Сценарий праздника по правилам дорожного движения для дошкольников «Потерянные знаки»
проект по физкультуре

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 18 «Росинка» компенсирующего вида

 городского округа Щёлково

(МАДОУ детский сад № 18 «Росинка» компенсирующего вида ГОЩ)

День здоровья

«Потерянные знаки»

                                                                       Составитель:

                                                                       Юдичева Ольга Олеговна,

                                                                       инструктор по физической культуре

г. Щёлково

Сценарий праздника по правилам дорожного движения для дошкольников

«Потерянные знаки»

Задачи:

- закрепить знания детей о правилах безопасного поведения на дороге;

- расширить и закрепить знания детей о сигналах светофора и правилах дорожного движения;

- познакомить со знаками дорожного движения;

- воспитывать культуру поведения на улице, вырабатывая потребность в соблюдении правил дорожного движения.

Действующие лица: ведущий, дядя Фёдор, Шарик, кот Матроскин

Музыка для входа.

Ведущий: - Здравствуйте ребята и наши уважаемые гости. Сегодня мы все вместе оправимся в необычное путешествие.

Все мы с вами живем в красивом городе, с широкими улицами и переулками. По ним движется много легковых и грузовых автомашин, едут автобусы. Они мчатся на большой скорости.

- Закройте глаза и прислушайтесь к шуму улиц (фонограмма шума города). Что вы услышали?

Закон улиц и дорог очень строгий и называется он ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ. Только соблюдение правил позволяет нам уверенно переходить улицу.

Правил дорожных на свете немало,

Все бы их выучить вам не мешало.

А вы знакомы с правилами дорожного движения, соблюдаете их?

Игра – разминка «Счастливый случай» (нужно быстро отвечать на вопросы):

- Как называется часть дороги, по которой движется транспорт (проезжая часть)

- Назовите часть дороги, по которой идут пешеходы (тротуар)

- Животное, названием которого обозначают, участок проезжей части? (зебра)

- На какой свет светофора нельзя переходить через дорогу (красный)

- На какой свет светофора можно переходить дорогу (зелёный)

- Как называется место, где пассажиры ждут транспорт (остановка)

- Как называется звучащий инструмент сотрудника ГИБДД (свисток)

- Как называется молчащий инструмент работника ГИБДД (жезл)

Игра «Передай жезл»

Дети выстраиваются в круг. 

Ход игры: Принимать жезл левой рукой, переложить в правую руку и передать другому участнику. Передают жезл под музыку. Как только музыка прерывается, тот, у кого оказывается жезл, поднимает его вверх и называет участника движения (пешеход, машина, грузовик, автобус и т.д.). Повторять ответы нельзя. Неверно ответивший игрок выбывает из игры.

Итак, отправляемся в путешествие (физкультминутка Леонтьев, Би-би-ка) Ну, вот мы и приехали (дети занимают свои места).

Открывается занавес, на экране вид города без знаков дорожного движения. Выходит дядя Фёдор.

Дядя Фёдор: Что случилось? Ничего не понимаю! Нарушено всё движение! Куда пропали все светофоры, дорожные знаки и пешеходные переходы?! Без них в городе стало невозможно передвигаться ни пешком, ни на транспорте!

Ведущий: Как же так получилось, дядя Фёдор?

Дядя Фёдор:  А я и сам не знаю! Ещё вчера всё было на месте, а сегодня утром жители города вышли на улицу, а там – пусто! Даже пешеходные переходы с асфальта пропали!

Ведущий: А вот посмотрите, здесь есть пешеходный переход!

Дядя Фёдор:  Да это, наверное,  последний (грустно вздыхает).

Шарик и кот Матроскин выползают на коленях  и, ворча, оттирают на полу «зебру».

Шарик и Матроскин: Да что же это такое и тут дорогу испачкали. Город называется. У нас в Простоквашино такого безобразия сроду не было!

Ведущий: дядя Фёдор посмотри. По-моему это твои друзья, Шарик с Матроскиным к тебе в гости пожаловали.        

Э-э-э… уважаемые, можно узнать, а что это вы делаете?

