Развлечения для детей средней группы детского сада посвящённое Дню Защитника Отечества.
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) на тему

 РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ «ПО МОРЯМ, ПО ВОЛНАМ»        

Дети входят в зал под песню О. Газманова «Морячка», выполняют перестроения в колонну по два, маршируют вдоль границ зала, из углов идут по диагонали, встречаясь на середине, маршируют в колоннах, строятся в одну колонну, идут в обход по залу и выстраиваются в шеренгу.

Ведущий: Сегодня мы отмечаем славный праздник. День нашей Армии. 23 февраля День защитника Отечества. Много военных охраняют покой нашей Родины: летчики, ракетчики, десантники, танкисты и конечно моряки. Вы знаете, ребята, что  флот у России появился чуть больше 300 лет назад, когда Петр Первый стал царём? До этого в наших морях правили чужестранцы. Царь Пётр сразу решил: надо строить корабли. И отправился он в далёкий город Архангельск, что стоит у Белого моря, строить первый военный корабль русского флота. 6 августа 1693 года 12- пушечная яхта «Святой Пётр» вышла в Белое море. Много побед одержали наши славные моряки. Быть может, и наши мальчики пойдут служить на флот.

         Ребёнок

                                    Мы играем, мы играем,

                                    Мы пехота, моряки,

                                    Мы ракеты запускаем,

                                    Любим звонкие клинки.

                                    Мы мечтаем, мы мечтаем,

                                    Что, когда мы подрастём,

                                    Пехотинцами мы станем

                                    И во флот служить пойдём.

                                    На границу и в сапёры,

                                    В лётчики, в подводный флот.

                                    Подрастём мы очень скоро,

                                    А пока игра идёт.

                                                               М. Садовский

        Дети поют песню про армию.

        Ведущий. Сегодня  в нашем зале пройдут морские учения, в которых покажут свои умения две команды. Судьями наших соревнований будут…

(представление жюри). И первый конкурс «Представление команд».

        1-й конкурс.  Участники соревнований представляют свою команду.

        Ведущий. Быть капитаном корабля очень ответственное дело, ведь капитан отвечает не только за себя, но и за свою команду. Капитан должен знать и уметь многое, а если надо защитить честь своей команды. Поэтому следующее испытание для наших отважных капитанов.

        2-й конкурс «Поднять якоря».

        Ведущий. Вот и началось наше морское путешествие и корабль плывет между рифами. Пришло время команде показать свои умения и навыки.

        3-й конкурс.  «Между рифами».

        Ведущий. Пришло время отдохнуть команде, а болельщикам немного подумать. Смелые путешественники закрыли много белых пятен на морских картах. Океаны открывали им свои тайны. А сможете ли вы отгадать загадки о морских обитателях?

                       В глубине, где тишь и мгла,

                       Море штопает игла.    (Рыба–игла.)

                       Люд морской встревожен –

                       Меч плывёт, без ножен.   (Рыба-меч.)

                                                             В. Бахревский

                       Живут под водой великаны,

                       Всплывая, пускают фонтаны.   (Киты.)

                                                              А. Костаков

                       По волнам гуляет зонтик,

                       Если встретите – не троньте!

                       Вот так чудо, вот так диво!

                       Зонтик жжется, как крапива.   (Медуза)

                                                              И. Гамазкова

        Ведущий. Молодцы. Все загадки правильно отгадали. Переходим к следующему конкурсу. Всем известно, что каждый моряк легко вяжет морской узел. А вы, юные моряки, должны уметь завязать простой узел. Следующее соревнование «Завяжи узел».

        4-й конкурс «Морской узел».

         Ведущий. Пока жюри совещается, послушаем стихи о море и моряках.

        Дети читают стихи.

        Ведущий. Внимание! Внимание! Человек за бортом! Срочно нужен спасательный круг. И следующая эстафета, как, вы догадались «Спасение утопающего».

        5-й конкурс «Спасение утопающего».

        Ведущий. В наш порт пришел корабль, его срочно надо загрузить. Следующее задание для наших команд.

        6-й конкурс «Загрузи корабль».

        Ведущий. Следующая эстафета называется «Секретный фарватер».

        7-й конкурс «Секретный фарватер».

        Ведущий. Нашим морякам нужна передышка перед последним, ответственным конкурсом. Предлагаем им отдохнуть, а болельщикам поиграть в игру «Туман».

        Игра «Туман». Двоим участникам предлагают преодолеть препятствия. Пройти «змейкой», перешагнуть через завязанную верёвку, через кубики. Детям дают попробовать выполнить задания. Затем играющим завязывают глаза и предлагают преодолеть этот же путь в «тумане». Ведущий подсказывает, что надо делать, а сам убирает все препятствия. Затем играющим развязывают глаза и объясняют, что это была шутка.

        8-й конкурс «Уборка палубы».

        Ведущий. Пока жюри подводит итоги наших соревнований, дети станцуют танец для гостей.

        Дети танцуют танец.

          Команды строятся. Жюри оглашает итоги соревнований.

Ведущий. Много героических страниц вписали русские моряки в историю. И сейчас Российский флот поддерживает свою славу. В океанских просторах военные моряки совершенствуют своё мастерство. Может быть, и наши мальчишки пойдут служить на флот, продолжать традиции охранять берега своей Отчизны. Наше путешествие подошло к концу. Осталась поздравить ваших пап и мальчиков памятными призами.

Жюри вручает грамоты. Дети дарят папам подарки. Маршем дети уходят в группу.