23 февраля (детско - родительский спортивный праздник)
методическая разработка по физкультуре (старшая, подготовительная группа)

государственное бюджетное общеобразовательное   учреждение

Самарской области средняя общеобразовательная школа

№1 «Образовательный центр» имени 21 армии Вооруженных сил СССР

п.г.т. Стройкерамика   муниципального района Волжский Самарской области

структурное подразделение «Детский сад «Солнышко»

23 февраля

(детско-родительский спортивный праздник)

Ведущая: Здравствуйте ребята и дорогие гости. Сегодня мы отмечаем праздник всех мужчин, день защитника Отечества!

Об армии любимой

Знает стар и млад

И ей, непобедимой,

Сегодня каждый рад.

Есть в армии солдаты,

Танкисты, моряки,

Все сильные ребята,

Им не страшны враги!

Стоят ракеты где – то,

И на замке граница.

И так чудесно это,

Что нам спокойно спится!

Под заводную музыку выходят 3 солдата (дети).

Ведущая: Здравствуйте, ребята, расскажите кто вы?

Моряк: На мачте наш трехцветный флаг,

             На палубе стоит моряк.

             И знает, что моря страны,        

             Границы океанов

             И днем и ночью быть должны

             Под бдительной охраной!

Танкист: Везде, как будто вездеход,

                На гусеницах танк пройдет

                Ствол орудийный впереди,

                Опасно, враг, не подходи!

                Танк прочной защищен броней

                И сможет встретить бой!

Летчик: Я металлическую птицу

               Поднимаю в облака.

               Теперь воздушная граница

               Надежна и крепка!

Дети исполняют песню «Будем в армии служить».

Ведущая: Во время вы солдатики поспели. Мы сегодня отмечаем День защитника Отечества. Предлагаю вам набрать себе команды и выяснить, кто лучше и надежнее охраняет нашу Родину.

Три солдата набирают себе команды (дети заранее распределены). В команды приглашаются папы детей.

Ведущий подводит итоги каждого конкурса отдельно (непосредственно после проведения).

Ведущий: Итак, наш первый конкурс – интеллектуальный. Папы могут помогать ребятам.

Конкурс «Кто больше?» Команды по очереди называют рода войск. Команда, которая назовет больше – побеждает.

Ведущая: Пехотинцы – очень выносливые солдаты. На войне они испытывали самые большие тяготы службы, т.к. им приходилось преодолевать все расстояния без транспорта, вместе со своим вещмешком. Без хорошей пехоты не может быть сильной армии!

Эстафета «Тяжелая ноша» Участвуют дети и папы. Участники выстраиваются у линии старта, у первого за спиной полный рюкзак. По сигналу первые участники преодолевают полосу препятствий: пробегают по узкой дорожке, проползают по скамейке, прыгают из обруча в обруч, оббегают стойку и возвращаются обратно. И так далее, пока все участники команды не пройдут испытание. Побеждает команда закончившая испытание первой.

Ведущая: А сейчас поиграем в любимую игру летчиков « Летает – не летает». Наши гости (старшая группа) могут играть с нами. Ведущий называет слова, если это живые существа, которые могут летать, надо взмахнуть руками и сказать: «Летают!», а если летать они не могут,  руки поднимать не надо, а присесть и сказать: «Не летают!».

Ведущая: Итак, начали.

Бабочки?

Подушки?

Вкусные ватрушки?

Черные грачи?

Детские врачи?

Гуси?

Апельсины?

Быстрые машины?

Помидоры красные?

Лебеди прекрасные?

Арбузы полосатые?

А коты усатые?

Ласточки?

Синички?

Все другие птички?

Пчелы?

Мошкара?

Вот и вся игра!

Ведущая: Артиллеристы – меткий народ. Для наводки орудий на цель нужна точность. Не раз во время войны артиллерия помогала пехоте. Артиллеристы стояли на своих позициях до последнего.

Конкурс «Меткий стрелок» Команды выстраиваются у линии в колонну по одному и поочередно выполняют броски в корзину, расположенную на расстоянии 3 м. Побеждает команда, в корзине которой окажется больше всего снарядов.

Дети читают стихи.

1 – ый ребенок: Когда лежит на речках лед

                           И вьюга мчится вдаль,

                           Чудесный праздник нам несет

                           Задумчивый февраль.

2 – ой ребенок: Наступит праздник всех солдат,

                           Защитников бойцов.

                           Поздравить будет каждый рад

                           И дедов и отцов!

3 – ий ребенок: Я нарисую пароход,

                           Где папа капитан

                           Отважно папа мой плывет

                           Из дальних – дальних стран.

4 – ый ребенок: Я нарисую самолет,

                            Где папа командир.

