КОНСПЕКТ Спортивного праздника в старшей группы.
материал по физкультуре (старшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 73 комбинированного вида

Красносельского района Санкт-Петербурга

КОНСПЕКТ

Спортивного праздника в

старшей группы. 

ТЕМА: «Папа, мама, я - дружная семья»

                         Разработали:    Бекимова Галина Вячеславовна

                                         Виноградская Яна Андреевна

                                          Колотилова Елена Алексеевна

Санкт – Петербург

2020

Цель:

сохранение и укрепление здоровья детей, и развитие психоэмоциональной сферы.

Задачи: 

 Развивать и совершенствовать двигательные умения и навыки у детей и взрослых.

 Развивать скоростно-силовые качества, быстроту, ловкость, умение действовать сообща, командой.

 Развивать у детей и взрослых творческую активность, инициативу.

 Формировать у детей положительные отклики от занятия спортом и желание активно участвовать в них.

 Создавать у детей и взрослых бодрое и радостное настроение, ощутить радость от совместной с ребенком двигательной деятельности.

 Воспитывать у детей осознанное отношение к собственному здоровью.

Оборудование: 2 фитбола, 2 ракетки для бадминтона, снежки из ваты, стеклянные камушки двух разных цветов, части снеговика из бумаги, 4 корзины, 2 хоккейные клюшки, мячи, координационные лестницы.

Ход занятия:

 Инструктор:

 Здравствуйте, дети! Здравствуйте, уважаемые папы и мамы! Мы собрались здесь, чтобы посоревноваться в силе и ловкости, скорости и выносливости. А еще мы собрались для того, чтобы посмотреть, что умеют наши дети и что умеют их родители. И неважно кто победит в этом состязании, главное, чтобы мы почувствовали атмосферу праздника. Пусть девизом нашей сегодняшней встречи станут простые слова:

«Папа, мама я – дружая семья».

 Инструктор : Ребята а вы знаете стихи про спорт? Раскажите..

Мы весёлые ребята,

Мы ребята дошколята.

Любим спортом заниматься.

Любим весело смеяться.

Мы здоровая семья-

Папа, мама и я.

Мы пришли соревноваться,

Мы готовы состязаться

Мы со спортом крепко дружим,

Спорт для всех нас очень нужен.

Спорт-здоровье, спорт- игра

Скажем спорту мы – УРА!

Раздаётся стук в дверь и входят сонные Кузя и Нафаня ( воспитатели).

Нафаня :         Привет, ребятишки: девчонки и мальчишки!

Кузя: Ох, ох, ох- расшумелись- то как! Поспать не дают.

Нафаня : А что это вы тут собрались?

Инструктор: Здравствуйте Кузя и Нафаня. Сегодня у нас семейный спортивный праздник. А вы, что такие сонные? Вы, что зарядку с утра не делали?

Кузя: Что, что- зарядку….

Инструктор: Да, да зарядку. Она помогает укрепить своё здоровье и заряжает хорошим настроением на весь день.

Предлагаю вам вместе с нами  под музыку выполнить разминку.

 (Разминка: дети и взрослые становятся свободно по залу, под музыку  инструктор проводит разминку. Все садятся на скамейку).

Инструктор: Ребята, скажите какое время года? А снега у нас в этом году нет, но всем наверно хочется поиграть в снежки.

 Ответы детей:

Инструктор: Но прежде чем играть предлагаю вам разделиться на команды, с помощью разноцветных льдинок. Разбирайте ребята.

(Дети достают из мешочка разноцветные камешки и по их цветам делятся на 2 команды, строятся в паре с кем-нибудь из родителей. Придумывают веселые названия команд, например, «Смешинки» и «Веснушки».)

Инструктор: И так команды готовы. Вот вам первое задание, а Кузя, с Нафаней нам будут помогать.

1.Эстафета «Пронеси снежок».

Команды строятся в две колонны. На линии старта, около каждой команды, лежат корзины со снежками. В другом конце площадки находятся корзина для снежков. Каждый играющий должен взять по одному снежку и принести на ракетке в свою корзину. Побеждает та команда,  которая быстрее перенесёт все свои снежки.

Инструктор: Молодцы, команды справились, а сейчас проверим, как вы справитесь с другим  заданием. Задание на быстроту и точность.

Хорошо спортсменом быть:

Дальше всех бежать и плыть,

На лыжах скользить легко – далеко!

А точно в корзину попасть нелегко.

 2.Эстафета « Попади в цель» 

(Бросить снежок в корзину и передать эстафету следующему.) Выигрывает команда, у которой больше попаданий.

  3.Эстафета "Лесенка"

Перед командами лежат координационные лестницы. Выполняются 2 задания:

1. Прыжки на двух ногах с продвижением вперёд.                                (И. п. – стоя лицом к лестнице, руки на поясе. Прыжки на двух ногах, каждый раз наступая в следующую ячейку лестницы и передвижение вперед. Обратно к команде пробежать по прямой и передать эстафету следующему участнику). Выигрывает команда, которая быстрее и с меньшим количеством ошибок выполнила задание.
2. Прыжки - "Классики".                                                                            (И. п. – стоя лицом к лестнице, руки на поясе. Прыжки на двух ногах, выполняя прыжок ноги вместе в первую ячейку лестницы, затем прыжок ноги врозь, поставив ноги снаружи второй ячейки лестницы, потом снова прыжок ноги вместе внутрь третьей ячейки и т. д.). Выигрывает команда, которая быстрее и с меньшим количеством ошибок выполнила задание.

