Конспект спортивного праздника в подготовительной к школе группе Юные балаковцы – будущие олимпийцы
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа)

Конспект спортивного праздника

в подготовительной к школе группе

Юные балаковцы – будущие олимпийцы

Автор:   Силантьева Инна Александровна

     инструктор ФЗК

      МАДОУ ЦРР – детский сад  №70 «Теремок»

Направление развития: физическое.

Цель: формировать у детей интерес и ценностное отношение к занятиям физической культурой через Олимпийское образование.

Задачи:

1.        Упражнять         в бега на 30 м, метании набивного мяча (1 кг), метании мешочка в даль (200 гр.), упражнять в прыжках в длину с места.

2.        Закрепить умение ритмично по музыку выполнять упражнения, развивать выразительность и грациозность движений; закрепить метание в цель.

3.         Развивать чувства гордости за собственные успехи.

4.         Расширить представление о спорте, об  Олимпийском движении.

5.         Воспитывать патриотические чувства.

Предварительная работа:

1.  Чтение книг и рассказов литературы об истории Олимпийских игр.
2. Просмотр презентаций «Олимпийская символика».
3. Беседы о спорте, российских спортсменах, Олимпийском движении в мире, XXXII летних Олимпийских игр.
4.  Рисование детьми рисунков на тему «Олимпийские талисманы».
5. Разучивание комплекса ритмической гимнастики в парах на НОД по физической культуре.
6. Консультации для членов судейской коллегии; техники прыжков в длину с места, метания вдаль, броска набивного мяча, бега на физкультурных занятиях; разучивание спортивного танца с детьми средней группы в свободное от занятий время.

Материал и оборудование: протоколы на каждый вид; дипломы; медали; секундомер; сантиметр для измерения; олимпийский огонь; олимпийский флаг; пьедестал (1, 2, 3 место).

Ход

I часть. Открытие Малой летней Олимпиады.

Под музыкальное сопровождение «Олимпийский марш» дети заходят на спортивную площадку и встают полукругом.

Инструктор.        Ребята, отгадайте загадку:

                        «В Греции появились,

                        Французом возродились,

                        Людей объединяют,

                        К спорту приобщают.

                        Как эти игры называют?»

Дети.                        Олимпийскими играми.

Инструктор.         Что такое Олимпиада?                          

1 ребёнок.                        Это честный спортивный бой!

2 ребёнок.                         В ней участвовать – это награда!

3 ребёнок.                         Победить же может любой!!!

Инструктор.        Олимпийские игры – это главные спортивные соревнования, которые проводятся по разным видам спорта! Какие виды спорта вы знаете? (ответы детей).

Инструктор.        24 июля в столице Японии Токио состоится открытие

XXXII летних Олимпийских игр. В них примут участие лучшие спортсмены из разных стран.

Какими качествами должен обладать спортсмен, чтобы попасть на Олимпиаду? (ответы детей).

А вы хотели бы принять участие в летней Олимпиаде? (ответы детей).

Ну что ж, я предлагаю вам принять участие в Малой летней спортивной Олимпиаде. Наша Малая Олимпиада будет посвящена  легкой атлетике. Какие виды спорта входят в лёгкую атлетику?

А помогут нам в этом наш гость. Встречайте!

Инструктор.        Наша малая Олимпиада будет посвящена легкой атлетике, которая входит в программу Олимпийских игр. Во все времена легкую атлетику называли «королевой спорта». 

Какие виды спорта входят в лёгкую атлетику? (ответы детей).

Инструктор.        Внимание Олимпийский флаг внести!

Под музыку 4 ребенка вносят олимпийский флаг.

Ребёнок.               Пять колец на флаге белом

Меж собой переплелись,

Будто все спортсмены мира

Крепко за руки взялись.

Инструктор.        Встречаем Олимпийский огонь!

Под музыку вбегает талисман Мирайтова с  олимпийским огнем.

Мирайтова.        Здравствуйте ребята! Меня зовут Мирайтова. Я талисман XXXII летних Олимпийских игр,  которые состояться в июле в столице Японии Токио Мне сказали, что   у вас Олимпиада!? ( Да ) Ни одна олимпиада не проходит без Олимпийского огня.  Долгий путь преодолевает Олимпийский огонь. Его зажигают греческие девушки у развалин Древней Эллады. Много раз, переходя из рук в руки, спешит факел через весь мир, чтобы достичь олимпийского стадиона. Сегодня мы также зажигаем Олимпийский огонь - символ мира и дружбы.

Инструктор.        Оставайся Мирайтова у нас на Олимпиаде. И будь нашим талисманом!

Мирайтова.         Как здорово!!!

Инструктор.        Сейчас от имени всех участников будет дана торжественная клятва.

Девочка и

Мальчик.        Мы обещаем, что выступим на Малых Олимпийских играх в честных спортивных соревнованиях!

Инструктор.        А сейчас я представлю вам наших судей…..        

От имени всех судей я обещаю, что на Малых Олимпийских играх мы будем исполнять наши обязанности честно, уважая и соблюдая правила, по которым они проходят!

                        Девиз соревнований: «Главное не победа, а участие!»

