Перспективный план работы с родителями инструктора по физической культуре (гендерный)
календарно-тематическое планирование по физкультуре по теме

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ

ТЕМА

СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ

ПЛАНИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

1. Анкетирование

2. Показ презентации

«Физическая культура: девочки и мальчики»

Сентябрь

Выявленный уровень компетентности родителей при построении взаимоотношений с ребенком, определение потребности в знаниях по данному направлению.

Информированность родителей о специфике физкультурных занятий с гендерным подходом.

3. Родительские собрания

«Современная семья»

«Роль родителей в половом воспитании»

Октябрь

Март

Повышение        гендерной компетентности родителей - влияние тендерных установок, стереотипов, предрассудков, представлений на воспитание детей

4. Консультации

«О мужественности и женственности»

«Как воспитывать мальчика?»

«Воспитываем дочку»

«Игры мальчиков, игры девочек»

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Углубленные  знания родителей  по гендерному подходу в воспитании ребёнка, осознание ими собственных ошибок  и трудностей в воспитании мальчиков и девочек.

Делимся опытом

5. Семинар-практикум для пап.

Мастер-класс для мам

«Мужские игры»

«Спортивная мама»

Февраль

Март

Сформированность у родителей практических знаний и умений в воспитании у мальчиков физических силовых качеств ; у девочек – гибкости, грациозности, выносливости.

6.Информационные окна «Спортика»

«Спортивные игры для мальчиков»

«Игровой  стретчинг для девочек»

Декабрь

Январь

Сформированность навыков организации различных форм взаимодействия с детьми используя рациональные методы и приёмы

7. Информационная ширма

«Мальчик и девочка два разных мира»

Информированность родителей о гендерных особенностях дошкольников

8. День открытых дверей

«День мужества» (утренняя гимнастика для мальчиков, групповые занятия «Уроки мужества»)

Гимнастический вечер «Между нами, девочками»

Март

Взаимосвязь     с родителями     в     целях     решения актуальных         проблем по гендерному воспитанию детей .

Ознакомление родителей с работой ДОУ, особенностями воспитания детей

9.  Совместные мероприятия

Детско-родительские проекты

«Фитбол для родителей» (проводят дети)

Апрель

Май

Эмоциональный контакт между педагогами, родителями и детьми

Сформированность навыков организации различных форм взаимодействия с детьми используя рациональные методы и приёмы