                            И дни, и ночи напролет

                            Спасает папа мир.

5 – ый мир: Я нарисую пистолет

                     И всадника в седле.

                     Я знаю лучше папы нет

                     Героев на земле!

Ведущая: А сейчас поиграем в военных поваров и помогут нам в этом папы. Приглашается папа от каждой команды.

Конкурс для пап «Почисти картошку» Каждому папе предоставлено место для чистки картошки. По сигналу ведущей папы чистят картошку – кто быстрей (по 3 картошки). Побеждает, тот кто почистит быстрее.

Ведущая: Без моряков в армии никак не обойтись. Ведь именно они защищают морские просторы нашей Родины. И сейчас мы проверим какие из вас получатся ловкие моряки.

Эстафета «Морская уборка» Участники выстраиваются у линии старта в колонну по одному. У первого в руках швабра. По сигналу надо кубик (мусор) переместить с одного борта корабля на другой (перемещать кубик шваброй, до стойки и обратно). Предает швабру следующему и т.д. Побеждает команда первой выполнившая задание.

Ведущая: Девочки подготовили частушки в подарок папам.

Девочки исполняют частушки.

1 – ая девочка: Запевай, моя подружка,

                           Подпою тебе и я.

                           Мы с веселою частушкой

                           Неразлучные друзья.

2 – ая девочка: Я папулечку люблю,

                           Как конфетку сладкую.

                           Его ничем не заменю,

                           Даже шоколадкою.

3 – ая девочка: Если папа загрустит,

                          У меня печальный вид.

                          Ну, а если улыбнется,

                          Сердце радостно забьется.

4- ая девочка: А мой папа всех добрей,

                         Любит всех моих друзей.

                         Кашу манную нам сварит,

                         Мыть посуду не заставит.

1 – ая девочка: Лучше папы человека

                          В целом мире не сыскать.

                          Гвоздик он забить сумеет

                          И белье прополоскать.

2 – ая девочка: А мой папа всех умнее,

                          А мой папа всех сильнее.

                          Знает сколько пять плюс пять,

                           Тангу может поднимать.

3 – ая девочка: А мой папа просто класс!

                          Скоро выкупит КамАЗ,

                          Будет он меня катать

                           И научит управлять.

4 – ая девочка: А мой папа круче всех –

                          Бизнес процветает.

                          И поэтому нам с мамой

                          Он подарки дарит.

Хором: Милые папулечки,

             Наши дорогулечки!

             От души вас поздравляем,

             Всего лучшего желаем!

Ведущая: Чтобы лучше узнать о буднях пограничников, давайте с вами  поиграем.

Игра «Пограничники и нарушители». Дети делятся на две команды (можно мальчики и девочки). Одна команда берется за руки образуя круг – это пограничники, а вторая команда – местные жители, дома которых находятся рядом с границей. Жители встают во внешний круг. Пограничники несут свою службу, если они подняли руки вверх, граница открыта, и жители могут забегать в «воротики» и обратно. По сигналу ведущего «Патруль!» воротики закрываются и те, кто оказался внутри круга, будут задержаны, так как среди них могут оказаться нарушители. Необходимо провести проверку задержанных. Это дело долгое, поэтому задержанные выбывают из игры. Можно повторить игру с гостями (старшая группа).

Ведущая: Кто на передовой выносил на своих плечах раненных солдат? Чьими усилиями были возвращены в строй тысячи воинов? Конечно же медицинской службой. И в основном это были женщины – медсестры. Для конкурса нам понадобятся 3 помощника – папы.

Конкурс «Медпомощь» По команде ведущей девочки одевают белые халаты и начинают «перевязку» заранее оговоренной части тела (голова, рука и т.д.). Побеждает та медсестра, которая закончит перевязку первой.

Ведущая: Приглашаю всех ребят на парад, посвященный Дню Российской армии.

Дети выполняют строевые упражнения под музыку по командам ведущей.

Ведущая: Отгадайте загадку: «Глазами не увидишь, руками не возьмешь, а без него в атаку не пойдешь?» (боевой клич – Ура!)

Дети отвечают.

Звучит троекратное : «Ура!»

Ведущая: Ребята, чтобы защищать нашу Родину, армия должна быть сильной! Сегодня все проявили себя с лучшей стороны, вы все сильные, умные, храбрые, смелые! Профессия защитника Родины – очень почетная! Глядя на вас понимаешь,  у нашей Родины будут хорошие защитники! Огромная благодарность братьям, папам, дедушкам за то, что пришли сегодня к нам на праздник! Ребята приготовили для вас сюрприз.

Дети вручают памятные открытки, сделанные своими руками.

Под марш, дети покидают зал.

Инструктор по физкультуре Косица Н.С.