ООД по физическому развитию "Мы со спортом крепко дружим"
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) на тему

Организованная информация

Автор ООД (ФИО)

Давыдова Татьяна Ивановна

Должность, категория

Инструктор по физической культуре категория МДОАУ д/с№12

Образовательная область

Физическое развитие

Возрастная группа, количество человек

Подготовительная группа, 10 человек

Продолжительность ООД

30 минут

Методическая информация

Тема ООД

Мы со спортом крепко дружим!

Классификация ООД в системе образовательных мероприятий (обучающее, закрепляющее, итоговое, развлекательное)

Закрепляющее занятие по физическому развитию

Цель ООД

Приобщение детей к здоровому образу жизни, пропаганда физической культуры как средства достижения красоты, ловкости и выносливости.

Задачи ООД

Образовательные:

- закреплять умения четко выполнять упражнения, занимать исходное положение;

- упражнять в отбивании мяча на месте правой рукой;

- упражнять в прыжках через короткую скакалку.

Оздоровительные:

- укреплять мелкую мускулатуру кисти рук.

Развивающие: развивать фантазию, умение очаровываться предметами и их действиями, развивать  физические качества: ловкость, гибкость,  координацию движений.

Воспитательные: воспитывать выдержку, настойчивость, дружеские отношения в игре.

Знания, умения, навыки, которые актуализируют, закрепят дети в ходе ООД

Закрепят технику отбивания мяча, прыжков через короткую скакалку Будут развивать фантазию в работе с лентой, скоростно-силовые качества, ловкость и внимание.

Целевые ориентиры

- ребёнок обладает развитым воображением, которое реализуется в разных видах деятельности (подвижная игра, упражнения, решение ситуации);

- способен к волевым усилиям; может следовать социальным нормам поведения во взаимоотношениях со сверстниками и взрослым;

- может начинать и заканчивать действия по указанию педагога в соответствии с сюжетом игры

- достаточно развита крупная и мелкая моторика;

- может ходить и бегать легко, ритмично, сохраняя правильную осанку, направление и темп;

- выполняет правильно все виды основных движений;

- выполняет физические упражнения из разных исходных материалов чётко и ритмично, в заданном темпе.

Предварительная работа

Разучивание считалок, пальчиковой и дыхательной  гимнастик, беседа о спортивных инвентарях для занятий спортом, беседы о ЗОЖ,  консультация для воспитателя «Правила безопасности в спортивном зале во время физкультурных занятий», «Воспитатель и ребёнок одно целое».

Виды детской деятельности

Игровая, познавательная, двигательная, коммуникативная.

Формы организации

Фронтальная, групповая

Формы реализации

- поисковые и проблемные вопросы к детям, поощрение, пояснение, подведение к выводу;

- создание игровой мотивации, игры, активная деятельность детей.

Методические приёмы

Игровой;

Словесный (загадки, вопросы, указания, индивидуальные ответы детей)

Практический (основные физические упражнения – ходьба, бег, прыжки, )

Необходимое оборудование, материалы и другие условия для качественного проведения ООД

1.Ленты длиной 1м на каждого ребёнка.

2.Дидактическое пособие «Весёлый парашют»

3.Мячи баскетбольные – 11шт.

4.Обручи – 10шт.

5.Скакалка – 10шт.

6.Индивидуальные коврики

7. Сетка волейбольная

Структура ООД

Вводная часть: (длительность – 5мин)

Основная часть: (длительность – 20мин)

Заключительная часть: (длительность – 5мин)

Интеграция образовательных областей

ОО «физическое развитие»

ОО «речевое развитие»

ОО «социально –коммуникативное развитие »

ОО «художественно – эстетическое»

ОО «познавательное развитие»

Использованная литература

Программа «От рождения до школы» Н.Е. Веракса,  М.А. Васильева, Т.С. Комарова

1

2

3

4

5

Лента, лента, повернись

В ветерок, ты, превратись.

Ветерок летящий,

Легкий и манящий.

 А теперь, ты, изменись

В змейку быстро превратись.

Гибкую шуршащую

А может  настоящую.

Лента  - догонялка,

Догоняет нас.

Убегайте, дети,

От ленточки сейчас.

Переходим  на  ходьбу

Ленту превратим в сосуд

Несём сосуд изящный

С водою настоящей

Превращаем нашу ленту

В красивейший букет. Подышим ароматом

Цветов манящих всех.

Ходьба  в колонне по одному, лента в правой руке;                 

на носках – лента в левой руке;                                         

спиной вперёд – лента змейкой;        

Челночный бег в колонне.

Ходьба спортивная – лента, сложенная пополам на ладони левой руки, правая держит оба конца вверху.

Упражнения на дыхание:

Вдох через нос,

Выдох на ленточку.

№

название

выполнение

дозировка

1

2

3

4

5

6

Весёлый купол

Озорной петрушка

Неваляшка

Золотая рыбка

Ванька, встань-ка

Звёздочка

Вверх - вниз

И.п.: о.с. парашют держим двумя руками, руки опущены

 1 – поднимаем руки вверх, выполняем взмах, образуя купол.

 2 – опускаем руки вниз, парашют опускается

И.п.:  стоим боком, держим парашют левой рукой, правая  рука на поясе, ноги на ширине плеч

1 – наклон в левую сторону и при наклоне коснуться правой рукой

2 - и.п. Затем повернуться в другую сторону.

И.п.: сидя на полу лицом к парашюту, ноги разведены в стороны, руки на поясе

1 -  наклон вперед, коснуться парашюта     2 – и.п.

И.п.: лёжа на животе, двумя руками держим парашют, руки вытянуты вперед, ноги вместе

1 – одновременно поднимаем прямые руки и ноги «золотая рыбка»

 2 – и.п.

И.п.: о.с., парашют держим двумя руками, руки опущены

1 – приседаем, руки вперед  2 -  и.п.

Прыжки на двух ногах с продвижением вперёд в обе стороны.

Упражнение на восстановление дыхания: поднимаем – «вдох», опускаем – «выдох»

6-8 раз

4 раза

6-8 раз

4 раза

6 раз

2 раза

4 раза