"Олимпийские надежды - 2019"
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение детский сад №79 общеразвивающего вида с приоритетным

осуществлением деятельности по физическому развитию детей

 Калининского района Санкт-Петербурга

Физкультурный досуг

для детей подготовительной к школе группе

«Олимпийские надежды 2019»

Педагогические технологии: Объяснительно-иллюстративные, игровые, личностно-ориентированные, здоровьесберегающие технологии, технология обучения ЗОЖ, технология технического мышления.

Подготовила:

инструктор по физической культуре

Королёва Юлия Вячеславовна

Цель: 1. Закрепить представления детей о зарождении Олимпийского  движения, о символике Олимпийских игр.

2. Совершенствовать в соревновательной форме навыки выполнения основных видов движений, развивать физические качества: быстроту, ловкость, выносливость, равновесие, силу.

3. Формировать волевые качества: выполнение данного слова (клятвы), выдержку, смелость, целеустремленность.

Материал:

Спортивный  инвентарь: гимнастические скамейки, султанчики, плоскостные ориентиры, Олимпийский флаг, мешочки с песком (м 200 гр), кубики, 2 набивных мяча, кегли, 2 медбола, 4 гимнастических коврика, обручи, мягкие модули- дуги, воротики для подлезания-4 шт., 2 колокольчика, медали, вымпелы.

Предварительная работа:

В день здоровья, в старшей и подготовительной группах проведение беседы о зарождении Олимпийского движения; об Олимпиаде, как о соревнованиях мирового масштаба. Рассматривание фотоиллюстраций.

Ход  досуга:

Под музыку спортивного марша появляются дети двух групп, делают круг почета вокруг зала и садятся на гимнастические скамейки.

Ведущая: Я рада приветствовать вас на нашем физкультурном досуге. А досуг наш необычный, в нем будут соревноваться дети двух групп.

Все вы, ребята, любите заниматься физкультурой, играть. А есть ли такие игры, чтобы в них играли не только дети, но и взрослые. И не в одной стране, а во всем мире?

(Ответы детей.)

Такие игры есть, ребята, они называются – Олимпийскими играми. Эти игры, были придуманы много веков назад в Древней Греции. Проходили они в греческом городе Афины.

В те далекие годы люди часто между собой враждовали, не могли договориться, и от этого возникали войны. Чтобы помирить враждующих и были устроены эти соревнования.

В год Олимпийских игр глашатаи разносили по городам радостную весть: « Все - в Олимпию! Священный мир объявлен, дороги безопасны! Да победят сильнейшие!». На время Олимпийских игр запрещались войны между враждующими городами. В состязаниях мог участвовать любой желающий мужчина, а в наши дни и женщина. Олимпийские игры посвящались древнегреческим богам, по приданию они жили на горе Олимп, отсюда и название игр - Олимпийские.

(Под музыку входит Богиня.)

Ведущая: Ребята, посмотрите, кто к нам пришел! Это посланница богов с Олимпа, богиня красоты, гармонии и справедливости!

Богиня: Здравствуйте ребята, я пришла к вам из древнегреческой легенды об Олимпийских играх. Я слышала, вы собрались сегодня для спортивных соревнований, а хотите ли вы поучаствовать в Олимпийских играх, зарядиться здоровьем, бодростью, хорошим настроением?

Дети: Да!                                                                                                

Богиня: (Произносит заклинание) Пусть сегодня все дети на время станут                 олимпийцами и проверят свои силы в спортивных соревнованиях!

Ведущая: Ребята, вот вы и превратились в олимпийцев!                                 Богиня: А знаете ли вы, что в первый день соревнований, древние атлеты        

приходили в храм в Олимпии и зажигали священный огонь?

Ведущая: Ребята, давайте зажжем священный Олимпийский огонь!                

(Выполняется разминка.) Под музыку дети имитируют огонь красными, желтыми и оранжевыми султанчиками.

Ведущая: Посмотри, Богиня, словно действительно вспыхнул священный        

огонь!

Богиня: А теперь вы должны произнести торжественную клятву участников        

Олимпиады. ( Произносит слова).

1. Мы клянемся, что будем стремиться к победе и помогать товарищам по команде!

