Сценарий летнего развлечения "Воздушный змей"
методическая разработка

Сценарий летнего развлечения «Воздушный змей».

Выполнила:

Инструктор по физической культуре

МБДОУ детский сад № 131

Шигонцева Анастасия Владимировна

г. Дзержинск

2017 год

Инвентарь и оборудование: конусы, обручи, мячи, клюшки для хоккея

Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъём и сформировать праздничную культуру.

Ход: Площадка украшена воздушными шарами.

Звучит фонограмма А. Пугачёвой «Воздушный змей»

Ведущий: Здравствуйте, ребята! У нас с вами сегодня «воздушный» праздник. Вы хотите отгадывать загадки, играть, танцевать и запускать воздушных змеев?

Дети отвечают.

Ведущий: Тогда мы начинаем наш праздник. И начнем мы его с загадок.

Ты без него не сможешь жить,

Ни есть, ни пить, ни говорить.

И даже, честно говоря,

Разжечь не сможешь ты огня.

(Воздух).

Круглый, гладкий, как арбуз…

Цвет – любой, на разный вкус.

Коль отпустишь с поводка,

Улетит за облака.

(Воздушный шар).

Его держу за поводок,

Хотя он вовсе не щенок.

А он сорвался с поводка

И улетел под облака. 

(Воздушный змей).

Ведущий: Молодцы, ребята! Вы хотите танцевать?

Дети отвечают.

Ведущий: Вы готовы, ребята? Включаем нашу заводную музыку.

Танец «Четыре шага»

Ведущий: А сейчас я предлагаю вам пройти испытания для самых сильных и ловких.

1 Эстафета «Змейка».

Вдоль линии эстафеты расставлены конусы, дети оббегают их «змейкой», обратно возвращаются по правой стороне бегом и передают эстафету следующему.

2 Эстафета "Игольное ушко".

Вдоль линии эстафеты на земле лежат 2 или 3 обруча. Стартуя, первый должен добежать до первого обруча, поднять его и продеть через себя. Затем со следующими обручами также. И так на обратном пути.

3 Эстафета: «Ядро барона Мюнхгаузена».

Оседлав мяч переместиться в назначенное место прыжками. Если он укатился, поймать и продолжить путь. (Побеждает команда первая выполнившая задание).

4 Эстафета «Хоккей с мячом».

По сигналу каждому игроку нужно ведением мяча клюшкой пробежать между обручами и вернуться назад таким образом.

5 Эстафета «Гонка мячей над головами и под ногами».

Участники игры строятся в колонны по одному. Расстояние между игроками 1 м. Первым номерам раздаются мячи. По сигналу руководителя первый игрок передает мяч через голову назад. Игрок, получивший мяч, передает его дальше, но между ногами, третий - опять через голову, четвертый - между ногами и т. д. Последний игрок бежит с мячом в начало колонны и подает его через голову назад. Так каждый из игроков передает мяч один раз через голову, а один раз между ногами. Игрок, стоящий в колонне первым, всегда передает мяч через голову. Побеждает команда, первый игрок которой раньше вернется на свое место.

Ведущий: Вот так ловко мы справились с заданием посложнее. Ребята, а сможете ли вы собрать очень сложный паззл? (паззл с изображением воздушного змея).

Ведущий: Что же получилось у нас на картинке?

Дети отвечают.

Ведущий: Правильно, а вы знаете, что есть много стихотворений про воздушного змея? Давайте послушаем несколько из них.

(Дети читают стихотворения)

1.Рвется в небо что есть мочи,

Трудно очень удержать,

Видно, очень, очень хочет

С белой тучкой поиграть.

Я не против, пусть несется,

Если хочет пошалить,

Он ко мне всегда вернется –

Держит змея крепко нить!

2.Дом стоит многоэтажный,

Окна смотрят на меня.

Змей на ниточке бумажный

Закружился в свете дня.

С ветром в небе змей смеётся,

Хвост красивый распустил.

Выше, выше он несётся

К облакам, что было сил.

Ведущий: Ребята, мы с вами замечательно повеселились, вам понравился наш праздник?

Дети отвечают.

Ведущий: А хотите ли вы запустить в небо воздушных змеев?

Дети отвечают.

Запуск воздушного змея под музыку: детский хор «Лети, лети, воздушный змей».

Ведущий: На этом наш праздник завершается, но вы можете продолжить его на участках своих групп со своими воспитателями. До новых встреч.