СЦЕНАРИЙ ПРОВЕДЕНИЯ СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА «ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ»
план-конспект занятия по физкультуре (средняя, старшая, подготовительная группа)

СЦЕНАРИЙ ПРОВЕДЕНИЯ СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА

«ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ»

Цель: развивать двигательные навыки и умения; расширить представления детей о зимних видах спорта, игр и забав; развивать быстроту, ловкость, выдержку, меткость, внимание, смелость и упорство в достижении поставленной цели; способствовать воспитанию чувства товарищеской взаимопомощи; развивать интерес к спорту у детей.

Действующие лица: дети средних, старших и подготовительных групп, ведущий и воспитатели.

Атрибуты: санки, лыжи, конусы, клюшки, шайбы, стойки.

Место проведения: вся территория детского сада.

ХОД ПРОВЕДЕНИЯ.

Дети средней, старших и подготовительных групп вместе с воспитателями выстраиваются на спортивной площадке детского сада.

Ведущий: Дорогие ребята! Какое прекрасное время года Зима.

            У зимы свои есть ласки,

Есть чудесные деньки,

Лыжи есть, гора и санки,

Лед зеркальный и коньки.

Эти и другие интересные вещи я приготовила для вас. Мы сегодня посмотрим, как вы умеете ими пользоваться. Узнаем, знаете ли вы игры и зимние забавы. Но сначала нам надо провести разминку.

Разминка: Игра «Заморожу».

Дети стоят по кругу. Ведущий пробегает мимо со словами: «Заморожу руки», «Заморожу ноги», «Заморожу уши» и т.д. Дети должны, согласно словам, спрятать руки, ноги, уши и т.д.

Ведущий: Молодцы ребята. Люблю веселых и внимательных ребят. А теперь проверим, какие вы смелые, ловкие, выносливые и дружные.  Вы согласны?

Дети: Да!

Каждая группа получает маршрутный лист и сопровождающего взрослого (пом. воспитателя).

Под песню «Кабы не было зимы» музыка Е. Крылатова, сл. Ю. Энтина команды отправляются по маршрутам.

На каждом этапе группу встречает ответственный воспитатель, который организует проведение задания. 

СОДЕРЖАНИЕ ЭТАПОВ МАРШРУТА.

На прохождение каждого этапа отводится 5минут.

1. «Санки».

Ведущий этапа обращается к детям:

                               Катаюсь на нем

До вечерней поры,

Но ленивый мой конь,

Возит только с горы,

Сам на горку пешком я хожу

И коня своего за веревку вожу.

                                                                        (санки).

Я вам приготовила соревнование с санками. Становитесь в две колоны, кто кого сейчас обгонит.

Дети соревнуются в эстафетах.

• «Прокати санки». Дети везут санки, обегая конус, возвращаются, передают     эстафету.
• «Довези, не опрокинь». Везут санки между предметами.
• «Оленьи упряжки». Один ребенок везет другого до конуса, там меняются местами.

2. «Снежки».

Ведущий этапа обращается к детям:

 Зимой много снега навалило. Он бывает сухим, рассыпчатым, а бывает мокрым и липким. Что мы можем сделать из липкого снега? (Ответы детей). Правильно. А сейчас посмотрим, как вы умеете играть в снежки.

Игра «Меткие стрелки».

Дети расходятся по снежным крепостям и бросают снежки в выстроенного снеговика. Выигрывает тот, кто быстрее собьет ведро с головы.

3. «Загадки Зимы».

Ведущий этапа обращается к детям:

                    Над землею закружила

Вновь зима свой хоровод,

Пусть здоровье, радость, силу

Зимний спорт нам принесет.

Ребята, а какие вы знаете зимние виды спорта? (Ответы детей).

Игра малой подвижности «Фигура»

Играющие идут по кругу, в центре находится водящий. По сигналу педагога («фигурист», «лыжник», «хоккеист» и т.д.) все останавливаются и замирают, приняв позы согласно команде. Водящий выбирает того, чья фигура ему понравилась больше, и меняется с ним местами. Игра повторяется с другим водящим.

4. «Лыжи».

Ведущий этапа: А теперь ребята отгадайте загадку:

Деревянные кони по снегу скачут,

А в снег не проваливаются.

                                             (лыжи)

На снегу две полосы,

Удивились две лисы.

Подошла одна поближе:

Здесь бежали чьи-то …

                                                    (лыжи)

У меня тоже есть лыжи. Посмотрю, какие вы у меня лыжники.

Игра «Лыжная карусель»

Дети на лыжах двигаются по кругу. По команде ведущего едут в другую сторону.

Игра «Пройди не задень»

Дети на лыжах проходят между предметами, кто задел выбывает из игры.

5. Подвижная игра «Два мороза»

Ведущий этапа обращается к детям:

                 Улицей гуляет Дедушка Мороз.

Иней рассыпает по ветвям берез.

Ходит, бородою белую трясет,

Топает ногою, только треск идет.

А, вы, ребята, боитесь Мороза? (ответы детей).  Сейчас мы это проверим, какие вы ловкие и смелые. Сможете ли вы убежать от него.

Содержание игры: Стоя посередине площадки лицом к детям, 2 Мороза   произносят:

Мы два брата молодые

Два Мороза удалые,

Я Мороз – Красный нос,

Я Мороз – Синий нос,

Кто из вас решится

В путь дороженьку пуститься?

После ответа:   Не боимся мы угроз,

И нестрашен нам мороз, –

Все играющие перебегают на другую сторону площадки, а оба Мороза стараются их заморозить.

6. «Хоккей»

Ведущий этапа загадывает загадку:

Палка в виде запятой

 Гонит мяч перед собой.

                               (клюшка)

Вот сейчас мы и проверим, как вы умеете играть в хоккей.

Игровое упражнение «Хоккеист»

Дети стоят по одинаковому количеству человек с каждой стороны. У первого клюшка, по команде ребенок ведет клюшкой шайбу по направлению  участника, стоящего напротив, пробивает шайбу под воротами и передает ему клюшку и шайбу. Ребенок, стоящий напротив, делает все то же самое в обратном направлении. Упражнение  считается завершенной, когда все участники поменяются местами старта.

После прохождения группами всех этапов маршрута дети снова собираются на спортивной площадке.

Ведущий: Вот и подошли к концу наши зимние игры и развлечения.

Молодцы малыши порезвились от души.

А теперь пора прощаться,

Вам желаю закаляться,

Не болеть и не хворать.

Физкультурниками стать.

Все дети получают сладкие призы и возвращаются в детский сад.