Сценарий развлечения к ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА в старшей группе
методическая разработка по физкультуре (старшая группа)

Сценарий развлечения к 23 февраля в старшей группе

Цель:  патриотическое воспитание дошкольников.

Задачи:

- воспитывать чувство уважения к Российской армии, любви к Родине;

- развивать физические, волевые качества, целеусремленность;

- способствовать закреплению навыков выполнения основных видов движений.

 Предварительна работа: беседа о значении праздника «День защитника Отечества», рассматривание иллюстраций о военной технике, родах войск.

Оборудование: эмблемы для команд, 2 вещмешка, различные предметы для сбора вещмешка (железные миски, ложки, кружки, консервы, мыло, носки, блокнот, ручка и ненужные предметы- куклы, машинки); 2 ведерка, 2 совка, 2 веника и мелкие предметы для сбора (кубики, шашки и т.п.)  4 обруча, шарики-боеприпасы; 2 флага; 2 дуги, 2 конуса, конверты с донесением (по количеству участников), 2 аптечки и бинт, йод, пластырь, шприц, фонендоскоп детский, витамины; 2 колпака, 2 кастрюли, 2 ложки, картошка (по количеству участников), звезды из картона, 2 молберта.

Действующие лица: Карлсон, Малыш.

Ход развлечения:

Под музыку («Быть мужчиной» слова: И.Шевчук, музыка: Е. Зарицкая) дети заходят в зал, в движении выполняют перестроение в одну колонну, парами, встают полукругом.

Ведущая. Сегодня - праздник всех отцов, Всех сыновей, всех, кто готов Свой дом и маму защитить, Всех нас от бед отгородить.

Дети рассказывают стихи.

1 ребенок: День нашей армии сегодня!

Сильнее ее на свете нет.

Привет защитникам народа!

Российской армии –

Хором: Привет!

2 ребенок:  Здравствуй, праздник!

Здравствуй, праздник!

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет,

Наш весёлый детский сад!

3 ребенок: Слава Армии любимой,

Слава Армии родной!

Наш солдат отважный, сильный,

Охраняет наш покой!

Ведущий: В февральский день, морозный день

Все праздник отмечают. 

Девчонки в этот славный день

Мальчишек поздравляют.  
Девочки: 

1. Мы в нашей группе насчитали,
Девять защитников страны.                                  
Мы сегодня их поздравить                    
Обязательно должны!

2.Наша Сила, наша доблесть,      

 Наша гордость, наконец, -
В нашей группе, что ни парень -
То достойный молодец!

3. Сегодня с праздником мужским,

Весь мир мальчишек поздравляет.

Быть сильными и смелыми 

Девчонки вам желают. 

4. Всех защитников страны, 

Нынче поздравляем мы. 

Эта песня, без сомненья, 

Вам поднимет настроенье.

 Дети исполняют песню «Мальчишка - будущий солдат» слова: А.И. Пилецкая
музыка: Д. Трубачев, В. Трубачева 

        Дети садятся на стульчики.

В зал заходят Малыш и Карлсон. Карлсон заходит спиной к детям, в руке держит чашку с баранками. Малыш в шлеме, с автоматом, маршируя, идет за Карлсоном.

Карлсон: (командуя) Ать-два! Ать-два! Левый, левый, раз, два, три! Стой, раз, два! Кругом! (Карлсон оглядывается по сторонам.) Та-ак, приготовься, противник. (Малыш готовится стрелять, прицеливается. Карлсон стоит и кушает плюшки и смеётся.) 

Малыш: Всё? Я всех победил?

Карлсон: Ну, я так не играю! (проходит возле детей) Ну, где    ваши радостные крики: «Ура! Наши победили! Ну-ка, потренируемся. Три-четыре: «Ура! Наши победили! (кричат вместе с детьми) Еще разок!

Ведущий: А это ещё кто такой?

Карлсон: Это наш Защитник Отечества! Так, где наш именинный пирог?

Ведущий: Какой пирог?

Карлсон: Именинный. Ведь сегодня день рождения!

