Конспект НОД по физическому развитию во второй младшей группе
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Санагинский детский сад «Ургы»

Конспект НОД по физическому развитию

во второй младшей группе

Тема: «В гости к зайчику»

Воспитатель: Данжалова М.А.

у. Санага

Программное содержание:

Продолжать работу по профилактике плоскостопия. Учить детей ходить и бегать в колонне по одному. Закреплять умение бросать мяч двумя руками снизу и ловить мяч. Упражнять в ходьбе по гимнастической скамейке, сохранять равновесие. Учить спрыгивать со скамейки.

Приучать детей слушать текст и выполнять движения (приседать, подпрыгивать, хлопать в ладоши). В соответствии с содержанием подвижной игры «Зайка беленький сидит» совершенствовать прыжки в длину с продвижением вперед. Продолжать учить ориентироваться в пространстве, учить различать предлоги «НА», «ПОД», «ЗА».

Пособия:

Листики по количеству детей, бубен, массажная дорожка, гимнастическая скамейка, маленький коврик, меч средней величины, шапочки для подвижной игры.

Методика проведения занятия.

1часть

Ребята, сегодня мы с вами пойдем в гости к зайчику, который живет на лесной полянке.

Дети строятся друг за другом в колонне по одному, доходят до полянки (коврик).

- По лужку гуляли, ножки поднимали

(ходьба с высоким подниманием колена)

- 1, 2, 3, 4,5. На носках идем гулять

(ходьба на носочках)

- А теперь ребятки мы идем на пятках

(ходьба на пятках)

- На полянку поспешим, друг за другом побежим

(бег по кругу)

2 часть – Основная часть:

- Ребята, посмотрите, а вот и зайчик к нам пришел.

(Появляется зайчик)

А)     ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ (с листиком).

 Давайте «Помашем зайчику листиком»

И. П. Стоя, ноги врозь, взяли листик в правую руку. Поднять руку вверх, помахать листиком, опустить руку вниз. Затем поменять листик в другую руку (по 4 раза каждой рукой). На лесной полянке много высоких деревьев на них дует ветерок. Давайте покажем, как веточки деревьев качаются из стороны в сторону.

2. И. П. Стоя, ноги на ширине плеч, листик в правой руке. Поднять

         руку вверх, наклониться в одну и другую стороны. То же выполнять

         другой рукой (по 4 раза каждой).

Давайте постучим зайчику листиком и скажем (ТУК- ТУК).  И.П. Стоя, ноги врозь, листик держать обеими руками.

         Присесть, постучать листиком об пол «сказать ТУК-ТУК»            

         выпрямиться, руки внизу (4 раза).

Давайте отдохнем, сядем и поиграем с листиком.

4. И.П. Сидя ноги врозь, листик на полу между ног, руки упор сзади.

    Поднять правую ногу, опустить, не задев листик.    

    (по 4 раза каждой ногой).

5. Поскоки на месте на двух ногах с листиком в руке (20 сек).

        Ходьба в колонне по одному.

« Давайте подарим зайчику свои листики».

Б) ОСНОВНЫЕ  ВИДЫ  ДВИЖЕНИЙ  

      Ребята, давайте покажем зайчику, как мы умеем играть в мячик.

Бросание и ловля мяча.

Воспитатель бросает мяч каждому ребенку обеими руками снизу (3раза).

Дети стоят полукругом. Во время броска воспитатель называет имя ребенка. Особо активные дети называют свое имя самостоятельно.

Ребята, давайте покажем  зайчику какие мы смелые и умелые  

«Пройди по мостику».

Ходьба по гимнастической скамейке, руки в стороны, в конце скамейки спрыгнуть.

Дети выполняют упражнение самостоятельно друг за другом (3 раза).

Там, где дети спрыгивают, кладется маленький коврик.

Воспитатель стоит у места соскока и следит за мягким приземлением детей.  

 В)     ПОДВИЖНАЯ ИГРА

  « Зайка беленький сидит ».  

Молодцы ребята, теперь мы можем поиграть в интересную игру.

Воспитатель предлагает детям превратиться в зайчиков. Надевает на головы шапочки, называя детей по имени.

Дети сидят на скамейке на одной стороне комнаты. Они - зайки. «Пойдем гулять» - говорит воспитатель. Все выходят (вбегают) на середину комнаты. Воспитатель произносит стихи, а дети, наблюдая за воспитателем, выполняют вместе с ним движения в соответствии с текстом:

Зайка беленький сидит                       Присаживаются на корточки и

И ушами шевелит.                              покачивают головой, руки свободно

Вот так, вот так!                                  согнуты в локтях.

Он ушами шевелит.

Зайке холодно сидеть,                        Хлопают в ладоши.

Надо лапочки погреть.

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп!

Надо лапочки погреть.

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать.

Скок- скок, скок-скок!                      Прыгают на двух ногах на месте.

Надо зайке поскакать.

Кто-то зайку испугал,                       Воспитатель хлопает в ладоши.

Зайка прыг… и ускакал.                   Дети убегают на свои места.

3 часть

Ходьба друг за другом по кругу и по массажной дорожке.

Игра «Найди, куда спрятался зайчик»

Воспитатель предлагает отвернуться и закрыть глаза руками. В это время прячет зайчика так, чтобы его было видно.

Когда зайчика находят, воспитатель берет его на руки

- Ребята, а давайте пригласим зайчика к нам в гости! - воспитатель ведет детей в игровой уголок.