Спортивное развлечение «Школа молодого бойца»
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Спортивное развлечение «Школа молодого бойца»

Старшая группа

Задачи:

• Развивать физические качества (быстроту, ловкость, выносливость, силу);

• Волевые качества (выдержку, настойчивость, эмоциональную сферу ребенка, память, внимание;

• формировать организованность, смелость, ловкость;

• воспитывать любовь к Родине.

Ход мероприятия: Под звуки праздничного марша входят дети, встают возле стульчиков.

1ребенок: Что за праздник у страны? Флаги развеваются!

Нашей Родины сыны нынче прославляются!

2 ребенок: Все, кто в армии служил, кто с врагами справился

И награды получил, нынче прославляются!

3 ребенок: Кто спасал страну в войне и в бою не струсил,

Нынче славятся вдвойне - солнце, мир над Русью!

4 ребенок: Пусть салют цветет зимой для солдат Отечества.

Пусть царит над всей Землей мир для человечества

Ведущий: 23 февраля вся наша страна отмечает праздник – День защитников Отечества. Велика и богата Россия. Все может родная земля: напоить парным молоком, накормить теплым хлебом, удивить бескрайними просторами. И только защитить себя она не может. Ребята, а кто может и должен защищать Родину? (ответы детей). К победе, ребята, не просто дойти, много трудностей нас ждет на пути, к бою нужна не только винтовка, нужна смекалка и сноровка.  Защитник Отечества должен обладать мужеством, смелостью, выносливостью. Именно эти качества пригодятся нам на сегодняшних соревнованиях.

Когда на речках лед

И вьюга мчится вдаль

Чудесный праздник нам несет

Задумчивый февраль

Нашей Армии Российской

День рожденье в феврале

Слава ей непобедимой!

Слава миру на земле!

Утро солдата начинается с зарядки. Зарядка.

Ведущий: А сейчас начинаем наши соревнования! Ребята делимся на две команды.  К победе, ребята, не просто дойти, много трудностей нас ждет на пути, к бою нужна не только винтовка, нужна смекалка и сноровка.

Начнем с разминки! Игра называется «Парад», «Разведчики», «Засада».Ведущий быстро произносит команды: «Парад», «Разведчики», «Засада». «Парад» - маршируют на месте; «Разведчики» - крадутся на месте; «Засада» - приседают.

Ведущий: Молодцы! Разминка закончилась.

Ведущий:  А сейчас я  буду задавать вам шуточные вопросы, а вы отвечайте «Да» или «Нет». Будьте внимательны!

Наша Армия сильна? Да.        

Защищает мир она? Да.

Мальчишки в армию пойдут? (Да)

И девочек с собой возьмут? (Нет)

У Буратино длинный нос? Да.

На корабле он был матрос? Нет.

Его не любит Карабас? Да.

Попал ему гранатой в глаз? Нет.

Илья Муромец – герой? Да.

Автомат носил с собой? Нет.

Сегодня праздник отмечаем? Да.

Мам и девочек поздравляем? Нет.

Мир важней всего на свете? (Да)

Знают это даже дети (Да)

Ведущий: Пришло  время померятся командам силой богатырской. Наш любимый конкурс по перетягиванию каната.

Дружно взялись за канат, тот кто перетянет, самым сильным станет.

«Перетягивание каната»

Участники команд берутся за разные концы каната, по сигналу начинают тянуть каждый в свою сторону.

 «Полоса препятствий»

Участникам необходимо надеть на себя шлем и взять в руки автомат. Затем пролезть через дугу, перепрыгнуть из обруча в обруч, вернуться обратно «змейкой», оббегая через кегли. Шлем и автомат передать следующему участнику.

Ведущий: В следующем конкурсе оцениваться не скорость и быстрота, а меткость и точность. Победителем будет считаться команда, в чьей корзине окажется больше мячей.

Ведущий: Меткий глаз-залог успеха,

Скажет нам любой солдат,

Постараемся ребята,

В цель забить по пять мячей!

«Меткий стрелок»

У каждого участника по пять мячей. По очереди дети кидают мячи, стараясь попасть в корзину своей команды.

(Подсчитывают результаты)

Ведущий: Ну а теперь, конкурс загадок.

«Конкурс загадок»

1. Он ребята на границе,

Нашу землю стережет,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно весь народ

(Пограничник)

2. Берегись ты враг коварный,

Мы отпор дадим врагу.

Стальные, быстрые машины

Стреляют метко по врагу!

(Танкист)

3. Он готов в огонь и бой,

Защищая нас с тобой.

Он в дозор идёт и в град,

Не покинет пост.

(Солдат)

4. Самолёт парит, как птица,

Там воздушная граница.

На посту и днём, и ночью

Наш солдат военный ...

(Лётчик)

Ведущий: Наши бойцы не только воюют, но и любят вкусно покушать. Команда №1 будут готовить полевой суп. Для его приготовления им нужны только овощи. А команда №2 будут готовить компот из фруктов. Здесь командам понадобится быстрота, ловкость и внимание.

«Полевая кухня»

В общем обруче рассыпаны овощи и фрукты, по очереди участники из обоих команд подбегают и берут то, что необходимо им для приготовления супа или компота. Бегут к своей команде, то что взяли кладут в кастрюльку капитану.

Ведущий: Наши мальчишки сегодня показали все свои умения и доказали, что не боятся сложностей и готовы служить в армии.

Девочки поздравят мальчиков.

Частушки

Мы отличные девчонки

И красивы, и умны

Поздравляем вас, мальчишки,

С днём защитника страны!

В нашей группе все мальчишки

Носят разные штанишки.

Но когда пойдут служить

Формой будут дорожить!

Кто-то хочет быть танкистом

Кто-то просто летчиком.

Кто-то станет моряком

Или пулеметчиком!

Мы сегодня пожелаем

С детства дружбой дорожить,

Защищать границы наши,

Честно Родине служить!

А теперь мы переходим к эстафетам:

Эстафета 1 «Боевая тревога»

(бег с фуражкой, пилоткой на голове)

Первый участник надевает пилотку, бежит до ориентира и возвращается назад. Следующий выполняет то же самое и т.д

Эстафета 2 «Минное поле».   Расставлены кегли. По сигналу капитаны команд с завязанными глазами старается собрать как можно больше кеглей в свою корзину, в течение 30 секунд. Побеждает та команда, чей капитан больше соберёт кеглей.

Ведущий: Занятия в школе молодого бойца подошли к концу. Может быть не все получилось сразу, но можно уверенно сказать, что будущие бойцы с трудными испытаниями справились отлично! И в завершении нашего праздника разрешите ознакомить вас с праздничным приказом главнокомандующего-заведующей нашим детским садом.

Приказ от 23 февраля 2019 года. В ознаменование успешного завершения воинских учений в «Школе молодого бойца», приказываю объявить благодарность старшей группе. Настоятельно рекомендую продолжить праздничное торжество в группе. Поручаю каждой девочке персонально поздравить каждого молодого бойца - мальчика.