развлечение для детей
материал по физкультуре

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад

 № 24 станицы Кавказская муниципального образования Кавказский район

Развлечение для детей всех групп:

«Игры с обручем»

                                            Подготовил: воспитатель

                                                                   И.Н. Кременская

Дата проведения апрель 2019год

2018 – 2019 учебный год.

Цель: Воспитание у детей потребности, в здоровом образе жизни.

Задачи:

• Совершенствовать в соревновательной форме двигательные навыки.
• Развивать быстроту, ловкость, координационные способности.
• Воспитывать внимание, уважение к сопернику и товарищам по команде, взаимопомощь и волевые качества.
• Способствовать умению детей и их родителей организовывать игры с обручем, как дома, так и во время прогулки.
• Создать отличное настроение!!!

Предварительная работа:

• Группы придумывают название команд, приветствие, изготавливают штандарт.
• Приглашение гостей: сотрудников Центра
• Подготовка материала для музыкального сопровождения.

Действующие лица: Кикимора болотная (взрослый)

Под музыкальное сопровождение «Хорошее настроение» в исполнении группы «Волшебники двора» дети заходят в колонне по одному на спортивную площадку и строятся в определённые места. Капитаны несут штандарт с изображением эмблемы и названием команды.

Инструктор по физической культуре: Приветствую вас ребята на нашем физкультурном соревновании и шлю вам «Физкульт…»

Дети: Привет!

Ведущий: Ребята, эстафеты в нашем соревновании будут необычные. Все они будут проходить с одним предметом, а с каким вы узнаете после того как отгадаете мою загадку.

Я его кручу рукой,

И на шеи и ногой,

И на талии кручу,

И ронять я не хочу.

Дети: Обруч

Инструктор по физической культуре:  Правильно, все эстафеты будут проходить с обручем. Обручи бывают разные жёлтые, синие, зелёные и красные; маленькие и большие , а ещё обруч помогает вам стать ловкими, гибкими, быстрыми.

Под музыкальное сопровождение «Хула-хуп» (минус) на спортивную площадку вбегает Кикимора болотная, прыгает через обруч, затем начинает вращать его на талии.

Кикимора (вращая обруч):

Обруч два часа кручу —

Самой стройной стать хочу.

Чтобы ставили в пример

Талии моей размер!

Инструктор по физической культуре: Здравствуйте, прекрасная незнакомка! А Вы кто?

Кикимора:

Кто я?

Я очень, очень модная

Кикимора болотная!

Чтоб сохранять свою фигуру,

Я занимаюсь физкультурой!

Инструктор по физической культуре:  Нам очень приятно познакомится с вами, Кикимора! Правда,  ребята?

Дети: Правда!

Кикимора: В нашем болоте я одна такая здоровая, спортивная и красивая. А в вашем болоте столько много головастиков и они все тоже здоровые, красивые и спортивные. И я вижу по глазам, что все они ещё и умные!

Инструктор по физической культуре:  Кикимора, у нас здесь не болото, а детский сад и ходят в него не головастики, а дети. И ты правильно заметила, что все они здоровые, спортивные, красивые и умные. А всё это потому, что они, как и ты, любят заниматься физкультурой. Правда, ребята?

Дети: Правда!

Инструктор по физической культуре:  И сейчас у нас начнутся спортивные соревнования, где дети будут принимать участие в эстафетах с обручем. А тебя, Кикимора, мы приглашаем принять участие в нашем соревновании.

Кикимора: Конечно, я согласна, тем более что обруч мой самый любимый предмет!

Инструктор по физической культуре:  Но прежде чем соревноваться, нужно хорошенечко что сделать?

Дети: Размяться!

Кикимора: А я знаю одну очень весёлую разминку!

Дети строятся в определённые места. Кикимора проводит с детьми музыкальную разминку «Вперёд четыре шага»

Инструктор по физической культуре:  Кикимора, тебе нужно знать все правила соревнований, которые мы сейчас с ребятами вспомним.

1. Внимательно слушать предложенное задание.
2. Не начинать выполнять задание пока вам не передадут эстафету.
3. Участник, выполнивший задание, встает в конец своей команды.
4. Выполнять задание нужно быстро и правильно.
5. Уважать своих соперников и товарищей по команде.
6. Хорошее настроение на протяжении всего праздника.

По команде ведущего команды организованно занимают свои места на линии старта.

I эстафета «Бег в обруче»

(На команду: 1 обруч d = 60см и финишный конус)

Описание: По команде первый участник бежит по прямой, одев на себя обруч. Добежав до финишного конуса, оббегает его. Обратно бег по прямой, передавая обруч следующему участнику. Выигрывает команда, которая первая закончит дистанцию.

IIэстафета «Бег между обручами с эстафетной палочкой»

(На команду: 4 обруча d = 60см, финишный конус и эстафетная палочка)

Описание: По команде первый участник бежит с эстафетной палочкой в руках между обручами, оббегает финишный конус. Бежит обратно между обручами, передавая эстафетную палочку следующему участнику. Выигрывает команда, которая первая закончит дистанцию.

III эстафета «Бег змейкой сквозь обручи»

(На команду: 2 обруча d = 90см и финишный конус)

Описание: Взрослые встают на середине дистанции боком к своим командам и держат вертикально (торцом к себе) обручи, прижав к площадке, справа и слева от себя. По команде первый участник бежит по прямой, пробегает сквозь первый обруч, затем сквозь второй, обегает финишный конус. Обратно также. Выигрывает команда, которая первая закончит дистанцию.

Инструктор по физической культуре:  Ребята, я предлагаю вам немного отдохнуть и выступить в роли болельщиков, потому-что сейчас обручи вращать будут воспитатели и гости нашего праздника.

Кикимора: Я тоже хочу вращать обруч.

Ведущий: Кикимора, так как ты занимаешься физкультурой каждый день, то я предлагаю тебе вращать не один, а сразу три обруча.

Воспитатели, Кикимора и все желающие гости  под весёлую музыку вращают обручи на талии, шее, руке, ноге. Прыгают через обруч, подкидывают вверх и ловят (кто на что горазд).

Инструктор по физичекой культуре предлагает командам снова занять свои места на линии старта.

IV эстафета «Переправа»

(На команду: 2 обруча d = 60см и финишный конус)

Описание: У первого участника в руках два обруча. По сигналу он кладёт на пол первый обруч и запрыгивает в него, затем впереди первого обруча кладёт второй и перепрыгивает в него. Затем вперёд кладёт снова первый обруч и.т.д. пока не доберётся до финишного конуса. Затем участник берёт обручи в руку и, обогнув конус, бежит обратно и передаёт обручи следующему участнику. Выигрывает команда, которая первая закончит дистанцию.

Инструктор по физической культуре: Вот и закончились наши соревнования. А как проявили себя команды, нам сейчас расскажет Кикимора.

Судьи хвалят детей и вручают каждой команде сладкий приз за победу в определённой номинации.

Звучит задорная музыка, дети организованно покидают спортивную площадку или, по желанию, остаются и играют с обручами.