Шарик и Матроскин: Это вы к нам обращаетесь? Мы приехали в гости к дяде Фёдору. Привезли подарки: молочко, творожок, сметанку от  коровы Мурки. А тут такая неприятность. У вас все дороги кто-то разрисовал. Непорядок. Вот мы и оттираем! Мы ведь всю ночь старались, думали, везде всё оттёрли, а тут оказывается ещё осталось. Это что ж за хулиганы так дороги перепачкали, сколько краски то ушло, убытки то какие!

Дядя Фёдор: Вообще-то эти полоски на проезжей части называются «ЗЕБРА»!

Шарик и Матроскин: Нет, конечно, мы понимаем, что ты, дядя Фёдор городской, в школу ходишь, учёный, а мы из деревни, дремучие. Но, не настолько…, думаешь, мы ничего не знаем и не понимаем? Знаем что зебра ха-ха, зебра – это такая полосатая лошадка!

Дядя Фёдор: Ведущий: Шарик и Матроскин, вы просто не поняли! Зебра это пешеходный переход. Его называют «зеброй» за то, что он на дороге обозначается полосками и немного похож на полосатую зебру. Эти полоски здесь нарисованы специально, чтобы пешеходы знали, в каком месте можно переходить дорогу!

Шарик и Матроскин:  Ишь ты, пешеходы! А это кто такие - пешеходы?

Дядя Фёдор:  Пешеход – это человек, передвигающийся пешком.

Матроскин: Ага, понял! Значит, получается я тоже пешеход? И дорогу должен переходить там, где полосочки нарисованы? 

Шарик: Почему это только ты пешеход, а я? Я кто?

Матроскин: А ты, Шарик будешь у нас гужевое транспортное средство! Будешь муркино молоко в город дяде Фёдору на тележке возить.

Шарик:  Не хочу я быть транспортным средством! Я тоже пешеход! (Далее следует непереводимая игра слов).

Шарик и Матроскин:  Интересно! Получается мы что, зря дорожки отмывали?

Ведущий: Получается зря! Они очень нужны! Сейчас вы всё поймёте. Ребята вам расскажут про пешеходный переход!

1 ребёнок: Если надо перейти

            Тебе через дорогу,

            Для этой цели по пути

            Всегда есть переходы!

2 ребёнок: С дорожкой полосатой

             Стоит у «зебры» знак

             Должны вы знать, ребята,

             Что это не пустяк:

             Переходя по «зебре»

             Сначала убедись,

             Что все стоят машины –

             Теперь поторопись!

3 ребёнок:  Дорогу так перехожу

              Сначала влево погляжу

              И, если нет машины

              Иду до середины.

              Потом смотрю внимательно

              Направо обязательно

              И если нет движения

              Шагаю без сомнения!

Шарик и Матроскин: Ну, теперь мы всё поняли, спасибо ребята подсказали, растолковали нам.

Дядя Фёдор:   Шарик, Матроскин, а может и дорожные знаки тоже вы убрали?

Шарик и Матроскин: Про знаки ничего не знаем! Мы только картинки, которые вдоль  дороги стояли, убрали! Это ж что такое, расставили тут, понимаешь, картинки, водители едут, разглядывают, так и авария может случиться!

Дядя Фёдор: Это не картинки, а очень важные дорожные знаки! Они не отвлекают, а помогают водителям правильно ездить, а пешеходам безопасно ходить!

Шарик и Матроскин: Да нет, вы что-то путаете! Посмотрите (достают из-за пазухи знаки) вот картинка – дети гуляют, и вы мне хотите сказать, что это знак? А вот эта картинка …. а эта, а эта? (достают 4-5 знаков)

Ведущий: Сейчас мы вам про эти знаки все расскажем и вы убедитесь, что это не просто какие - то картинки.

Стихи про знаки.

1. Знак "Дети":

Посреди дороги дети,

Мы всегда за них в ответе.

Чтоб не плакал их родитель,

Будь внимательней, водитель!

2. Знак «Пешеходный переход»

Здесь наземный переход,

Ходит целый день народ.

Ты, водитель, не грусти,

Пешехода пропусти!

3. Знак «Подземный переход» 

      Знает каждый пешеход

      Про подземный этот ход.