Ведущий: Чей день рождения?

Карлсон: Наш день рождения! Какая непонятливая! Везде только об этом и говорят: День защитника Отечества. А кто мы такие, по-вашему?

Ведущий: По-моему, ты Карлсон, а вот этот (снимает шлем) Малыш.

        Малыш: Я так не играю. Ты, Карлсон, сказал, что меня никто не узнает.                  Ведущий: Не огорчайся, Малыш. Пройдет время, и ты, так же как и наши

мальчики вырастешь и станешь настоящим защитником Отечества. Защитник Отечества должен обладать мужеством, смелостью, выносливостью и смекалкой. Именно эти качества я предлагаю вам проверить в сегодняшних соревнованиях.

 Карлсон: Ну, я согласен.

Малыш: Это тебе не плюшки кушать, да мною командовать. Ну да ладно, давай!     Ведущая: тебе Карлсон я предлагаю возглавить команду «Танкисты», а тебе Малыш команду «Моряки». А для начала предлагаю сделать разминку.

Дети выполняют музыкально-ритмическую композицию «Марш» («Ритмическая мозаика» А.И. Буренина)

 Ведущая: Итак, начинаем соревнования. За каждую победу в эстафете команда получает звезду. Команда, набравшая наибольшее количество звезд побеждает.

Ведущая:  Теперь наши рядовые готовы к военным учениям. Переходим к первому этапу. Нашим солдатам, необходимо собрать военный вещмешок. Ваша задача выбрать со стола нужные предметы, которые понадобятся солдатам в учениях. 
Игра «Собери вещмешок»
(На расстоянии 4 м от каждой команды,  стоят столы с набором предметов, как нужных, так и не нужных солдату - это железные миски, ложки, кружки, консервы, мыло, носки, блокнот, ручка и ненужные предметы- куклы, машинки. Каждый участник поочередно  подбегает к столу, выбирает один нужный предмет и возвращается обратно, кладет в мешок предмет.)

Ведущая: Молодцы, справились с заданием и заслужили по звезде.

Ведущая: Следующее задание: подразделениям необходимо привести в порядок палубу, собрать мусор.

Игра «Моряки» 

(По залу разбросаны кубики и другие мелкие предметы. По одному человеку из каждой команды бегут  с веником и совком, собирают в савок один предмет, несут в ведро на старте и передают инвентарь следующему). Подсчитывается количество собранного мусора .

Ведущий: Следующая ваша задача - подготовить боеприпасы для боя. Это нужно сделать быстро и осторожно, чтобы бомбы не взорвались.
Игра «Перенесем боеприпасы»
(Команды стоят параллельно друг другу, на расстоянии вытянутых рук. По сигналу, детям необходимо осторожно, передать шарик из рук в руки, чтоб не уронить боеприпас. Побеждает та команда, которая быстрее всех переправит все шарики из одного обруча в другой.)

Победившая команда получает звезду.

Ведущая: Ну, Карлсон, теперь ты испытай на внимание и ловкость наших будущих солдат.
Карлсон: Предлагаю вам ребята поиграть в игру «Найди свой флаг».

Игра «Найди свой флаг»
Малыш держит флаг военно-морской (Андреевский) флаг России, а Карлсон - флаг танковых войск. Пока играет музыка, дети бегают врассыпную по залу. После остановки музыки, собираются в кружки вокруг своего флага.
Ведущая: Пока наши бойцы отдыхают, предлагаю зрителям отгадать задки.

Загадки:
1.От страны своей вдали,
Ходят в море…(корабли).
2.Ползёт черепаха стальная рубаха
Враг в овраг – и она там, где враг… (танк)
3.Льды морские расколол
Острым носом…(ледокол)
4.Под водой железный кит
Днём и ночью кит не спит.
Не до снов тому киту
Днём и ночью на посту..(подводная лодка)
5.Кто там вырулил на взлёт
Реактивный …(самолёт)
6.Без разгона ввысь взлетает,
Стрекозу напоминает.
Отправляется в полёт,
Наш российский …(вертолёт)
7.К звёздам мчится птица эта.
Обгоняет звук…(ракета)
8.На горе – горушке,
Сидят чёрные старушки.
Если охнут – люди глохнут…(пушки)

Ведущая: На этом останавливаться не будем, продолжаем. Настало время самого сложного испытания. Боевая задача: доставить в штаб пакет с секретным донесением, так чтобы он не попал в руки неприятеля. А путь лежит через минное поле, темный лес и вязкое болото.

