Подвижная игра
материал по физкультуре (старшая группа)

ПЛАН-КОНСПЕКТ ПОДВИЖНОЙ ИГРЫ

Тема: Кто сделает меньше прыжков

Область: Познавательное развитие. Физкультурное развитие. Социально-коммуникативное

Цель: учить детей прыгать в длину, делая сильный взмах руками, отталкиваясь и приземляясь на обе ноги. Развивать силу толчка, укреплять мышцы ног;

Форма деятельности: подвижная игра

Ход игры:

На площадке обозначают две линии на расстоянии 5-6 метров. Несколько детей встают к первой линии и по сигналу прыгают до второй линии, стараясь достичь её за меньшее число прыжков. Ноги слегка расставить и приземляться мягко на обе ноги.

Самоанализ проведения игры:

Игра «Кто сделает меньше прыжков» была проведена мною в старшей группе 6 марта, вторая смена.

В игре принимали участие 12 детей. Они внимательно и с любопытством слушали правила игры, активно и весело выполняли игровые действия. Особенно понравилось прыгать от одной линии к другой. Игра вызвала положительные эмоции у детей.

Я полагаю, что задача развивать двигательную активность была решена мною полностью.

Игра по инициативе большинства детей повторилась 3 раза.

Игра проведена мною самостоятельно.

При проведении игры я чувствовала, что сама еще ребенок.