Спортивный досуг на тему «ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ» во 2-мл группе
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МЕЩЕРИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА «СВЕТЛЯЧОК» ГОРОДСКОГО ОКРУГА СТУПИНО МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ДОСУГ НА ТЕМУ «ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ»

 ВО 2-МЛ ГРУППЕ

Инструктор по ФИЗО:

Салиёва Вера

Александровна

Мещерино-1

2018 г.

Цель: Повышение физической и двигательной активности детей.

Задачи:
1. Формировать мышечно - двигательные навыки.
2. Развивать основные физические качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений.
3 Продолжать развивать  интерес к игре.

Материалы: Макет  снеговика, снежки, снежинки,  дуги, ледянки, обруч.

Дети входят в зал под музыку «Следы» из м/ф «Маша и Медведь». (музыка)

Физрук:  Здравствуйте, ребятишки - девчонки и мальчишки!
Настроение у нас хорошее? А где же оно? Ах, вот оно! В нашей улыбке. Давайте возьмёмся за руки и передадим друг другу хорошее настроение. А теперь с таким же хорошим настроением прокатимся на «карусели»

Еле, еле, еле, еле
Завертелись карусели,
А потом кругом, кругом
Все бегом, бегом, бегом.

Играющие двигаются сначала медленно, а после слова «бегом» бегут.

По команде инструктора «Поворот!» они быстро берут веревку другой рукой и бегут в противоположную сторону. На словах:

Тише, тише, не спешите,
Карусель остановите,
Раз и два, раз и два,
Вот и кончилась игра, —

Физрук: Вот как мы весело прокатились на карусели! Какое время года сейчас? (зима) Правильно, зима. Скажите мне, пожалуйста, а как мы узнали, что пришла зима?
А чего зимой много-много? (снега)
А теперь отгадайте мою загадку.

Мы слепили снежный ком,
Шляпу сделали на нем,
Нос приделали, и в миг
Получился (Снеговик)

 Физрук:
Двери шире открывайте гостя зимнего встречайте!
Играет музыка «Марш снеговиков –

(вносится макет снеговика)

 Снеговик:

- Я  Жить на улице привык.
Но пришел сегодня к вам,
Моим маленьким друзьям.
Отвечайте дружно дети, всем вам нравится зима? (Да)
Тогда на зимние забавы приглашаю вас друзья!

 Физрук:
Мы сейчас увидим сами, как бросают в цель снежками.
Игра «Попади в цель». Дети забрасывают снежки в обруч.

 Физрук: А из чего состоит снег? (из снежинок) – показывает большую снежинку
Подвижная игра «Снег, снег кружится»

Снег, снег кружится белая вся улица.

Встали дети все в кружок, завертелись как снежок.-2 раза.
   
Физрук: 

- А сейчас каждому из вас упадет на руку снежинка. Посмотрите на нее. Какая она? Какого цвета? (ответы детей).
- А что умеет делать снежинка? (летать, падать) Давайте это проверим. Подуем на снежинку, и поймаем, подуем и поймаем!
Вот какая легкая снежинка!

Физрук: Загрустил наш снеговик .Снеговик, а почему ты грустный?

Снеговик:

У вас так весело, много друзей, а я совсем один, у меня нет друзей снеговиков.

Физрук: Ребята я предлагаю сделать снеговику друзей - снеговичков.

Но сначала сделаем зарядку для пальчиков: Раз, два, три, четыре, пять, вышли мы зимой играть.

бабу снежную слепили 
птичек крошками кормили 
с горки мы катались 
а потом в снегу валялись 
все в снегу домой пришли 
съели суп и спать легли

Физрук: ну а теперь приступаем к работе.

(дети из готовых деталей выкладывают двух снеговиков)

Физрук: посмотри снеговик, нравятся тебе твои друзья снеговички?

Снеговик: Вот спасибо! Я так рад теперь я никогда не буду скучать и грустить у меня есть друзья.

Спасибо, ребятки, но мне пора уходить, а то в детском саду тепло и я начинаю таять. До свиданья, друзья!

(снеговик уходит).

Физрук: Хорошо мы повеселились? Кто к нам в гости приходил? Чем мы помогли Снеговику?

Физрук: Молодцы, ребята! Ну и вам пора возвращаться в группу.

(дети под музыку уходят из зала).