Спортивное развлечение "Путешествие снеговиков"
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа)

Зимний квест «Путешествие снеговиков»

Инструктор:  Здравствуйте, ребята! Приглашаю вас в страну зимних игр и развлечений. К нам в детский сад пришло  два письма. Дорогие ребята,  нам необходимо выполнить комплекс заданий,  для того что бы найти клад.  Пришло время открыть конверты. Ребята,  посмотрите, здесь нарисован план местности. Мы отправляемся с вами в путешествие, а снеговики нам будут помогать. Вам нужно быть внимательными, смелыми, находчивыми, ловкими, а главное – дружными. На старт, внимание, старт!

Команды отправляются выполнять задания.

Задание для команды «Русалочка»

Снеговик:

Наступили холода.

Обернулась в лед вода.

Длинноухий зайка серый

Обернулся зайкой белым.

Перестал медведь реветь:

В спячку впал в бору медведь.

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает?

(Зима)

Зима на крыши серые

Бросает семена -

Растит морковки белые

Под крышами она.

(Сосульки)

Меня не растили.

Из снега слепили.

Вместо носа ловко,

Вставили морковку.

Глаза - угольки.

Руки - сучки.

(Снеговик)

Снеговик:                                                                                                                              Белым снегом замело все дороги.                                                                                              Все дороги, все пути – ни проехать, ни пройти.                                                                 А мы с вами ребята переправимся по льдинам.

1. «Переправа по льдинам» (беседка «Светлячок»)

Играющие делятся на две команды. Команды располагаются за стартовыми линиями. По сигналу дети передвигаются в сторону финиша по «льдинкам», переходя из одного обруча в другой. Выигрывает команда, быстрее всех закончившая переправу с одного берега на другой.

Задание выполнили теперь пора узнать, где спрятана следующая подсказка  (смотрим карту).

Снеговик: Вот мы и добрались до следующей станции. Здесь нам нужно отгадать загадки.

2. Игра «Что бывает» (беседка «Русалочка»)

1. Серебристый, холодный, гладкий… (Лёд)

2. Колючая, нарядная, зелёная… (Елка)

3. Лютая, холодная, снежная… (Зима)

4. Острые, наточенные, металлические… (Коньки)

5. Маленькая, пушистая, летящая… (Снежинка)

6. Большой, свирепый, спящий… (Медведь)

Вы должны отгадать, о какой сказке идёт речь.

1. В дом хозяева вошли – беспорядок там нашли. (Три медведя)

2. Приходите, тараканы, я вас чаем угощу. (Муха Цокотуха)

3. Лечит разных малышей, лечит птичек и зверей. (Доктор Айболит)

4. Он ударил в медный таз и вскричал: «Карабарас!» (Мойдодыр)

5. Дерни за верёвочку, дверь и откроется. (Красная шапочка)

6. Колотил, колотил по тарелке носом. (Журавль и лиса)

7. Не пей из копытца – козлёночком станешь. (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)

Снеговик: Вы всё верно отгадали, теперь отправляемся на следующую станцию (смотрим карту). На этой станции я приготовил вам ребята разноцветную воду, а ваша задача – нарисовать мой портрет.

3. «Нарисуй снеговика» (ворота)

Детям даётся две бутылки с разведённой гуашью. Нужно нарисовать снеговика.

Снеговик: Как хорошо вы умеете рисовать, придётся вам отдать подсказку. Отправляется на следующую станцию (смотрим карту).

Дети проползают в тоннель (площадка «Звёздочка»)

Снеговик: На этой станции мы с вами можем немного поиграть и отдохнуть. Посмотрю я, как вы дружно играете ребята.

4. Игра «Сугроб, горка, каток» (беседка «Солнышко»)

Участники игры ходят по кругу имитируя «катание на коньках». По сигнала «горка» - дети должны встать парами и поднять руки, по сигналу «сугроб» - дети должны присесть, по сигналу «каток» - дети должны сделать большой круг.

Снеговик: Молодцы! Дружно вы играли, вот вам и подсказка.

Дети ищут подсказку.

Снеговик: Быстро вы нашли подсказку. А впереди нас ждёт ещё одна станция (смотрят карту).

На этой станции нас ждёт спортивное состязание.

5. Эстафета «Прокати друга»

Участники делятся на две команды и по очереди катят друг друга на ледянке до конуса и обратно.

Снеговик: В эстафеты дружно вы играли. Показали свою силу, ловкость и находчивость. Можно вам отдать подсказку. А теперь мы отправляемся на финиш  (центральная дорожка).

Ребята, из этих слов вам нужно собрать пословицу.

Дети собираю пословицу «Друга ищи, а найдёшь – береги»

Снеговик: Пословицу вы отгадали, все задания выполнили. Очень дружная у вас команда. Держите ключ!!! Подберёте ключ к замку и найдёте клад! Удачи вам, ребята!

Дети открывают сундук,  достают подарки  (сюрпризный момент).

Задание для команды «Капелька»

Снеговик:

Наступили холода.

Обернулась в лед вода.

