Сценарий спортивного развлечения для детей второй младшей группы
методическая разработка по физкультуре (младшая группа) на тему

Сценарий

спортивного развлечения

для детей второй младшей группы

Подготовила воспитатель:

Макарова А.С.

2018 г.

Цель: 
- Воспитание интереса к занятиям физической культуре и спорту, чувства дружбы.

Задачи:
- развивать физические качества: ориентировку в пространстве, координацию движений, равновесие; формировать у воспитанников потребности в двигательной активности;

  - воспитывать у детей эмоциональное положительное отношение к двигательной деятельности; вызвать у детей чувства радости, веселья от совместно проведённого досуга.  

Оборудование и материалы:  кубики 4-х  цветов, ленточки 4-х цветов по числу детей, маска лисы, аудиозапись «Весёлая зарядка», «Песенка – зарядка». (Слова: М. Гауэр, музыка: В. Богатырёв, в исполнении Алины Кукушкиной).

Ход развлечения.

Ведущий: Здравствуйте дети!  Мы рады видеть вас!

На спортивную площадку

Приглашаем всех сейчас,

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас!

Если хочешь быть умелым

Ловким, быстрым, сильным, смелым,

Научись любить скакалки, мячик,

Обручи и палки!

Никогда не унывай!

Мячами в цели попадай!

Вот здоровья в чем секрет!

Будь здоров!

Дети: Физкульт-Привет!

Давайте вначале сделаем зарядку.

1.Разминка.

«Песенка – зарядка». (Слова: М. Гауэр, музыка: В. Богатырёв, в исполнении Алины Кукушкиной)

Проигрыш: 
1.Стойка ноги врозь, руки на пояс, наклоны головы вправо-влево. 
2. Ходьба на месте 
1 куплет
Зайцы встали по порядку, 
Зайцы делают зарядку,
(Стойка ноги вместе, руки на пояс)
Саша тоже не ленись-
На зарядку становись.
(Махнуть рукой – «позвать Сашу»)
Припев:
Прыг-скок, руки вверх 
(Прыжки на месте, руки вверх)
Прыг-скок, руки вниз 
(Прыжки на месте на месте, руки на пояс)
А теперь давай, дружок, подтянись. 
( Поднять руки вверх)
(Припев повторить 2 раза)
2 куплет
Рядом ежик травку топчет, 
Заниматься с нами хочет. 
Будем с ежиком шагать
Выше ноги поднимать.
(Ходьба на месте)
Припев:
Топ-топ, 
(«Топать ногами» высоко поднимая колено.)
шаг вперед, 
(Шаг вперёд) 
Топ-топ, 
(«Топать ногами» высоко поднимая колено.)
шаг назад. 
(Шаг назад)
А теперь в ладошки хлопнуть
Ножки встали и стоят.
(Хлопать в ладоши)
(Припев повторить 2 раза)
Проигрыш:
(Ходьба на месте)

3 куплет
А лягушки на кувшинке 
Дружно выпрямили спинки,
(Стойка ноги врозь, выпрямить спину)
Ставят лапки на бока 
И качаются слегка. 
(Руки на пояс) 
Припев:
Кач-кач, вправо, влево, 
Кач-кач, влево, вправо.
(Наклоны в стороны в соответствие с текстом)
Вот такая лягушачья 
И зарядка, и забава.
(Хлопать в ладоши)
(Припев повторить 2 раза)
Проигрыш: 
Ладно, хватит заниматься,
Побежали умываться.
(Стойка ноги врозь, руки на пояс)
Котик лапкою махнёт – 
Сашу мыться позовёт.
(Махнуть рукой – «позвать Сашу»)
Проигрыш:
(бег в обход друг за другом, переходящий в ходьбу)

2.Игра «Кто возьмет кубик быстро?» 

Ведущий выставляет кубики на 1 -2 меньше, чем детей. Дети выполняют разные задания: бегут по кругу, идут как лошадки – высоко поднимая колени, прыгают на 2-х ногах.

 На слова ведущего: «1,2,3 – кубик бери!»

Детям надо успеть взять кубик, а кто не успел, тот выходит в середину круга и танцует, а остальные хлопают (игра повторяется 3 раза).

В конце игры оставить 4 кубика разного цвета.

3.Игра «Найди свой цвет». 

Каждый ребенок берет ленточку любого цвета. В разные углы зала кладут 4 кубика, цвета которых соответствуют цветам ленточек. Дети бегают по залу под музыку, как только музыка останавливается надо встать около кубика такого же цвета, как и ленточка в руках. Кто быстрее соберется около своего кубика.

 Пока дети бегают, ведущий меняет кубики местами (игра проводится 3 раза). 
Ведущий: Вы немножечко устали, и я предлагаю вам отдохнуть.

4. Массаж «Петушок» 

5. Игра «Лиса и зайцы»

Роль лисы исполняет взрослый.

Дети сидят в кругу, «роют лапками» корешки, лиса ходит по залу.

Сели зайчики в кружок,

Роют лапкой корешок.

Вот идёт лисичка, хитрая сестричка,

Убегайте зайки, зайки – побегайки!

Ведущий:- Ребята, вам понравилось со мной играть? Вы такие молодцы, такие быстрые, ловкие. И хочу сегодня я вам подарить подарок за ваше хорошее настроение, за то, что вы были внимательные, за ваши улыбки. (Раздача подарков).