Малые олимпийские игры в детском саду
материал по физкультуре (подготовительная группа) на тему

Детский спортивный праздник

Подготовительная группа.

  Тема: «Малые олимпийские игры в детском саду»                                            

 Цель мероприятия:  

             Воспитывать любовь к занятиям спортом, интерес к результатам  и достижениям спортсменов. Содействовать познавательному развитию ребенка путем формирования способностей в выполнении физических упражнений и игр.  Способствовать формированию здорового образа жизни.

Оборудование: флаг, магнитофон, секундомер, рулетка, маты, гимнастический замок. 

Вступительное слово ведущих:

Ведущий: – «Добрый день, уважаемые родители и  гости. Мы очень рады видеть вас на наших малых Олимпийских играх.

Воспитатель: - Олимпийские игры – это самые крупные спортивные состязания в мире. Они проводятся один раз в четыре года, и победа на них считается самой почетной.

Ведущий: - Сегодня  вы увидите один из результатов нашей работы, в котором примут участие дети и педагоги детского сада.

Воспитатель: - Мы стараемся, чтобы дети, посещающие сад, росли крепкими, сильными, уверенными в себе. Для этого мы много времени уделяем их физическому развитию.

Ведущий:-  Сегодня болейте, радуйтесь, переживайте, поддерживайте наших спортсменов и мы надеюсь, что они не подведут».

Дети под музыку входят в зал и строятся в одну шеренгу.  

1 ребёнок.Реют знамена над стадионом,

Радостно песни повсюду звучат,

В ногу шагая стройной колонной,

Мы на спортивный выходим парад.

 2 ребёнок.Ветер крылатый мы обгоняем,

Первые в беге ленточки рвём,

Точно в ворота мяч забиваем,

Прыгаем ловко и быстро плывем.

3 ребёнок.Сияет солнышко с утра,

И мы готовились заранее.

Ребята, начинать пора

Спортивные соревнования.

 4 ребёнок.Мы дружим с солнцем и водой,

На старт мы выйти рады…

Проводим праздник спорта свой

Мы в честь Олимпиады!

Звучат фанфары.

П е с н я

Ведущий:– Каждая Олимпиада начинает свой отсчет с важного момента – поднятия Олимпийского флага. Все дни пока идет Олимпиада, над ней гордо реет этот спортивный символ, символ обозначающий дружбу между людьми всех континентов: Европы, Азии, Африки, Австралии и Америки.

Воспитатель: - А когда Олимпиада завершается, то и знамя её отпускают. Вот и мы сейчас начнем свой праздник под названием «Малые Олимпийские игры» с того, что внесем знамя нашей Олимпиады.

Звучит торжественная музыка, вносят олимпийский флаг.

Ведущий:– прошу садиться.

А теперь представляем судей сегодняшнего соревнования.

Методист Д/сада «Салават купере» - Хаева Гульфина Габдульбаровна

__________________________________________________________________

Ведущий:– Прежде чем соревноваться

                      Мы скорей должны размяться

 Упражнение под музыку с инвентарем

Ведущий: - Ну, команды смелые,

                            Дружные, умелые,

                      На площадку выходите,

                      Силу, ловкость покажите!

Команды выстраиваются на линии старта, обмениваются приветствиями (название команд, девиз, эмблема), представляет капитанов команд.  

Команда «Спортсмены».

Наш  девиз: «Спорт ребятам очень нужен,

                     Мы со спортом крепко дружим!».

Команда «Закалённые».

Наш девиз: «Солнце, воздух и вода –

                    Наши лучшее друзья!»

Ведущий. Соревнования  будут проводиться в виде эстафет.

Итак, первая эстафета1 этап.  «Бег на 20 метров».

По  команде «Марш!» дети с высокого старта бегут до флажка, который размещается на 2-3 метра дальше финишной линии. Это предупреждает снижения скорости перед финишем. Фиксируется  время пробегания  дистанции. Поочередно пробегают дистанцию все дети. Выигрывает ребенок, показавший лучшее время на дистанции

2 – этап  « Прыжки в длину с места».  Прыжок выполняется на гимнастический  мат. Каждый ребёнок выполняет по три прыжка.  Измерение  длины прыжка производится от линии отталкивания до места приземления пятки с точностью до 1 см. Записывается лучший результат.          

