Физкультурный досуг "Курочка ряба"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

Цель:

1.Вызвать у детей положительные эмоции при выполнении знакомых движении.

2.Увеличивать темп в ходьбе с ускорением, подпрыгиванием на месте на двух ногах.
3.Закреплять умение ходить и бегать в разных направлениях. Не наталкиваясь друг на друга, выполнять движения в соответствии с текстом.

Материал и оборудование:

Платок, игрушка-курица, корзина, маленькие мячи на каждого ребенка.

                                                                 Ход занятия:


Воспитатель:
Сегодня мы отправимся в сказку.

По дорожке мы шагаем
Топ-топ-топ, топ-топ-топ (дети идут по залу за воспитательницей)
Громко топать начинаем
Топ-топ-топ, топ-топ-топ (дети идут с притопами)
Ну, а если не устали
Быстро, быстро побежали
Топ-топ-топ, топ-топ-топ( бегут, не обгоняя друг-друга)
Воспитатель: ( повязывает на голову платок)

- Здравствуйте, дети! Я бабушка из сказки « Курочка ряба».  

- Хотите с ней познакомится? (-да).

Тогда идите за мной: 
Курица- красавица у меня жила.
Ах, какая умница курица была.( дети идут за воспитателем выполняют движение по показу) .
-шила мне кафтаны(разводят руки в стороны)
- шила сапоги.( наклоняются в перёд, дотрагиваются до пола).
-сладкие румяные, пекли мне пироги.(выпрямляются, разводят руки в стороны и опускают их)
А когда управится, сядет у ворот( Приседают).
Сказочку расскажет, песенку споёт.( Встают хлопают в ладошки)

Воспитатель:( берет игрушку курицу и говорит за неё)
- Принесла я деду с бабой яичко. Не простое, а золотое. Дед бил, бил не разбил. Баба била

 не разбила.

Проводятся комплекс упражнений по показу «разобьём яичко»

И. п. – ноги слегка расставлены, руки вверх, присесть со словами « тук-тук», постучать кулаком по полу ( три- четыре раза.) «мышки прибежали» 

И. п.- лечь на спину и барахтать ножками «мышки играют.» 

И. п. - основная стойка, полу поворот корпуса, хлопок 2, вернутся в  и.п.« покатилось яичко»

И.п. – основная стойка, прыжки на месте «мышки прыгают».

                                                         Физкультминутка
Воспитатель: Побежали мышки, мышки- шалунишки ( бегают вокруг воспитателя).
Задели яичко. Оно упало и разбилось. ( прыгают на месте и произносят « бух» )
Дед плачет, баба плачет ( идут на месте, медленно поднимая и опуская руки)
А курочка кудкудачет: Не плачь дед, не плачь баба.

 Снесу я вам яичко другое, не золотое а простое.

Проводится подвижная игра: «Собери яйца в корзинку». 
(Дети собирают маленькие мячики в корзину).

Песенка –игра «Наседка и цыплята».

Вышла курочка гулять,

Свежей травки пощипать,       (Щипают травку)

А за ней ребятки -

Желтые цыплятки.

Ко – ко – ко, ко – ко – ко!        (имитируют движения)

Не ходите далеко.

Лапками гребите,

Зернышки ищите.

Съели толстого жука,

Дождевого червяка,

Выпели водицы

Полное корытце.

Песенка-игра «Утром солнышко встает»

Утром солнышко встает

Выше, выше, выше (поднимаем руки вверх)

К ночи солнышко взойдет

Ниже, ниже, ниже (опускаем руки вниз)

Хорошо, хорошо солнышко смеется.

А под солнышком

Всем весело живется  (хлопаем в ладоши).

Курочка ряба, прощается с детьми и благодарит их за помощь.
(Дети прощаются и уходят)