Спортивное развлечение старший дошкольный возраст

«В стране Чёрной и Белой шашек»

Цель: 

формировать представления у детей о происхождении игры в шашки.

Задачи:

формировать представления о шашечной доске, шашечных полях, шашечных фигурах;

активизировать мыслительную деятельность, тренировать логическое мышление и память, наблюдательность, находчивость, смекалку;

развивать чувство ответственности и умение разрешать проблемные ситуации;

воспитывать спокойствие и уверенность в своих силах, находчивость, умение достойно выигрывать и проигрывать с достоинством.

Место проведения: спортивный зал

Действующие лица:

Ведущая - инструктор по физкультуре

Черная шашка - воспитатель

Белая шашка – воспитатель

Предварительная работа:

 1. Обсуждение правил игры в шашки;

 2. Знакомство с историей игры в шашки

 3. Заучивание стихов о шашках;

 4. Подготовка атрибутов для развлечения;

 5. Подборка музыки;

 6. Оформление зала.      

Под маршевую музыку дети входят в зал и садятся на скамейки.

Ведущая: 

Ребята, сегодня у нас необычное развлечение. Сегодня мы вспомним игру, любимую взрослыми и детьми. Почти в каждом доме есть коробочка с черными и белыми фишками и доска в черно- белую клетку. Вы все уже догадались о чем я говорю. (ответы детей).

Правильно это шашки.

Шашки – древняя игра.

Она полезна и нужна!

Быть внимательным и честным

Учит нас всегда она!

Шашки – одна из самых древних игр. Первые шашки появились в Древнем Египте. Оттуда они начали свой путь по всему миру.

Как и в старые времена, в шашки играют два игрока.

У каждого на поле по двенадцать шашек. И белые, и черные передвигаются только по черным клеткам. Двигаться они могут лишь вперед и в любую сторону: солдату не годится в бою отступать назад! Каждая простая шашка стремится продвинуться к последней горизонтали и стать дамкой. У шашки, ставшей дамкой, есть особые права: она может ходить по черным клеткам вперед и назад на любые расстояния. Цель игры- уничтожить шашки противника или взять их в плен.

Итак, ребята, не пора ли и нам приступить к игре?

В зал входят белая и черная шашки.

Белая шашка: Постойте! Я не согласна с правилами игры. Почему шашки всегда ходят по черным клеткам, и никогда не ходят по белым. Это неправильно.

Черная шашка: Тогда я тоже не согласна! Если Вы, уважаемая Белая шашка считаете, что нужно ходить по белым полям, то пусть тогда черные ходят первыми.

Ведущая: Подождите уважаемые Шашки. Как люди будут играть, если один будет ходить по белым полям, другой - по черным. Кто будут считаться победителем? Правила придуманы абсолютно для всех, и нарушать их нельзя. В противном случае игра просто станет неинтересной.

Уважаемые шашки, сейчас вам ребята напомнят правила игры.

Дети читают стихи:

1) Начинать бой можешь смело –

Первый ход всегда за белой!

2) Шашки медленно, но метко

Шагают лишь по черным клеткам!

3) Наверно, шашкам не везет,

Что ходят шашки лишь ВПЕРЕД!

4) Знают все: и стар, и млад,

Шашкой бьем вперед – назад!

5) Шашка соперника сразу погибнет,

Если твоя ее перепрыгнет!

6) Поля вдруг конец настанет,

Сразу шашка «дамкой» станет!

7) Чтоб твою «дамку» не поймали,

Ход ее по всей диагонали!

8) Цель игры – побить «врагов»

И чтоб им не было ходов!

Черная шашка: Ну, теперь мы можем играть. Давайте разложим шашки.

Черная шашка берёт коробочку с шашками…открывает…

 Но здесь  не хватает белых шашек.

Белая шашка: Ничего у вас не получится. Это я забрала  белые шашки. И верну я вам шашки только тогда, когда вы отгадаете загадки.

Черная шашка: - Ребята, нам нужно отгадать  все её загадки, иначе игры у нас не получится. Белая шашка мы готовы отгадывать твои загадки.

Белая шашка: 

Задание 1 «Отгадай загадку»

1. - На крыльце сидит щенок,

Греет свой пушистый бок.

Прибежал еще один

И уселся рядом с ним.

(Сколько стало щенят) (2)

2. - На поляне у дубка

Крот увидел два грибка,

А подальше, у осин,

Он нашел еще один.

Кто ответить нам готов,

Сколько крот нашел грибов( 3)

3. - Пять пирожков лежало в миске.

Два пирожка взяла Лариска,

Еще один стащила киска,

А сколько же осталось в миске?

4. - Пять цветочков у Наташи,

И ещё два дал ей Саша.

Кто тут сможет посчитать,

Сколько будет два и пять?

5. - Карандаш один у Миши,

Карандаш один у Гриши.

Сколько же карандашей

У обоих малышей?

Черная шашка: Молодцы, ребята, отлично справились  с этим заданием . Ну, что Белая шашка, ребята отгадали твои загадки, надо вернуть им белые шашки.

Белая шашка: Конечно, вот белые шашки. Сейчас я проверю, как хорошо вы знаете правила игры в шашки, я приготовила для вас несколько конкурсов.

 Во время соревнования жюри наблюдают за ходом игры.

Конкурс №1 :   Собери пазл (нужно собрать из  пазлов  шашечную доску)

Конкурс №2 :   Белые и чёрные  шашек на игровом поле

2 команды, одна команда выбирает белые шашки, другая  - чёрные, капитан команды считает шашки.

Конкурс №3 :   Шашки на игровом поле по диагонали

2 команды, кто быстрее поставит шашки на своём игровом поле по диагонали.

Конкурс №4 : «Кто быстрее расставит шашки на игровом поле?»

Белая шашка: 

Молодцы! Но для того, чтобы начать турнир я хочу загадать загадки для болельщиков.

- На каких полях ничего не растет? (шашечных)

- Из каких досок не строят теремок? (шашечных)

- В каких клетках не держат зверей? (шашечных)

- Какой формы шахматная доска? (квадратная)

- Скоро бой. И ждет войска

  Деревянная (доска)

Черная шашка: 

Сейчас команды отдыхают в игру вступают болельщики.

Я проведу для вас игру «Будь внимательным» (по кругу разложены шашки: белые и чёрные, дети идут под музыку , музыка заканчивается нужно взять одну шашку).

И ещё одна игра для болельщиков:

«Кто самый меткий» 

(две команды метают мешочки в корзину за каждое попадание команда берёт шашку, кто больше наберёт шашек, тот и выиграл)

Белая шашка: 

Все испытания пройдены можно приступать к награждению.

Белая и чёрная шашка проводят награждение победителей.

Черная шашка: 

Каждый награду свою получил.

Время пройдёт, соберёмся опять,

Будем сражаться и побеждать!

До новых встреч, до свидания!

Белая и чёрная шашка уходят.