1. «Загадки»

Кузя:

Девочки – внимание!

Мальчики – внимание!

Есть для вас еще одно,

Веселое задание.

Нафаня:

Для вас ребятки, мы приготовили загадки.

- Белая морковка, зимой растет. ( сосулька)

-Всю зиму смирно лежит, а весной убежит ( снег)

-Шуба в избе, а рука на улице ( печь)

-Старик у ворот, тепло уволок. Сам не бежит и стоять не велит ( мороз)

-Сам вода, да по воде плавает (лед)

Я катаюсь на нём до вечерней поры,

Но ленивый мой конь возит только с горы,

А на горку всегда сам пешком я хожу

И коня своего за веревку вожу.

(Санки)

Кто по снегу быстро мчится,
Провалиться не боится?

(Лыжник)

Два стальных блестящих братца
По катку кругами мчатся.
Лишь мелькают огоньки.
Что за братики? (Коньки)

Есть один такой цветок.

Не вплетёшь его в венок.

На него подуй слегка:

Был цветок — и нет цветка. (Снежинка)

Без рук, без ног,

А рисовать умеет. (Мороз)

Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: “шайбу!”, “мимо!”, “бей!” —

Значит там игра – …(хоккей)

Инструктор: 

          Тех, кто смелей,

Кто быстрей и храбрей,

Приглашаем в игру

Под названьем « хоккей» 

4.Эстафета «Хоккей с мячом»

(Участвуют две команды, у первых игроков клюшка и мяч. По сигналу игроки оббегают ориентиры, ведя мяч клюшкой. Возвратившись на место, передают эстафету. Выигрывает команда, первой закончившая пробег.)

Кузя и Нафаня выкатывают 2 фитбола.

Кузя: Нафаня, смотри какой у меня комочек. Я сам один такой большой скатал.

Нафаня: А я тоже сам, у меня тоже смотри какой большой.

Инструктор: Вот молодцы, катите сюда свои комочки, я вам интересную эстафету покажу.

5. Эстафета «Снежный ком»

Участие принимают команды делясь на пары. Партнеры стоят лицом друг к другу и держат фитбол, обхватив его руками. Мяч держать двумя руками на уровне груди. По сигналу первая пара игроков бежит боковым галопом с мячом к поворотной стойке, обегает ее, бежит обратно. Выигрывает команда, первой закончившая эстафету.

Нафаня: Во дворе катали ком,

Шляпа старая на нем.

Нос приделали, и вмиг

 Получился …

(Снеговик)

Кузя: Нафаня, снеговиков наших сломали. Что же делать?

Инструктор:   Не волнуйтесь , может быть ребята нам помогут их собрать.

6.«Собери снеговика»

(Каждая команда собирает своего снеговика , по очереди  перенося его части. Побеждает та команда, которая быстрее соберёт снеговика.)

Кузя: Нафаня, сундучок украли.

Нафаня: Кузя, ну какой сундучок. 

Кузя: Мой  волшебный сундучок. Ребята папы с мамами отдохнут, а вы помогите мне найти мой сундучок.

 7. «Горечо-холодно»

(Инструктор заранее спрятал сундучок, но так чтобы дети внимательно осматривая физкультурный зал, смогли его заметить).

Кузя: Спасибо ребята, что нашли мой сундучок и за это у меня для вас подарочки. Вы сегодня молодцы старались, спортом занимались. А спортсменам вручают медали и вы их сегодня заслужили.

( Вручение медалей).

Инструктор: Молодцы ребята, вы настоящие спортсмены, а какие молодцы у вас родители.  Приглашаю  всех  завершить  нашу встречу спортивным танцем.

Спортивный танец детей и родителей.

( Взрослые и дети встают в круг, под песню "Спортивная семья" танцуют по показу инструктора).

«Загадки»

Кузя: Девочки – внимание!

Мальчики – внимание!

Есть для вас еще одно,

Веселое задание.

- Белая морковка, зимой растет. ( сосулька)

-Всю зиму смирно лежит, а весной убежит ( снег)

-Шуба в избе, а рука на улице ( печь)

Кто по снегу быстро мчится,
Провалиться не боится? (Лыжник)

Без рук, без ног,

А рисовать умеет. (Мороз)

 Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: “шайбу!”, “мимо!”, “бей!” —

Значит там игра – …(хоккей).

2. Нафаня: Для вас ребятки, мы приготовили загадки.

-Старик у ворот, тепло уволок. Сам не бежит и стоять не велит ( мороз)

-Сам вода, да по воде плавает (лед)

Я катаюсь на нём до вечерней поры,

Но ленивый мой конь возит только с горы,

А на горку всегда сам пешком я хожу

И коня своего за веревку вожу. (Санки)

Два стальных блестящих братца
По катку кругами мчатся.
Лишь мелькают огоньки.
Что за братики? (Коньки)

Есть один такой цветок.

Не вплетёшь его в венок.

На него подуй слегка:

Был цветок — и нет цветка. (Снежинка)