Бытовая Техника
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

                        Спортивный досуг «Бытовые приборы»

Проводит инструктор по физической культуре ГБДОУ №7

Багинская Ольга Ивановна                                                              Физкультурный досуг разработан на тему "Вещи - помощники" в старшей группе (с 5 до 6 лет)

Дата проведения праздника: 16.10.2019

Цель:

Прививать детям потребность в физической культуре и спорте, способствовать закреплению полученных на занятиях умений.

Задачи:

•  содействовать совершенствованию основных двигательных навыков (бега, прыжков и т. д.) в играх, эстафетах;
•  развивать интерес к физическим упражнениям;
• стимулировать двигательную самостоятельность детей и вызывать положительные эмоции;
•  осуществлять взаимосвязь по физическому воспитанию детей между детским садом и семьёй.

Место проведения: спортивный зал.

Оборудование:

• макет стиральной машины -2 шт.,
• Стойки для перешагивания -2 шт., подлезания- 2шт.,
• бельевая веревка,
• прищепки,
• макет микроволновой печи -2шт.
• наборы «Фрукты и овощи»,
• Макет плиты, 2 кастрюли.
• разноцветные платочки,
• состав бутерброда из папьемаше
• аудиозаписи «Фиксики»,
• разделочные доски -2 шт.,

• корзины -2 шт.,
• канат- 2 шт.

Ход Досуга:

1. Под музыку (из мультфильма «Федорино горе» - входят дети и строятся.

Инструктор ф.к. одетый в Федору обращается к ребятам. -Здравствуйте ребята!

 Дети здороваются.

Федора обращается с просьбой к детям разобраться в разных бытовых приборах-помощниках человека, которые привезли из города и технику никогда не видела.

- Ребята, а вы знаете о чудо-технике? - Это что?

(Бытовая техника – это сложные устройства, которые питаются электричеством, помогают человеку в его повседневной жизни)

А вместе с ними приехали маленькие помощники под названием «Фиксики» но спрятались где-то и появятся только после того как мы выполним задание. Фиксики научили меня танцевать танец-разминку и я предлагаю сейчас размяться.

Федора проводит разминку под музыку из мультфильма «Фиксики»

Чтобы выполнить 1 задание нам надо поделиться на 2 команды.

Название команд «Игрик» и «Шпуля».

Федора берет инструкцию и читает загадку:                                           Кружит, кружит,                                                                                       Полоскает,                                                                                                  Отжимает, отжимает.

(стиральная машина) дети отгадывают.

1 эстафета -Постирушки.

Дети стоят в 2 колонны на линии старта. По команде марш, первый ребенок бежит до корзины с платочками, берет платочек, добегает до стиральной машины, кладет в стиральный отсек и возвращается к команде передав эстафету касанием по плечу. На дне корзины находят Фиксиков-помощников.

Далее Федора берет следующую инструкцию и читает загадку

Родители на кухню принесли 
Большущую коробку. 
На ней есть кнопки и стекло — 
Похожа на духовку. 
А папа громко говорит: 
Включай..  (микроволновку)

Обсудить с детьми как и из чего сделать бутерброд.

2 эстафета -Бутерброд.

Дети стоят в 2 колонны на линии старта. Первый ребенок в руке держит разделочную доску. По команде марш, ребенок бежит преодолевая препятствия до разноса и берет макет продукта для бутерброда, добегает до микроволновки, на тарелку кладет продукт и возвращается к своей команде передовая доску следующему участнику.

Далее Федора берет следующую инструкцию и читает загадку:

Живу на кухне я всегда, 
Намне стоит сковорода, 
Кастрюля, ковшик, чайник - 
Над ними я начальник! 
Со мною вся семья сыта, 
Ну, догадался? я ...(Плита).

3 эстафета –Свари обед.

В 3 метрах от линии старта стоит корзина с овощами и фруктами. В 6 метрах от линии старта стоит плита с кастрюлями. Одна команда варит компот, другая-борщ.

        Дети стоят в 2 колонны на линии старта. По команде марш, первый ребенок добегает до корзины, берет фрукт или овощ(в зависимости что будут варить), добегает до плиты, кладет в кастрюлю и возвращается к команде передав эстафету касанием по плечу.

