Сценарий физкультурного досуга "9 мая - День Победы" в разновозрастной группе ДОУ
методическая разработка по физкультуре

Сценарий физкультурного досуга в разновозрастной группе «9 мая — День Победы»

Цель: формирование представлений о празднике "День Победы".

Задачи:

-воспитывать у детей чувство гордости за родную страну, победившую в Великой Отечественной войне;

-закреплять знание детей о военных профессиях;

-пополнять словарный запас детей;

-стимулировать интерес детей к истории родной страны;

-стимулировать двигательную активность детей;

-воспитывать умение соблюдать правила игры.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций на военную тематику, слушание военных маршей, беседы на военную тематику.

Материалы и оборудование: гимнастическая скамейка, три флажка (синий, зеленый, оранжевый), кегли, два обруча, крупный строительный материал, бинты, конверт, медали по количеству детей, музыкальное сопровождение.

Ход мероприятия:

Воспитатель: Дорогие ребята, знаете ли вы, какой праздник отмечает наша страна завтра?

Ответы детей.

Воспитатель: правильно, много лет назад наша страна победила в очень долгой и тяжелой войне с Германией. Германия напала на нас без предупреждения и русские люди защищали свою Родину долгих четыре года. Очень много людей погибло в той страшной войне и теперь, много лет спустя, вспоминая погибших, принято чтить их память минутой молчания. Давайте и мы с вами помолчим минуту в память о храбрых солдатах.

Минута молчания.

Воспитатель: теперь, ребята, представим, что мы на войне. Что нужно солдату, чтобы защищать Родину?

Ответы детей.

Воспитатель: правильно, конечно, оружие. И сейчас мы с вами будем пополнять склад боеприпасами.

Игра "Пополним боеприпасами склад".

Дети сидят на скамейке, на полу по обеим сторонам скамьи лежат два обруча, в одном обруче стоят кегли, имитирующие боеприпасы. Дети передают кегли друг другу, пока все они не окажутся во втором обруче.

Воспитатель: во время войны для защиты городов и деревень от врагов люди строили крепости и рыли окопы. Ребята, давайте и мы с вами попробуем построить крепость?

Игра "Строительство крепости"

Дети берут строительный материал и по команде, соблюдая очередность, несут к месту строительства крепости.

Воспитатель: ребята, а теперь я вам предлагаю полетать как самолеты, помаршировать как настоящие солдаты и порадоваться победе.

Игра "Наша армия"

У воспитателя в руках три флажка. Если поднимает синий - дети летят как самолеты, если зеленый - маршируют, если оранжевый - кричат "Ура!".

Воспитатель: нет профессии более добрее, чем профессия врача. На войне врачи очень нужны, потому что там много раненых и больных. Сейчас мы с вами будем учиться перевязывать раненых.

Игра "Военно-полевой госпиталь"

Дети при помощи воспитателя поочередно бинтуют головы друг другу.

Воспитатель: ребята, какие же вы молодцы! А теперь у нас с вами задание. Нужно проползти через минное поле и принести в штаб конверт с секретный посланием.

Игра "Военно-полевая почта"

Дети поочередно проползают между расставленными на ковре кеглями, имитирующими мины, забирают конверт у стены крепости, расположенной в конце "минного поля" и ползут с конвертом обратно в штаб.

Воспитатель: ребята, а теперь давайте посмотрим, что же лежит в этом конверте.

Воспитатель вскрывает конверт, в нем лежат медали для каждого ребенка. Воспитатель хвалит детей и под военный марш "Прощание славянки" надевает медаль на шею каждому ребенку.