Паспорт физкультурного зала
методическая разработка по физкультуре на тему

Муниципальное казенное дошкольное образовательное

учреждение «Верхнемамонский детский сад № 1 Верхнемамонского муниципального  района Воронежской области»

Паспорт

физкультурного зала

Технические характеристики:

Общая площадь(кв. м) 88,3 кв. м.

Освещение естественное 7 окон.

Освещение искусственное лампы дневного света с защитой.

Уровень освещенности норма.

Наличие системы отопления  имеется.

Наличие системы пожарной безопасности имеется.

Возможность проветривания помещения имеется.

Поверхность пола (удобная для обработки) имеется.

Оснащение физкультурного зала.

Инфраструктура предметно- развивающей среды физкультурного зала. Цель.Задачи.

Двигательно – игровая зона.

Целенаправленное педагогическое воздействие на развитие основных движений , тренировку физиологических функций организма;

-развивать двигательные навыки и физические качества;

-расширять двигательный опыт;

-создавать положительный эмоциональный настрой.

Зона оборудования для игр и эстафет.

Развитие двигательной сферы, разнообразие организации двигательной деятельности детей

-формировать умение использовать спортивное оборудование на занятиях и в свободной деятельности;

-создавать вариативные, усложненные условия для выполнения двигательных заданий;

-оптимизация режима двигательной активности;

-повышает интерес к физическим упражнениям;

-расширять круг представлений о разнообразных видах спортивного оборудования, его назначении.

Зона метания.

Ознакомления с различными способами метания.

-развивать глазомер;

-закреплять технику метания;

-укреплять мышцы рук и плечевого пояса.

Зона прыжков.

Создания для обучения различным видам прыжков в соответствии с возрастом и программой.

-обучать технике различных видов прыжков, используя специальное оборудование;

-развивать силу ног, прыгучесть.

Зона лазанья.

Создание условий для удовлетворения потребности в двигательной активности, обучения различным видам ползанья и лазанья.

-овладеть техникой различных способов и видов лазанья;

-развивать ловкость, силу, смелость  при выполнении упражнений на шведской стенке.

Зона равновесия.

Создание условий для обучения различным видам ходьбы, сохраняя равновесие.

-овладеть техникой различных видов ходьбы, сохраняя равновесие;

-развивать координацию движений.

Зона профилактики плоскостопия и самомассажа.

Создание условий для профилактики плоскостопия и самомассажа.

-обучить детей различным видам корригирующей ходьбы, с целью профилактики плоскостопия;

-познакомить с техникой самомассажа.

Зона профессиональной деятельности.

Повышения профессионального уровня.

-изучать новинки методической литературы;

-составлять планы, конспекты занятий, праздников, развлечений и др.;

-подготовить наглядно-методический материал для родителей и педагогов.

Задачи спортивного зала в «Верхнемамонском детском саду №1»:

1. Укреплять здоровье детей средствами физической культуры.
2. Формирование жизненно необходимых умений и навыков ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями, развитие физических качеств.
3. Прививать гигиенические навыки, приемы закаливания; содействовать формированию правильной осанки и предупреждению плоскостопия.
4. Обеспечение физического и психического благополучия.

5. Формировать интерес и потребность к систематическим занятиямфизическими упражнениями.

Формы работы

1.Утренняя гимнастика.

2.Фронтальные занятия.

3.Индивидуальная работа с детьми

4. Подгрупповые занятия.

5. Спортивные праздники и развлечения.

6. Музыкальные занятия.

7.Занятия кружков.

График работы физкультурного зала:

Понедельник-----------------------------8.00 – 14.00

Вторник-----------------------------------8.00 – 14.00

Среда---------------------------------------8.00 – 14. 00

Четверг------------------------------------8.00 – 14.00

Пятница-----------------------------------8.00 – 14.00

Документация

Паспорт физкультурного зала;

Методическая литература;

Методические разработки, конспекты открытых занятий и выступлений;

Материал для консультативной работы с родителями;

Материал для консультативной работы с воспитателями;

Картотеки здоровье сберегающих технологий: подвижных игр, упражнений на расслабление, игр малой подвижности, утренней гимнастики, дыхательной гимнастики, самомассажа.

Документация. Сетка занятий, результаты мониторинга, списки детей со специальной физкультурной группой, часто болеющих, списки детей, циклограмма работы инструктора по физической культуре.

Рабочая документация.

Журналы посещаемости.

Перспективные планы работы.

Календарные планы.

Рабочая программа.

Перечень пособий в физкультурном зале