Конспект спортивного развлечения по физкультуре для детей среднего дошкольного возраста «Юные защитники».
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 24 общеразвивающего вида

Конспект спортивного развлечения по физкультуре для детей среднего дошкольного возраста

«Юные защитники».

Подготовила и провела

инструктор по физкультуре

Пирог М.В.

г.о. Орехово-Зуево

2019 года

«Юные защитники».

Цель: Развитие двигательных умений и навыков через подвижные игры, умение передавать простейшие действия персонажей.

Задачи:

1. Развивать и совершенствовать двигательные умения и навыки детей, быстроту, силу, ловкость, выносливость;
2. Упражнять в беге, ходьбе, метанию, прыжках;
3. Воспитывать любовь и уважение к профессии военного, чувство гордости за нашу Родину;
4. Доставить детям  радость от праздника.

Оборудование и материал: зрительные ориентиры, флажки, канат, мячи по количеству детей, корзины, обручи, гимнастические палки, конусы, тоннели, конверты, машины, кубики, овощи, фрукты, кегли, столы,

Ход мероприятия:

Под звуки праздничного марша входят мальчики, и танцуют танец по песню из кинофильма – «Юность в сапогах».

Ребёнок: 

23 февраля — День Российской Армии!

Вверх орудия палят, всех салютом балуют.

Шлют они от всей страны благодарность воинам,

Что живём мы без войны, мирно и спокойно.

Ведущий: 

Наши юные мужчины,

Мы поздравить вас спешим.

Пожелать хотим здоровья,

Дружбы крепкой, много сил.

Мы желаем вам везения

И желаний исполнения.

Все девчонки без стеснения

Шлют свои вам поздравления.

Танец девочек «Шествие с флажками».

Инструктор представляет судей.

Ведущий: 23 февраля вся наша страна отмечает праздник – День защитников Отечества. Велика и богата Россия. Все может родная земля: напоить парным молоком, накормить теплым хлебом, удивить бескрайними просторами.

Инструктор: 

И только защитить себя она не может. Ребята, а мы поможем Родине своей?

Дети: ДА!

Ведущий: А какими качествами должен обладать Защитник Отечества?

(мужеством, смелостью, выносливостью).

Инструктор: 

Именно эти качества пригодятся нам на сегодняшних соревнованиях.

Ведущий: А сейчас начинаем наши соревнования!

Мы представляем 2 команды (Моряки и Танкисты).

«Моряки»

«С детских лет мы моряки, наши мускулы крепки.

Покорятся нам не зря океаны и моря».

«Танкисты»

«Танкисты всех сильнее, танкисты всех мощнее

Танкисты все препятствия преодолеют!»

Ведущий: А теперь правила: за каждую победу в конкурсе команды будут получать баллы.

Ведущий: К победе, ребята, не просто дойти, много трудностей нас ждет на пути, к бою нужна не только винтовка, нужна смекалка и сноровка.

Начнем с разминки!  

Игра называется «Парад», «Разведчики», «Засада».

Инструктор быстро произносит команды: «Парад», «Разведчики», «Засада». «Парад» - маршируют на месте;

«Разведчики» - крадутся на месте;

«Засада» - приседают;

Ведущий: Молодцы! Разминка закончилась.

1 Эстафета: «В тыл к врагу»

Чтобы проникнуть на вражескую территорию необходимо проползти окоп (тоннель) и переправиться через реку в брод (по кочкам, обежать ориентир с автоматом через плечо. Автомат передается как эстафетная палочка).

2 Эстафета: «Донесение»

С конвертом в руке добежать до ориентира и вернуться к своей команде, передать конверт с донесением следующему участнику и т. д.

3 Эстафета: «Доставка боеприпасов»

Ребёнок за веревочку ведет машину змейкой до ориентира, грузит шарики (боеприпасы) в машину и назад возвращается по прямой и предает эстафету следующему игроку.

Ведущий:

Ребята, защитники должны быть не только сильные, но и умные, поэтому мы немного передохнем, и отгадаем загадки.

За каждый правильный ответ каждая команда получит один балл.

Загадывают по очереди инструктор и ведущий:

1. Полосатая рубашка,

Вьются ленты за фуражкой.

Он готов с волною спорить,

Ведь его стихия — море.

(Моряк)

2. Крепкий прочный парашют

За спиной его раскрылся,

И за несколько минут

Он на землю опустился.

Он пройдет и лес, и брод,

Но противника найдет.

(Десантник)

3. Заменит робота-машину —

Сам обезвредит бомбу, мину.

