сценарий спортивного праздника в подготовительной группе " Сказки дедушки Чуковского"
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 41 комбинированного вида

Красносельского района Санкт-Петербурга

(ГБДОУ детский сад № 41 Красносельского района СПб)

198320, Санкт-Петербург, город Красное Село, улица Гвардейская, дом 19, корпус 2, литер А

Сценарий спортивного праздника

«Сказки дедушки Чуковского»

( подготовительная к школе группа)

Образовательная область « Физическое развитие»

Интеграция образовательных областей: «Социально – коммуникативное развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие»

Виды детской деятельности: Игровая, двигательная, социально-коммуникативная.

Используемые технологии: здоровьесберегающие  (физкультурно – оздоровительные, образовательные, обучение здоровому образу жизни).

                                                                                Составитель:  

Захарова Ирина Викторовна

инструктор по физической культуре

ГБДОУ детского сада № 41

                                                                            Красносельского района СПб

Санкт- Петербург  

2018

 Программные задачи.

Образовательные

1.Закреплять навыки бега, набрасывание обручей.

2.Закреплять выполнение музыкальной разминки.

Развивающие.

1.Развивать ориентировку в пространстве, координацию движений.

2.Закреплять знания о сказках К.И. Чуковского, героях сказок.

Воспитательные.

1.Воспитывать чувства коллективизма, взаимопомощи.

2.Воспитывать доброе отношение к героям сказки.

Инвентарь и оборудование.

1.Фонограмма песни «Бармалей», «Если весело живется»

2.Два ограничителя, воздушный шарик на каждую команду.

3.Два обруча, ограничитель на каждую команду.

4.Игрушка на ленточке, веревке, длина которой 3 метра  на каждую команду.

5. Обруч, в котором вперемешку лежат предметы, среди них 6 предметов, принадлежащих врачу. Чемоданчик доктора, ограничитель,  каждую команду.

6.Грамоты, награды командам.

Дети под музыку входят в зал.

Ведущий: Ребята, вы любите сказки? Конечно, сказки - это замечательно, поэтому их любят и взрослые и дети. Сказки читают, рассказывают, по сказкам снимают фильмы и мультфильмы. Сказочных героев можно нарисовать, слепить из пластилина. А мы сегодня с вами проведем спортивный праздник по сказкам прекрасного писателя К.И. Чуковского. Какие сказки К.И. вы знаете? Молодцы. Я рада, что вы знаете столько много сказок. Начнем наш праздник.

В  соревнованиях принимают участие  команды,  представление команд.

 Следить за правильным выполнением эстафет и конкурсов будет жюри.

(представление  жюри)

Перед соревнованиями проведем разминку. И разминка у нас будет необычная - сказочная.

Музыкальная разминка «Бармалей»

Входит Бармалей.

Бармалей: Наконец-то  я вас нашел! Какое счастье,  есть еще на свете школа бармалейчиков - разбойников!

Ведущий: Вы кто, и почему вы решили, что попали в школу бармалейчиков?

Бармалей: Я - Бармалей, как услышал песню про себя, скорее подарки собрал и сюда, эта песня  может звучать только в школе бармалейчиков! Расскажите мне про эту прекрасную школу! (достает из сундука пистолеты, ножи)

Ведущий: Ты ошибаешься, это детский сад и здесь нет разбойничков-бармалейчиков.  У нас спортивный праздник  по сказкам Чуковского. И подарки разбойничьи нам не годятся!  

Бармалей: Я знаю этого писателя,  он и  меня придумал, да еще много сказок написал.

Ведущий: Правильно, вот сегодня мы эти сказки и вспомним в спортивных эстафетах.

Бармалей: А что это такое эстафеты?

Ведущий: Сейчас все узнаешь и поймешь. Вот тебе стул, садись и смотри.

«Ехали медведи на велосипеде.

А за ними кот задом наперед

А за ним комарики на воздушном шарике»

Первая эстафета по сказке…(Тараканище)

1 эстафета «Комарики на воздушном шарике»

Команда делится на две части. Девочки строятся за линией старта в колонну по одному, мальчики напротив них на отметке 5 метров. В руках у первой девочки надувной шарик. По сигналу она бежит, обегает противоположную часть команды (мальчиков), передает шарик мальчику, стоящему первым и встает в конец колонны. Мальчик бежит в сторону девочек, обегает противоположную часть команды (девочек) и передает кеглю следующей девочке. Эстафета заканчивается, когда последний мальчик пересечет линию старт-финиш с шариком в руке.

«Вдруг какой-то паучок

Старичок.

Нашу муху в уголок поволок»

Вторая эстафета по сказке…(Муха-Цокотуха)

2 эстафета « Паутину мы пройдем Паучку-старичку не достанемся»

Команда строится за линией старта в колонну по одному. По дистанции лежат 2 обруча. На расстоянии 5 метров от линии старта находится ограничитель. По сигналу первый участник бежит, накидывает первый обруч на себя, кладет его на пол, потом  накидывает и кладет на пол второй обруч и бежит до ограничителя, обегает его и бегом возвращается к команде, отправляя следующего участника. Эстафета заканчивается, когда последний участник пересечет линию старт-финиш.

Бармалей: А  у вас все ребята знают сказки Чуковского, или только те, кто соревнуются?

Ведущий: Конечно, все ребята в нашем детском саду знают чудесные сказки Корнея Ивановича

Бармалей: А я все- таки проверю, как знают сказки болельщики.

Игра «Доскажи словечко»

Одеяло…(убежало)

Добрый доктор…(Айболит) и т.д.

Бармалей: Как я рад, что  дети знают сказки, мне это очень приятно.

«О, если вы не придете –

Он утонет, утонет в болоте.

Умрет, пропадет Бегемот!!!»

Сказка …(Телефон)

Теперь в борьбу вступают капитаны, спасают бегемота

3 конкурс капитанов «Ох, нелегкая эта работа из болота тащить…»

Любая игрушка на  веревке, ленточке, длина которой 3 метра. По команде начинают скручивать веревку. Кто первый скрутил веревку, победил.

« Приезжайте, доктор, в Африку скорей

  И спасайте, доктор, наших малышей!»

Сказка…(Айболит)

4 эстафета «Помоги собрать чемоданчик доктору Айболиту»

На середине дистанции обруч, в котором вперемешку лежат предметы, среди которых принадлежности врача (6 предметов). По команде первый ребенок бежит, добегая до обруча, берет предмет, относящийся к профессии врача, добегает до ограничителя и кладет предмет в чемоданчик. Возвращается в команду и отправляет следующего участника.

Бармалей: А я игру интересную знаю, хотите мы с вами поиграем.

Музыкальная игра «Если весело живется…»

Ведущий: Видишь, Бармалей, как это интересно, соревнования. Всем весело и никто не дрожит и тебя не боится, да и ты очень милый человек.

Бармалей: Действительно, соревнования это весело, пожалуй, проведу у себя в Африке спортивный праздник. А как все звери обрадуются и меня перестанут бояться. Спасибо вам, ребята, за вашу ловкость, быстроту, дружбу я вас награжу подарками (достает из сундука сабли и пистолеты, откладывает в сторону, достает подарки и вручает капитанам). Прощается и уходит.

Слово предоставляется жюри, вручение грамот и наград.