Длинноухий зайка серый

Обернулся зайкой белым.

Перестал медведь реветь:

В спячку впал в бору медведь.

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает?

(Зима)

Зима на крыши серые

Бросает семена -

Растит морковки белые

Под крышами она.

(Сосульки)

Меня не растили.

Из снега слепили.

Вместо носа ловко,

Вставили морковку.

Глаза - угольки.

Руки - сучки.

(Снеговик)

Дети проползают в тоннель (площадка «Звёздочка»)

Снеговик: Ребята на этой станции мы будем с вами соревноваться в меткости и ловкости.

1. «Дартс»    (беседка «Колобок»)                                                                                                               Дети делятся на две команды и  выполняют метание в цель. Считается сумма баллов каждой команды.                                                                              Снеговик: Метко вы бросаете и хорошо в цель попадаете. Отдаю я вам подсказку. А теперь отправляемся на следующую станцию (смотрим карту).

Снеговик: Здесь проведём спортивные эстафеты.

2. Эстафета «Хоккей» (окно «Капелька»)

Дети делятся на две команды. Хоккейной клюшкой обводят конусы, обратно возвращаются бегом. Клюшку и шайбу передают следующему участнику.

Снеговик: Дружно выиграли, задание верно выполняли. Отдаю вам подсказку. Пора отправляться на следующую станцию (смотрим карту).

3. «Кроссворд» (беседка «Капелька»)

Дети отгадывают кроссворд, снеговик записывает.

Две новые кленовые                                                                                                             Подошвы двухметровые:                                                                                                            На них поставил две ноги –                                                                                                         И по большим снегам беги.(Лыжи.)

Очень трудно быть, не спорьте,                                                                                   Самым метким в этом спорте.                                                                                       Просто мчаться по лыжне                                                                                                       То под силу даже мне.                                                                                                       Сам попробуй бегать день,                                                                                                            А потом попасть в мишень,                                                                                              Лежа навзничь, из винтовки.                                                                                             Тут нельзя без тренировки!                                                                                                             А мишень тебе не слон.                                                                                                     Спорт зовётся …(Биатлон.)

Мы с приятелем моим                                                                                                   Каждый день сюда спешим.                                                                                                   Здесь сияют огоньки                                                                                                             И звенят по льду коньки.(Каток.)

На поле ледовом                                                                                                                 Такая картинка:                                                                                                                Гоняют спортсмены                                                                                                                 Каблук от ботинка!(Хоккей.)

Как солдата нет без пушки,                                                                                            Хоккеиста нет без ...(Клюшки.)

Гоняют клюшками по льду                                                                                                      Её у нас всех на виду.                                                                                                          Она в ворота залетит,                                                                                                                         И кто-то точно победит.(Шайба.)

Снеговик: И кроссворд вы отгадали. Можно выдать вам подсказку. Отправляемся на следующую станцию (смотрим карту).

Снеговик: Здесь мы с вами поиграем и немного отдохнём, а потом опять искать пойдём.

4.         Игра «Сугроб, горка, каток» (беседка «Русалочка»)

Участники игры ходят по кругу,  имитируя «катание на коньках». По сигнала «горка» - дети должны встать парами и поднять руки, по сигналу «сугроб» - дети должны присесть, по сигналу «каток» - дети должны сделать большой круг.

Снеговик: Молодцы! Дружно вы играли, вот вам и подсказка.

Дети ищут подсказку. (Смотрим карту)

Снеговик: На этой станции я приготовил вам ребята разноцветную воду, а ваша задача – нарисовать мой портрет.

5.«Нарисуй снеговика» (ворота)

Детям даётся две бутылки с разведённой гуашью. Нужно нарисовать снеговика.

Снеговик: Как хорошо вы умеете рисовать, придётся вам отдать подсказку. Отправляется на финиш (смотрим карту).

Ребята, из этих слов вам нужно собрать пословицу.

Дети собираю пословицу «Дружбой дорожи, забывать её не спеши».

Снеговик: Пословицу вы отгадали, все задания выполнили. Очень дружная у вас команда. Держите ключ!!! Подберёте ключ к замку и найдёте клад! Удачи вам, ребята!

Дети открывают сундук,  достают подарки  (сюрпризный момент).

Зимний квест «Путешествие снеговиков»

Цель: воспитывать навыки коллективного сотрудничества.

Задачи:

• активизировать интерес к познанию окружающего мира;
• развивать двигательную активность;
• развивать физические качества (быстрота, ловкость, гибкость, сила);
• помочь детям усвоить новые знания и закрепить ранее изученные;
• создать комфортный эмоциональный настрой, способствующий личностной самореализации;
• воспитывать взаимопонимание и чувство товарищества, формировать умение решать конфликты;
• способствовать развитию мышления, речи, интеллектуальных и творческих способностей, коммуникативных навыков;
• стимулировать инициативность и самостоятельность, исследовательскую и экспериментальную деятельность.

Оборудование: конусы – 8шт., хоккейные клюшки – 2шт., шайбы – 2 шт., ледянки – 2 шт., обручи – 8шт., дартц – 4шт.