                        Флаг Олимпийских игр поднять!

Под торжественную музыку ребенок поднимает Олимпийский флаг.

Инструктор.        Считать Олимпийские игры открытыми!

Ребенок.                        Спорт нам плечи расправляет,

                        Силу, ловкость нам дает.

                        Он нам мышцы развивает,

                        На рекорды нас зовут.

Ребенок.                        Ярким солнцем озарен,

                        Нас встречает стадион!

                        Тренируясь, мы растем,

                        Мы сильнее с каждым днем!

Мирайтова.        А я ребята пришел к вам не один, со мной пришли поздравить вас с открытием Олимпиады юные спортсмены.

Спортивный танец «Я хочу спортсменом стать».

Юный

спортсмен.                        Сегодня вам желаем:

                        Успехов и побед.

                        Командам Олимпийцев

                        Наш физкульт – Привет!

Инструктор.        Ребята! Все вы становитесь участниками нашей Малой Олимпиады и сейчас будите принимать участие в соревнованиях, где покажите свою ловкость, быстроту, силу. Победителей ожидают медали за 1,2 и 3 –е месте в соревнованиях. А сейчас сделаем разминку.

Ребенок.                        Каждый день по утрам

                        Делаем зарядку,

                        Очень нравиться нам

                        Делать по порядку:

Ребенок.                        Весело шагать,

                        Руки поднимать,

                        Приседать и вставать,

                        Бегать и скакать.

Инструктор.        Здоровье в порядке?

Дети.                        Спасибо зарядке!

Аэробика  «Герои спорта».

Вступление.

1 – поочередно левую ногу на носок, правую ногу на носок.

1куплет.

1. И.п. стоя лицом друг к другу, руки сцеплены в замок.
   1-3 – подняться на носки, руки  поднять вверх;
   2-4 – вернуться в и.п.;
   
2. И.п. стойка ноги на ширине плеч, держась за руки, руки в стороны.
   1 – наклон вправо, правая рука вниз,  левая – вверх;
   2 – вернуться в и.п.;

3 – то же влево;
4 – вернуться в и.п.;

Припев.

Пары окружаться подскоками вправо (влево).

2 куплет.

3. И.п. стоя спиной друг к другу.
   1 – выполнить полуприсед;
   2 – вернуться в и.п.;
   3 – выполнить приседание;
   4 – вернуться в и.п.;
4. И.п. стоя спиной друг к другу, руки на поясе.
   1 – поворот вправо, отвести левую руку вправо, коснуться ладонями с партнером.
   2 – вернуться в и.п.;

3 – то же влево;
4 – вернуться в и.п.;

Припев.

Пары окружаться подскоками вправо (влево).

3 куплет.

5. И.п. стоя лицом друг к другу, ноги на ширине плеч, руки на поясе.

Поочередное сгибание ног в коленях «качели», в противоположные стороны.

6. И.п. основная стойка, лицом друг к другу, держась за руки.

        1-2 – поднять назад – вверх правую (левую) ногу «ласточка»;

        3-4 - вернуться в и.п.

Припев.

Пары окружаться подскоками вправо (влево).

Ходьба на месте.

Мирайтова.        Желаю вам, юные спортсмены, удачи и победы в соревнованиях.

Под Олимпийский марш дети покидают спортивную площадку.

II часть. Соревнования.

1. Соревнования по бегу на 30 м.

Дистанция между «Стартом» и «Финишем» размечены, в руках у судей секундомеры. На финише записываются результаты и подводятся итоги.

2. Соревнования по прыжкам в длину с места.

В ходе соревнований каждый участник делает три попытки. Судьи фиксируют результаты, выявляют победителя.

3. Соревнования по метанию мешочка в даль, правой рукой.

Дается три попытки. Судьи фиксируют результаты, выявляют победителя.

4. Соревнования в броске набивного меча.

Дается три попытки. Судьи фиксируют результаты, выявляют победителя.

III часть. Закрытие Малых Олимпийских игр.

Участники под музыку выстраиваются на спортивной площадке.

Инструктор.        И так, Малые Олимпийские игры подошли к завершению. Сегодня ребята показали, какие вы быстрые, ловкие, сильные. Судейская коллегия посовещалась и выносит решение.

Награждение победителей, дети занимают места на пьедестале, им вручают медали и дипломы.

Инструктор.        Ну как, ребята, вам понравилась Олимпиада? (ответы детей).

Мирайтова.        Девиз нашей Олимпиады: «Главное не победа, а участие!». За участие в Малых Олимпийских играх, все дети награждаются призами.

Детям раздаю призы.

Инструктор.        Поздравляю всех участников, благодарю судейскую коллегию за честную работу. На этом Малые Олимпийские игры, прошу считать закрытыми.

Звучит торжественная музыка, спускают Олимпийский флаг, гаснет  Олимпийский огонь.  Мирайтова  прощается с детьми и уходит.

Инструктор.        Пусть как цветы в краю родном

                        Растут ребята наши.

                        Пусть будут крепче с каждым днем

                        И с каждым годом краше!

        Малые Олимпийские игры считаю закрытыми.