Совсем не должен ошибаться,

Чтобы в живых потом остаться.

(Сапер)

4. Самолет парит, как птица,

Там — воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат — военный …

(Летчик)

5. Кто, ребята, на границе

Нашу землю стережет,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно наш народ?

(Пограничник)

6. Гусеницы две ползут

Башню с пушкою везут.

(Танк)

Ведущий: 

В мире существует множество военных профессий, и когда-нибудь кто-то из наших ребят выберет себе одну из них, а сейчас они нам об этом расскажут. Пожалуйста, ребята.

МОРЯК:

На мачте наш трехцветный флаг,

На палубе стоит моряк.

И знает, что моря страны,

Границы океанов,

И днем, и ночью быть должны,

Под бдительной охраной!

ЛЁТЧИК:

Он металлическую птицу,

Поднимет в облака.

Теперь воздушная граница

Надежна и крепка!

ПОДВОДНИК:

Вот дивная картина -

Выходит из глубин

Стальная субмарина,

Как будто бы дельфин!

Подводники в ней служат -

Они и там, и тут,

Под водной гладью кружат,

Границу берегут!

ДЕСАНТНИК:

Десантники в минуты,

Спускаются с небес.

Распутав парашюты,

Прочешут темный лес,

Овраги, горы и луга.

Найдут опасного врага.

САПЕР:

Давно закончилась война,

Но след оставила она -

Бывает, среди грядок

Закопаны снаряды.

И с техникой придет сапер,

Чтоб обезвредить поле.

Не будет взрывов с этих пор,

Беды, и слез, и боли!

ВОЕННЫЙ ВРАЧ:

Солдат у вражеских высот,

Был ранен утром рано.

Отважный военврач спасет,

Он перевяжет раны!

Врач извлечет из ран солдата,

Два небольших осколка,

И скажет: "Унывать не надо!

Живи, братишка, долго!"

Ведущий: Наши бойцы не только воюют, но и любят вкусно покушать.

4 Эстафета «Полевая кухня»

Инструктор: 

Команда «Моряки» будут готовить полевой суп.

Для его приготовления им нужны только овощи.

А команда «Танкисты» будут готовить компот из фруктов.

Здесь командам понадобится быстрота, ловкость и внимание.

В общем обруче рассыпаны овощи и фрукты, по очереди участники из обоих команд подбегают и берут то, что необходимо им для приготовления супа или компота.

Бегут к своей команде, то, что взяли, кладут в кастрюльку капитану.

В конце проверяем правильность выбранных командами продуктов для приготовления блюд.

Ведущий: 

Как известно, мальчики любят хулиганить.

И сейчас мы предоставим им такую возможность.

А заодно проверим их силу и ловкость.

5 Эстафета: "Уничтожение объектов противника" (Кто больше собьет)

У каждого участника команды один шарик и одна попытка сбить кегли (расстояние 3 м).

Ведущий: Молодцы, ребята! Да, хорошие разведчики из вас получились. Осталось у вас одно, и самое главное задание: Вернуться в полном составе (без потерь) в расположение части.

Инструктор: Я объявляю последнюю эстафету.

6 Эстафета: «Возвращение домой» (Кто быстрее)

Пройти по канату до ориентира (стол из детского уголка, взять флажок и по прямой вернуться к своей команде и т. д. пока все дети не будут стоять с флажками.

Ведущий: Ребята, вы все молодцы.

Все очень хорошо старались выполнять задания.

Мы сейчас подведем итоги нашего соревнования (подсчитываются баллы в каждой команде).

(Объявление победителей. Награждение).

Ведущий и инструктор говорят детям до свидания!

Дети поют песню «Солнечный круг» и уходят из зала

Слова песни «Солнечный круг»

1. Солнечный круг, небо вокруг —

Это рисунок мальчишки.

Нарисовал он на листке

И подписал в уголке:

Припев:

Пусть всегда будет солнце!

Пусть всегда будет небо!

Пусть всегда будет мама!

Пусть всегда буду я!

2. Милый мой друг, добрый мой друг,

Людям так хочется мира.

И в тридцать пять сердце опять

Не устаёт повторять:

Припев: тот же

3. Тише солдат, слышишь солдат,

Люди пугаются взрывов.

Тысячи глаз в небо глядят —

Губы упрямо твердят:

Припев: тот же

4. Против беды, против войны

Станем за наших мальчишек.

Солнце навек, счастье навек —

Так повелел человек:

Припев: тот же