Задание «Доставь секретное донесение». (Конверт в руках впереди стоящего в колонне. Каждый участник должен преодолеть ряд препятствий: подлезает под дугу, из обруча в обруч (2  шт.) прыгает на 2-х ногах, оббегает конус, забирает конверт с донесением и возвращается обратно.) 
Ведущая: Молодцы!!! Вот вам ещё по одной звезде!

Карлсон: Малыш, а что же мне делать, если вдруг я получу какую-нибудь травму или боевое ранение?
Малыш: Не переживай Карлсон, наши девочки окажут тебе медицинскую помощь, ведь в армии они могут служить медсёстрами. 
Ведущая: Предлагаю девочкам показать  свое умение оказывать помощь раненному. Девочки выходите на старт.
Задание  для девочек «Собери аптечку».
По одной девочки от каждой команды. Бегут к столу, где лежат разнообразные предметы. Необходимо выбрать только те предметы, которые необходимы медсестре и сложить их в аптечку (бинт, йод, пластырь, шприц, фонендоскоп детский, витамины)
Ведущая: Вот видишь Карлсон, и девочки могут служить в армии. Каждая команда получает ещё по одной звезде.
Карлсон: Что-то кушать хочется… А мне вот интересно, кто в Армии готовит обед? (Спрашивает у детей). 
Ответы детей: повара…
Карлсон: Вот для вас ещё одно задание…
Задание «Полевая кухня».
Задача, надев поварской колпак, перенести картофель  в ложке из ведра в кастрюлю.
Карлсон: Здорово, вот это поварята! С такими поварятами голодным точно не останешься! Заслужили по звезде!
Малыш:  А я предлагаю зрителям поиграть в словесную игру - я начну предложение, а вы закончите.
Словесная игра «Продолжи предложение»
«Танком управляет…» (Танкист);
«Из пушки стреляет…» (Артиллерист);
«За штурвалом самолета сидит..» (Летчик);
«Из пулемета строчит…» (Пулеметчик);
«В разведку ходит…»(Разведчик);
«Границу охраняет…» (Пограничник);
«На подводной лодке несет службу.» (Подводник);
«С парашютом прыгает…» (Десантник);
«На кораблях служат…» (Моряки).

Малыш: Молодцы, ребята, на славу постарались.

Карлсон: Что же, я думаю, мы достаточно посоревновались. Пора награждать победителя военных учений! (Звучит музыка, Карлсон вешает на себя все медали). Что поделаешь, уж герой, так герой! (Гладит себя по голове) 

Малыш: Я думаю Карлсон, что все ребята сегодня достойны награды.

Карлсон: Так и быть, поделюсь.

Звучит музыка, Малыш и Карлсон раздают медали всем участникам.

Малыш: Мы желаем вам удачи,

Без удачи трудно жить,

На отлично-не иначе-

И учиться, и дружить!

Карлсон: Не забудьте пап поздравить

И подарков им вручить,

И приветы всем отправить,

Кто будет в армии служить!

Малыш и Карлсон: Счастливо, ребята! С праздником! (уходят)

Ведущий: Наш прекрасный детский сад,

Всем Защитникам так рад!

Всех с улыбкой поздравляет,

Быть отважными желает!

Не робеть и не сдаваться,

А коль надо, то - сражаться,

 Чтоб был мир на всей Планете,

Жили счастливо, чтоб дети!

 Звучит песня «Моя армия сильная - сильная» (муз. Э. Ханок, стихи И. Резник). Дети маршируют по кругу и выходят из зала.