      Город он не украшает,

      Но машинам не мешает!

4. Знак "Движение пешеходов запрещено"

В дождь и в ясную погоду

Здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно:

"Вам ходить запрещено! "

 5. Знак «Велосипедная дорожка»:

Велосипедная дорожка,

Обгоняй Максим Серёжку.

Вам никто не помешает –

Этот знак все дети знают.

6. Знак «Движение на велосипедах запрещено»

       Велосипед на круге красном –

        Значит, ехать тут опасно!

Эстафета «Подземный переход»

Перед каждой командой выкладывается тоннель и стойка. Дети по очереди пролезают через тоннель, оббегают стойку и возвращаются к своей команде. Выигрывает команда, которая быстрее всех выполнит задание.

Шарик и Матроскин: Ну, хорошо, раз они такие нужные, поставим их обратно. Только что же мы в доме на стенах развесим?

Ведущий: А наши ребята очень хорошо рисуют. Они и нарисуют вам такие же знаки.

Шарик и Матроскин:  Замечательная идея, только вы нам вот точно такие же картинки нарисуйте, ладно? Мы их развесим по стенам, красота - то будет. У нас ведь и светильник в доме будет новый, красивый - на улице нашли! Кто-то выбросил, что ли,… а мы подобрали. С разноцветными лампочками!

Дядя Фёдор: Не наш ли это светофор?

Шарик и Матроскин:  Какой ещё светофор?        Что такое светофор?

Ведущий: Светофор — это устройство, регулирующее движение на улицах и автомобильных дорогах.

Шарик и Матроскин:  Как светильник с разноцветными лампочками может регулировать движение?

Ведущий:

На дорогах с давних пор

Есть хозяин - Светофор!

Загорелся красный свет?

Стой! Вперёд дороги нет!

Жёлтый глаз твердит без слов:

К переходу будь готов!

На зелёный свет - вперёд!

Путь свободен. Переход.

Перейти через дорогу

Вам на улице всегда

И подскажут, и помогут

Эти яркие цвета.

Эстафета «Собери светофор» (подг. и ст. гр.)

Ход игры: По команде первый ребёнок бежит к разобранному светофору. Берет кирпичик и ставит его напротив команды, бежит обратно. Второй прикрепляет к нему гимнастическую палку, на которой уже есть держатели для колец. Третий вешает красное кольцо, четвертый - жёлтое, пятый - зелёное. Победителем считается команда, которая первой закончит соревнование и правильно по цвету повесит кольца.

Игра на внимание «Светофор» (ср.гр.)

Ход игры: Ведущий показывает вразбивку сигналы светофора. Зелёный сигнал - дети топают ногами,  жёлтый - хлопают в ладоши,  красный - ничего не делают.

Шарик и Матроскин:   Всё, всё нам понятно. Хотели вам помочь, а получилось только навредили… Эх!

Дядя Фёдор:  Не огорчайтесь мои друзья. Теперь вы узнали много интересного и полезного о правилах дорожного движения, поняли, для чего нужны знаки, светофор и больше никогда не будете делать такие ошибки.

 (Шарик и Матроскин  отдают светофор и знаки)

Шарик и Матроскин:  Да ребята, спасибо вам.

Ведущий: Я ребята думаю, что теперь нам надо проверить и закрепить полученные знания.

Сюжетные картинки – загадки:

Осторожно дети;

Велосипедная дорожка;

Движение на велосипеде запрещено;

Зебра; 

Пешеходная дорожка,

Автобусная остановка;

Шарик и Матроскин: Спасибо вам ребята! Теперь мы знаем как вести себя на дорогах. Пора возвращаться нам домой. Дядю Фёдора повидали, подарки передали, будем теперь Печкина обучать правилам дорожного движения.

Ведущий: Счастливой вам дороги. Надеемся, вам пригодятся знания, которые вы сегодня получили. До свидания!

Ребята, и нам с вами пора возвращаться в детский сад.

И сказать вам в заключенье

Я хочу, мои друзья,

Что без правил поведенья

И дорожного движенья,

Обойтись никак нельзя!

На этом наше мероприятие подошло к концу. Спасибо всем! Молодцы! Возвращаемся в детский сад!