"Семейный марафон"
материал по физкультуре на тему

Спортивный праздник

«Семейный марафон»

Цель праздника: создать радостное настроение детям и родителям от участия в празднике; формировать навыки здорового образа жизни; закреплять умения и навыки, полученные на физкультурных занятиях; поддерживать интерес детей к коллективным играм и соревнованиям; проявлять ловкость, быстроту, находчивость; воспитывать чувство коллективизма, дружеские отношения, сопереживания за свою команду.

Форма одежды детей и взрослых: спортивная

Атрибуты и спортивное оборудование:

- 2 дуги;

- 8 кубиков среднего размера;

- 2 обруча;

- 2 тоннеля;

- 2 больших мяча;

- 2 конуса;

- 1 канат;

- флажки, шары для украшения зала.

Организация и методика проведения

Зал празднично украшен шарами, флажками, плакатами.

Под торжественную музыку входят 2 команды воспитанников старшей группы  в сопровождении воспитателей и строятся на отведенные места.

Ведущий:  Мы в спортивный зал нарядный

Приглашаем вас сейчас

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас!

Мы рады приветствовать всех гостей в спортивном зале нашего детского сада. Сегодня не только, ребята покажут свою силу, быстроту, ловкость, смелость, но и их родители.

Оценивать наше соревнование предлагаю авторитетным членам жюри:

Выбираем жюри.

…

За победу в каждом конкурсном состязании команды будут набирать баллы, а в конце соревнований победит команда, набравшая самое большое количество баллов.  

Мы желаем всем участникам нашего праздника победы!

В зал вбегает Карлсон.

Карлсон: Привет, ребята! Только и слышу спорт, спорт, спорт! А я вот очень люблю сладкое. Посмотрите, какой я красивый, в меру упитанный. А что это вы здесь собрались? Угостить вас вареньем?

Ведущий: Карлсон, не надо нам варенья. Мы фрукты и овощи любим кушать. Посмотри, какие ребята стройные, здоровые и красивые. А ты спортом занимаешься?

Карлсон: Конечно, занимаюсь!

Ведущий: А каким?

Карлсон: Ой, я многими видами спорта занимаюсь. Ну-ка считайте, пальцы загибайте!  «Поедание бутербродов» - раз, «лежание на диване» - два, «гляделки в телевизор» - три.

Ведущий: Ой, ой, ой, Карлсон! Что-то это на виды спорта совсем не похоже! Ребята, вы какие виды спорта знаете?

Дети: Гимнастика, футбол, хоккей, плавание…

Карлсон: Вот я сейчас и проверю, спортивные ли ребята здесь собрались: 

Игра «Как живешь?»

Мы играем целый день

Целый день играть не лень

Ты, смотри, не отставай,

Все за нами повторяй!

Как живешь? – Вот так! – показывают большой палец

Как идешь? – Вот так! – маршировать на месте

Как бежишь? – Вот так! – бег на месте

Ночью спишь? – Вот так! – присесть, руки под щеку

Как в ладоши хлопаешь? – Вот так! – хлопки

Как ногами топаешь? – Вот так! – топот

Как скачешь на носочках? – Вот так! – прыжки на носках на месте

Руки ниже опусти и достанешь до земли? – Вот как! – наклон вперед

Шире рот откроем как? – Вот так!

И гримасы строим как? – Вот так!

Карлсон: Спортивные ребята, ничего не скажешь!

Ведущий:   Внимание! Внимание!

                   Начинаем соревнование!  

Приветствие команд:

Команда …Название команды… Ваш девиз… (дети отвечают хором)

Команда …Название команды… Ваш девиз… (дети отвечают хором)

Первое эстафетное задание «Полоса препятствий» 

Проползти под дугой, пробежать змейкой между кубиков, встать в обруч, поднять его вверх и положить перед собой, вернуться  в свою команду,  передать эстафету следующему участнику.

Ведущий: А в следующем задании нашим игрокам понадобятся силы, ловкость, быстрота.

2. «Гонка на мячах» 

На мяче проскакать вокруг конуса, затем вернуться в команду, передать эстафету следующему участнику.

Ведущий: Каждому ребенку и взрослому, кроме сил, выносливости, ловкости нужны еще и знания, потому что без них не бывает спортивных побед. А теперь не зевай и загадки отгадай.

3. «Загадки»

Разыгралась, детвора.

Крики: «Шайбу!», «Мимо!», «Бей!»

Значит там игра … (Хоккей)             Ногами все бьют мяч, пинают,
                                                                                Как гвоздь в ворота забивают,
                                                                                Кричат от радости все: «Гол!».
                                                                                Игру с мячом зовут...    (футбол)

Кто на льду меня догонит?

Мы бежим вперегонки.

А несут меня не кони,

А блестящие … (коньки)                                                  Если бросить, он подскочит.

                                                                                       Бросишь снова, мчится вскачь,

                                                                                       Ну, конечно – это…   (мяч)

Как солдата нет без пушки,

Хоккеиста нет без ...  (клюшки)                                     То вприпрыжку, то вприсядку

                                                                                      Дети делают ...  (зарядку)

Ведущий: В следующих заданиях нашим игрокам потребуется внимание, выдержка, смелость и аккуратность.

4. «Лабиринт»

Проползти через тоннель, оббежать вокруг конуса, вернуться  в свою команду,  передать эстафету следующему участнику.

5. «Проползи между ног»

Последнему игроку в колонне, проползти между ног игроков своей команды и встать впереди стоящего игрока. Это задание выполняет вся команда.

6. «Перетягивание каната»

Ведущий: И с этим заданием вы справились. А пока жюри подводит итоги соревнования, я вас всех приглашаю на «Танец маленьких утят»

Ведущий: А сейчас самый волнительный момент. Жюри готово огласить итоги соревнований.

Слово предоставляется жюри.

Команды занимают места в соответствии с набранными баллами. Участники награждаются дипломами.

Ведущий:   Праздник спортивный

                   Заканчивать пора,

                   Празднику спортивному рада детвора,

                   Празднику спортивному крикнем мы: «Ура! Ура! Ура!»