Сценарий спортивного досуга "Веселые старты"
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) на тему

Сценарий спортивного досуга

«Веселые старты»

для подготовительных групп

Дата проведения: _______

Место проведения: ______

Досуг подготовила и провела:

инструктора по физической культуре –

Липатова Е.В.

Москва 2018г.

Цель: - пропаганда здорового образа жизни;

           - создание атмосферы веселья, доброжелательности, потребности коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия.

Задачи: - развитие положительных эмоций, чувства взаимопомощи;

              - развивать выдержку, выносливость, воображение кругозор;

              - воспитывать соревновательные качества, чувства взаимовыручки, поддержки;

              - обеспечить высокую двигательную активность детей.

Инвентарь:

- 6 конусов

- стойка баскетбольная

- 2 доски на колесиках

- баскетбольный мяч № 3

- 2 гимнастические палки

- 2 обруча d-60см

- 2 гимнастические скамейки

- 2 колокольчика

- шведская стенка

- музыкальное сопровождение.

Ход мероприятия:

Команды (по 6 человек) входят под музыку в физкультурный зал и строятся в две шеренги напротив друг друга.

Вступительное слово ведущего.

Приветствие команд: речевка от каждой команды.

Разминка все вместе под музыкальное сопровождение.

1 эстафета: «Быстрые ноги»

Команды строятся в колонну по одному, параллельно друг другу. На против каждой команды стоит конус. Первые (в флажком в руках), по сигналу, бегут до конуса, оббегают его и возвращаются обратно. Передают эстафету следующему и встают в конец своей команды.

2 эстафета: «Скелетон»

Команды стоят в колонне по одному, параллельно друг другу. Напротив каждой команды стоит конус. Первые игроки ложатся животом на доску на колесиках и помогая себе руками двигаются до конуса, обгибают его и возвращаются обратно. Передают доску следующему и встают в конец своей команды.

3 эстафета: «Интеллектуальный конкурс»

Каждой команде по очереди задаются вопросы, связанные со спортом или здоровым образом жизни. Правильный ответ приносит команде 1 балл.

Есть у нас коньки одни,

Только летние они.

По асфальту мы катались

И довольными остались. (ролики)

Вот полозья, спинка, планки –

А все вместе это -…(санки)

Кто на льду меня догонит?

Мы бежим вперегонки.

А несут меня не кони, а блестящие…(коньки)

Я его кручу рукой,

И на шеи и ногой,

И на талии кручу, и ронять я не хочу. (обруч)

Я смотрю – у чемпиона

Штанга весом в четверть тонны.

Я хочу таким же стать,

Чтоб сестренку защищать!

Буду я теперь в квартире

Поднимать большие…(гори)

То вприпрыжку, то вприсядку

Дети делают…(зарядку)

Как солдата нет без пушки,

Хоккеиста нет без…(клюшки)

В этом спорте игроки

Все ловки и высоки.

Любят в мяч они играть

И в кольцо его кидать.

Мячик звонко бьет об пол,

Значит, это…(баскетбол)

Стань-ка на снаряд, дружок.

Раз-прыжок, и два-прыжок,

Три-прыжок до потолка,

В воздухе два кувырка!

Что за чудо-сетка тут?

Доля прыжков снаряд…(батут)

4 эстафета: «Полоса препятствий»

Перед каждой командой расположены: барьер, обруч и конус. Первый игрок должен преодолеть барьер любым способом, затем пролезть через обруч, продев его через голову, оббежать конус и вернуться назад, передать эстафету следующему и встать в коней своей колонны.

5 эстафета: «Пожарные на учении»

Первый игрок бежит по скамейки, спрыгивает с нее и бежит до шведской стенки. Забирается на верх до колокольчика, ударяет по нему и спускается обратно. Бегом возвращается к своей команде, передает эстафету и встает в конец команды.

6 эстафета: «Конкурс капитанов»

Задача капитана забросить как можно больше мячей в баскетбольную корзину. Каждому капитану дается 10 попыток. Кто больше забьет мячей, тот и победит.

Подведение итогов. Заключительное слово. Награждение участников памятными призами.