Сценарий спортивного развлечения "Зима пришла - отворяйте ворота!"
методическая разработка по физкультуре (старшая группа)

МАДОУ МО г. Нягань «Д/с № 9 «Белоснежка»

Сценарий

спортивного развлечения

"Зима пришла - отворяйте ворота"

с детьми старшего дошкольного возраста

Инструктор по физической культуре:

 Надежда Геннадьевна Осташевская

Нягань, 2018

Цель: формировать у детей интерес и ценностные отношения здоровому образу жизни, гармоничное развитие средствами подвижных игр и игровых упражнений.

Задачи:

1. Совершенствовать умение принимать правильное исходное положение при метании на дальность правой и левой рукой;
2. Развивать физические качества: гибкость, выносливость, координацию движений;
3. Закреплять интерес к двигательной деятельности;
4. Развивать интерес детей к спортивным играм;
5. Воспитывать красоту, грациозность, выразительность движений,

ритмического движения, в соответствии с характером музыки.

Оборудование и материалы: 2 хоккейные клюшки, 2 шайбы, 4 конуса, малые мячи по количеству детей, обручи 10 штук, мягкие модули, картинки.

ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ

Полоса препятствий для разминки располагается у стены в зале.

Дети входят в зал, играет вальс снежинок, свет приглушен.

Педагог: ребята проходите, в круг скорее вы бегите.

Волшебной сказкой делая

Деревья и дома,

Гуляет по свету белому

Пребелая зима. (Лев Квитко)

Вьюга, вьюга, вьюга, вьюга

Не видать совсем друг друга.

Ребята, вспомните, какая погода бывает зимой? Молодцы!

Приходит зима вьюжная, холодная, снежная, а как мы с вами любим играть и веселиться? Играть в снежки, на лыжах кататься, на коньках…

Предлагаю вам поиграть и для начала отправляемся покорять зимние дорожки, которые замела и запорошила зимушка-зима.

Выполняется разминка «По зимним дорожкам»

Вот зима, кругом бело,

Много снега намело.

На пути сугробы,

Поднимайте ноги (Ходьба с высоким подниманием колен.)

Тише, тише, не шуметь!

Ведь в берлоге спит медведь! (Ходьба на внешней стороне стопы.)

Вот снежинки закружились,

На дорожку опустились.  (Поднять руки вверх, покружиться и присесть.)

А сейчас поторопитесь,

И все в саночки садитесь. (Парами друг за другом, за руки держаться.)

 А вот и наши зайки,

Зайки – побегайки!

Лисичка зайку догоняла,

Вот так хвостиком виляла.

На полянке все собрались,

Веселились и смеялись! (Имитация бросания снежков.)

Ребята, может, мы продолжим играть со снежками, ведь это так интересно, весело и даже полезно.

Игра «Попади в цель»

Цель: развивать умения и навыки при метании в горизонтальную цель предмета.

Напротив шеренги детей лежат обручи, в которые дети бросают малые мячи по 2-3 раза.

Педагог отмечает правильное выполнение техники броска (замах руки, сила броска, стойка). Дети убирают обручи и мячи на место.

Педагог. Снежки мы бросали, здоровью помогали!

Выполняется игровое музыкальное упражнение «Выпал беленький снежок».

Выпал беленький снежок

Соберемся все в кружок.

Весело потопаем – 4 раза.

Будем весело играть,

Будем ручки согревать.

Дружно мы похлопаем – 4 раза.

Если холодно стоять,

Мы похлопаем опять.

Хлопаем по плечикам – 4 раза.

Чтобы стало нам теплей,

Будем прыгать веселей.

Весело попрыгаем – 4 раза.

Педагог. Много разных игр приготовила нам зима, все они интересные разные и очень для нас полезные.

Звучит музыка «Игра в хоккей»

Ребята, какому виду спорта посвящается эта песня? Хоккею.

Сейчас мы попробуем себя в этом виде спорта, побудем хоккеистами.

Дети делятся на две команды и забрасывают шайбу в ворота под музыку «Команда молодости нашей» муз. А. Пахмутовой, сл. Н. Добронравова. Кто больше?

Ребята, теперь мы можем ответить на вопрос: легко ли быть хоккеистом?

Выполняется игровое упражнение «А на улице мороз»

А на улице мороз,

Ну-ка все взялись за нос.

По коленям постучали,

Головою покачали.

По плечам похлопали,

И чуть-чуть похлопали.

Ни к чему нам бить баклуши,

Ну – ка, взялись все за уши! (Массаж ушных раковин.)

Педагог. Ребята, мы совсем забыли, что у зимушки-зимы есть еще один помощник. Кто это? Мороз!

А, вы мороза не боитесь? Не боимся, потому, что мы закаленные, занимаемся физкультурой…

Игра «Два Мороза»

Выбираем водящих считалочкой:

Раз, два, три , четыре, пять –

Вышли дети погулять.

Снег ладошками ловить,

Посчитать, кому водить.

Мы два Мороза молодые,

Два Мороза удалые.

Я, Мороз – красный нос,

Я, Мороз – синий нос.

Ну-ка, кто из вас решится

В путь дороженьку пуститься?

Слова детей.

Не боимся мы угроз,

И не страшен нам мороз. (Перебегают мимо Морозов.)

Педагог. Вот какие мы ловкие и веселые. После такой игры надо восстановить дыхание, привести в норму. Вспомните, ребята, как нужно дышать зимой на улице. Носом.

Выполняется дыхательное упражнение «Подыши одной ноздрей».

Поочередно зажимается пальцем левая и правая ноздря, дети выполняют вдох и выдох по 2 раза.

Педагог. Вот, ребята, мы сегодня с вами, несмотря на холодную и снежную зиму устроили веселые игры и с морозом, и со снегом и еще, что мы делали?

Большое вам спасибо, вы были активные, веселые, с вами интересно играть! На память о наших зимних играх, я приготовила интересные зимние картинки. Предлагаю отправиться в группу и совершить небольшое волшебство – превратить эти картинки в цветные! Я, уверена, вы знаете, как это можно сделать. Всего вам доброго, ребята!