Дети: Клянемся!                                                                                        

2. Мы клянемся, что будем играть честно!

Дети: Клянемся!                                                                                        

3. Мы клянемся, что вырастем здоровыми, сильными, ловкими!

Дети: Клянемся!                                

Богиня: Вот и настал самый торжественный момент. Внести флаг Олимпиады!

( Под музыку 4 ребенка за кончики вносят флаг соревнований, делают круг почета вокруг зала и встают перед детьми.)

Ведущая: На этом флаге не написано слов, но взрослые и дети знают, что 5 разноцветных колец - это символ праздника мира и дружбы. Они символизируют дружбу между 5 континентами.

Богиня: Они символизируют честную спортивную борьбу, призывают                 спортсменов бороться на стадионах, а не на полях сражений.

( Под музыку флаг вывешивается на центральной стене).

Богиня: Объявляю начало Олимпийских игр открытыми!                                

Ведущая: Богиня, просим тебя остаться и честно рассудить наши         соревнования!

(Команды строятся возле стартовой черты).

Ведущая: Итак, сегодня соревнуются команды:                                

(Дети хором произносят название команд по очереди).

Ведущая: Хочу напомнить вам, ребята, правила наших соревнований.

Начинаете и заканчиваете вы эстафеты по свистку. По окончании  эстафеты поднять правую руку вверх. А во время соревнований, не забывать передавать эстафету товарищу, стоящему сзади. За каждую выигранную эстафету команда получает балл – кеглю. Складывать выигранные кегли вы будете в эти корзины. В конце соревнований мы подсчитаем количество кеглей у каждой команды. У кого их окажется больше, та команда и победила.

Команды готовы к соревнованиям?

Дети: Да!                                                                                        

Ведущая: Тогда начинаем!                                                                

Эстафета « Чудесный мешочек»

1. Ходьба с мешочком на голове до ориентира.                                
2. Прыжки «змейкой», с мешочком, зажатым между ног.
3. Бег «змейкой» между кубиками.

Богиня: Ребята, я принесла вам сюрприз – любимую игрушку богов, кожаный мяч.

Ведущая: Наши ребята тоже любят играть с мячом, они умеют выполнять и сложные эстафеты с кожаным мячом. Посмотри, какие они быстрые и ловкие.

Эстафета « Пингвин с яйцом»

Ходьба с набивным мячом между ног до финишного флажка и обратно.

Эстафета « Детский боулинг»

1. Прокатывание большого мяча, стараясь сбить расставленные кегли (расстояние 2 метра).
2. Обежать финишный флажок, передать мяч – эстафету.

Эстафета « На льдине»

Упражнение «Переправа» всей командой на 2 гимнастических ковриках.

Ведущая: Наши олимпийцы немного размялись, теперь можно приступить к выполнению более сложного задания, оно носит название « Спортивное троеборье». Слово «троеборье» - не простое, оно означает соревнование, в которое входят 3 разных задания.

1. Бег с препятствиями.
2. Подлезание под  2 дуги.
3. Прыжок в высоту – дотронуться до колокольчика.

Ведущая: А в нашем заключительном задании мы узнаем, какая же команда самая внимательная.

Задание « Построй Олимпийскую эмблему»

На 1 минуту дети внимательно смотрят на Олимпийский флаг, затем флаг сворачивается. Необходимо построить Олимпийскую эмблему, в соответствии с цветом колец по порядку.

Богиня: Ребята, вы сегодня отлично соревновались, я предлагаю вместе посчитать набранные кегли каждой команды.

( Дети хором считают, сравнивают, у какой команды больше кеглей).

Награждение победителей медалями и грамотами.

Богиня: На Олимпийских играх есть такое правило, в честь победителей звучит гимн страны, страны в которой родился и вырос победитель. В вашу честь сегодня будет звучать гимн нашей страны – России. Эту священную музыку спортсмены слушают стоя и молча, в знак уважения к своей стране.

( Звучит гимн России).

Дети аплодируют победителям.

Богиня: Объявляю Олимпийские игры закрытыми! Мне очень понравились соревнования в вашем детском саду. Я убедилась, что вы настоящие олимпийцы, такие же сильные, быстрые, ловкие и веселые. А я с вами прощаюсь, до свидания!

Построение команд.