Праздник "Весёлые старты"
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) на тему

Праздник  «Веселые старты» в средней группе.

Цель:

Повышать интерес детей к занятиям физической культуре и воспитывать чувство товарищества.

Задачи:

• Привлечь детей к занятиям физической культурой и спортом

• Развивать физические качества: быстроту, силу, выносливость, гибкость.

• Обеспечивать высокую двигательную активность детей.

Ведущий 

На спортивную площадку
Приглашаем дети вас!
Праздник спорта и здоровья,
Начинается сейчас!

Под веселую спортивную музыку дети выходят и строятся в две шеренги.

Ведущий:
Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости!  Сегодня состоится спортивный праздник «Весёлые старты». Наши команды «Барбарики» и «Чевапчичи» уже рвутся посоревноваться в быстроте, силе, ловкости, находчивости. Итак, Внимание! Внимание! Начинаем наши соревнования!

1.Эстафета «Зайка»  (Прыжки на двух ногах из обруча в обруч).

2. Эстафета «Сбей кеглю» (Участники сбивают кегли мячом).

3.Эстафета «Пингвины из Мадагаскара» (Участники бегут с  зажатым коленками мячом).

Ведущий: Молодцы! Продолжаем наши соревнования, команды занимайте свои места.

4.Эсафета «Третий лишний» (Участники снимают обувь в одну кучу. По сигналу все ищут свою пару и обуваются. Обуви должно быть больше в 1,5р чем участников).

5.Эстафета «Гуси, гуси» (По сигналу участники по одному идут гусиным шагом).

6.Эстафета «Наездники» (Езда на гимнастической палке (лошади)).

Ведущий: Молодцы! Все участники соревнований были ловкими, быстрыми. Продолжаем.

7.Эстафета «Урожай» (Участники горстями носят фасоль, горох, бобы в свою корзину).

8.Эстафета «Паровоз» (Каждая команда, взявшись за руки должна обежать беспорядочно  расставленные кегли).

9.Эстафета «Передай другому» (Передача мяча другому вверху над головой).

10.Эстафета «Собери картинку» (Участники приносят кубики и собирают свою картинку).

Ведущий : 

Вот и закончились наши соревнования. Сейчас судьи подведут итоги.

Ведущий : 

Ну вот и выявили победителей.

Скажем спасибо жюри и зрителям.