Федора - Ну, молодцы, ребята, со всей техникой справились.

 Белье уже постиралось. Что же нужно с ним делать?

Федора пожимает плечами. Спрашивает у детей: - Ребята, а что нужно сделать, когда белье постирается?

Дети: - Развесить его сушиться.

4 эстафета «Развесим белье»

Звучит музыка из мультфильма «Фиксики» - «Помогатор»

На линии старта стоят 2 команды. По команде марш 1 ребенок бежит до стиральной машинки, берет платочек и вывешивает на веревку. Возвращается к команде и передает эстафету

Федора- Ну молодцы ребята и постирали, приготовили обед и вывесили белье. Теперь я предлогаю вам поиграть.

Дети стоят в кругу. Федора называет бытовые приборы. Если мамины, например: стиральная машина, дети должны хлопать в ладоши, если папины – топать ногами.(Электродрель, миксер, шуруповерт, кофемолка, электропила, чайник, утюг, фен, кухонный комбаин, мясорубка и т.д.)

Федора предлогает еще поиграть и задает загадку:

Летом папа наш привез в белом ящике мороз.
И теперь мороз седой дома летом и зимой
Бережет продукты: мясо, рыбу, фрукты.

(Холодильник)

Игра на расслабление «Разморозим холодильник»

Дети встают в круг, изображают холодильник. Ведущий говорит «Отключили свет, и холодильник стал потихоньку таять». Дети медленно опускаются, затем ложатся на пол на живот, необходимо расслабить все тело. «Лед в холодильнике растаял и превратился в воду». Федора говорит: «Пришла мама, включила холодильник!» Дети поднимаются, встают на ноги.

Построение.

Федора: - Спасибо, ребята, что помогли разобраться в различных домашних помощниках. Расскажите- что вам сегодня больше всего понравилось на занятии? Будете ли дома помогать взрослым? –дети рассказывают.

Я с Фиксиками вам приготовили памятный подарок - это настольная игра-пазлы с Маленькими помощниками. До свидания ребята. Дети выходят из зала.

Летом папа наш привез в белом ящике мороз.
И теперь мороз седой дома летом и зимой
Бережет продукты: мясо, рыбу, фрукты.

(Холодильник)

Живу на кухне я всегда, 
На мне стоит сковорода, 
Кастрюля, ковшик, чайник - 
Над ними я начальник! 
Со мною вся семья сыта, 
Ну, догадался? я ...(Плита).

Пол в квартире изучает,
За порядок отвечает.
Хоть имеет длинный нос,
Он не слон, он…

(Пылесос)

В маленьком оконце – голубое солнце.
У окошка я сижу, на весь мир в него гляжу.

(Телевизор)

Посмотри на мой бочок, 
Во мне вертится волчок. 
Никого он не бьёт, 
Зато всё собьёт!

(Миксер)

На плите стоит - пыхтит.
В нём вода бурлит – кипит.
Из - под крышки выйдет тучка,
Носик есть и с боку ручка.
Чайных чашек всех начальник.
Называется он… 

 (Чайник)

Угадай, кто ветром дует.
И над головой колдует?
Смыв с волос густую пену,
Сушат их все люди …

(феном)

Он не ест и не пьет,
Чужим голосом поет.
Только вот обидно,
Кто поет - не видно!

(Магнитофон)

Гладит платья и рубашки,
Отутюжит нам кармашки.
Он в хозяйстве верный друг –
Имя у него ...
(Утюг)

Маленький волшебный ящик
Гренок сделает хрустящих.
Хлеб скорей в него клади,
Нажимай и подожди!
В две минуты быстро, просто
Вкусно хлеб поджарит …

(Тостер)!

Через поле и лесок подаётся голосок. 
Он бежит по проводам - 
Скажешь здесь, а слышно там.
(Телефон)

Ей набили мясом рот

И она его жует

Жует, жует и не глотает

А в тарелку отправляет

(Мясорубка)

Что за машина – просто диво!
После неё всё чисто, красиво…
Пятна и грязь всю она отстирала
Сама всё отжала – прополоскала.
(стиральная машина)

Родители на кухню принесли 
Большущую коробку. 
На ней есть кнопки и стекло — 
Похожа на духовку. 
А папа громко говорит: 
Включай..  (микроволновку)