3 – этап. «Пресс» Ребёнок ложится на гимнастический мат, руки за голову, ноги согнуты в коленях. Один из взрослых держит ноги ребёнка. Ребёнок быстро  садится на пол и быстро возвращается в исходное положение лежа. Задание выполняется  за 20 сек. Следить не только за количеством, но и за качеством выполнения задания.

Наша Олимпиада конечно в первую очередь, спортивное мероприятие. Но давайте не забывать и о доброй шутке, юморе. Поэтому сейчас я предлагаю выполнять шуточное задание.

1 задание.Упражнение с бумагой

2 задание.Кто быстрее?

Кто быстрее построит замок из кубиков.

3 задание.Инсценировка стихотворения.

4 задания.Загадки для родителей.

Металлических два братца,

Как с ботинками срослись,

Захотели покататься,

Топ! — на лёд и понеслись.

Ай, да братья, ай, легки!

Братьев как зовут? …коньки.

Две деревянные стрелы

Я на ноги надел.

Хотел спуститься вниз с горы,

Да кубарем слетел.

Вот смеху было,

От той свалки:

Они на мне,

И сверху палки! (Лыжи)

Там в латах все на ледяной площадке,

Сражаются, сцепились в острой схватке.

Болельщики кричат: «Сильнее бей!»

Поверь, не драка это, а — ...хоккей.

Один удар ракеткой —

Волан летит над сеткой.

Серёжа хоть и сильно бил,

Воланчик в сетку угодил.

Сегодня победил Антон.

Во что играли? В ...бадминтон.

Скажи мне название сооруженья:

В нём — чашей трибуны и поле сраженья?

                                                         (Стадион).

Вышел Ванечка на лёд,

По воротам шайбой бьёт.

Палкой шайбу бьёт Ванюшка?

Нет! Не палкой. Это — …клюшка.

С площадки убери снежок,

Каток залей водой, дружок.

И в эти зимние деньки,

Обуй не валенки, коньки.

Бей шайбу, коль играть охота! Гони её! Куда? В … ворота.

У поля есть две половины,

А по краям висят корзины.

То пролетит над полем мяч,

То меж людей несётся вскачь.

Его все бьют и мячик зол,

А с ним играют в ... баскетбол.

Ногами все бьют мяч, пинают,

Как гвоздь в ворота забивают,

Кричат от радости все: «Гол!».

Игру с мячом зовут ... футбол.

Видел мой малыш Антон,

Как играли в бадминтон.

У спортсменов — по ракетке.

Что летало выше сетки?

Не орёл и не баклан!

Это с перьями ... волан.

Зимою на площадке

Пол холодный, гладкий.

Но довольны хоккеисты Скользким полом, ровным, чистым.

Шишку тот себе набьёт, Кто вдруг шлёпнется на … лед.

Дети перестраиваются и поют песню

Инструктор. Вот и закончился наш большой спортивный праздник. Все дети, которые принимали в нем участие, показали себя настоящими бойцами, волевыми спортсменами, готовыми всегда стремиться к победе и не унывать ни при каких обстоятельствах. Осталось только подвести итоги.

Приготовиться к торжественному выносу знамени.

Нашу олимпиаду прошу считать завершенной.

Благодарим всех, кто принимал в ней участие.

 Звучит песня «До свидания, Олимпийский мишка». Дети строем покидают спортивную площадку.

       МАЛЫЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ

                 В ДЕТСКОМ САДУ

           в подготовительной группе

        музыкальный руководитель ЛУТФУЛЛИНА Н.А.

           инструктор по плаванью           ШАМИЛОВА А.Ф.

           воспитатель                         НУРМЕХАМЕТОВА Г,Х.                                

                                                             Апрель 2013год

Спортивно-развлекательное мероприятие

«Малые Олимпийские игры»

 в детском саду