спортивный досуг "Путешествие в зимний лес"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

РОССИЙСКАЯ  ФЕДЕРАЦИЯ

КОМИТЕТ ПО  ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ  ГОРОДСКОГО ОКРУГА «ГОРОД КАЛИНИНГРАД»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ  

ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА ДЕТСКИЙ  САД  № 30

Спортивный досуг

«Путешествие в зимний лес»

                                                                                         Подготовила и провела: 15.11.2017г. воспитатель Тарасова О.Е.

Ноябрь 2017г.

Цель: Создать условия  для  формирования  здорового образа  жизни  детей.

Образовательная задача:

Учить  детей ходить стайкой, ходить по кругу, ходить по прямой и извилистой дорожке,  ходить приставным шагом по канату, бегать друг за другом, побуждать к подражанию птицам.

Оздоровительная задача:

Развивать внимание, кисти рук, навыки ориентировки в пространстве, координацию и ритмичность движений: быстроту, ловкость. ходить по массажным дорожкам,

Воспитательная задача:

Воспитывать вызывать радость и удовлетворение от совместных игровых действий.

I ч. - Вводная часть.

(Дети входят в группу по фоновую музыку)

Посмотрите, сколько гостей к нам сегодня пришло, давайте с ними  поздороваемся, здравствуйте,  гости дорогие!

Воспитатель: А сегодня мы с вами  совершим  прогулку в зимний лес. 

( Малыши строятся  за воспитателем)

Игровое упражнение  «По длинной дорожке»

(Воспитатель раскладывает на полу зигзагообразно шнур длиной 5-6 м)

II ч. - Основная часть

Воспитатель: Дети, мы пришли  в зимний  лес. Здесь есть веселая полянка, и живут дикие  животные. Но чтобы до нее добраться, надо преодолеть препятствия.

Воспитатель: Ребята смотрите Мишка. Давайте поздороваемся с Мишкой

Мишка: «Здравствуйте, дети!»

Дети: «Здравствуй, Мишка!»  

Воспитатель: Чтобы нам добраться до полянки, надо набрать сил,  Мишка,  нам в этом поможет.

ОРУ

1. Рано утром по порядку все  мы делает зарядку:

   Лапки вверх мы поднимает, ими весело играет.

   Лапки вниз мы  опускает, ими весело играет.

2.Мишка вертит головой, вот веселый он какой.

3. Мишка вправо наклонился, мишка влево наклонился!  

   Вот  веселый он какой.

4.Мишка низко приседает, мишка глубоко вздыхает. Ох! Ох!

  Вот  веселый он какой. Ох! Ох!

Воспитатель: Отправляемся дальше на полянку, (шагаем друг за другом)

Ребята смотрите, Зайчик. Давайте поздороваемся с Зайчиком.

Зайка: «Здравствуйте, дети!»

Дети: «Здравствуй, Зайчик!»  

Воспитатель: Осторожно, здесь болото! Нужно пройти его так, чтобы не замочить лапки.

ОВД

Дорожка здоровья «По узенькой дорожке»

(дети по одному идут по дорожке)

По дорожке мы шагаем,

Дружно ножки поднимаем (идут друг за другом по дорожке)

Мы по камушкам идём,

И совсем не устаём (Корригирующая ходьба по массажным дорожкам) .

Ну а если не устали, быстро- быстро побежали (бег друг за другом).

Дыхательная гимнастика  «Ветерок»

Подул зимний ветерок, полетел снежок «ф-ф-ф»

Снег, снег, белый снег, засыпает он вас всех «ф-ф-ф»

Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько снега намело в лесу, как   много снежинок! Давайте их соберём!

Дидактическая игра «Собери большие и маленькие  снежинки»

III часть.

Заключительная часть

Воспитатель: Отправляемся дальше на полянку в лес ( фонограмма птиц), (шагаем друг за другом). Ребята смотрите, птичка - синичка.

Подвижная игра «Птичка  в гнездышках»

(Дети изображают птичек, сидя на корточках)

Рефлексия

Воспитатель: Молодцы, ребята! Благополучно мы добрались  на зимнюю  полянку. Кто встретился   на  поляке в лесу?

Дети: мишка  и зайчик, птичка.

Воспитатель: Дети, наше путешествие закончилось в зимний лес. Я очень рада, что вы  такие ловкие, смелые и послушные! Молодцы!

Спокойная ходьба за воспитателем под бубен.

(Дети прощаются с мишкой и зайчиком  и уходят под марш)