Физкультурное развлечение
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) по теме

Целеполагание

Задачи.

В форме подвижных игр  закреплять у детей двигательные умения.

1. Развивать мелкую и общую моторику, координацию речи и движения, ловкость, быстроту, реакцию.
2.  Воспитывать у детей дружелюбие, чувство взаимопомощи.
3. Создать радостную, дружескую обстановку.

Способы

Похвала.

Художественное слово.

Пальчиковая гимнастика.

Средства

Игровые персонажи.

Использование ТСО.

Предварительная работа

Проведение подвижных игр.

Разучивание считалок.

Интеграция

Познавательное развитие.

Речевое развитие.

Физическая культура.

Скоморох встречает детей у входа в зал. Выбегают два скомороха.

1-й скоморох. Здравствуйте, гости дорогие! Давно мы вас ждем-поджидаем, праздник без вас не начинаем. Сегодня будут игры, танцы, смех. Радости хватит для всех.

2-й скоморох.  Сегодня праздник мира и весны.

Народов дружба крепни год от года!

 Навеки сгиньте признаки войны.

Пусть будет мир, и счастье, и свобода!

   1-й скоморох. Ребята! Собрались мы сегодня, чтобы вспомнить старину, поиграть в народные игры. У каждого народа есть свои традиции, свои песни, сказки, игры.

2 скоморох: Собирайся, народ!

     Вас много интересного ждёт!

    Игры, шутки, прибаутки!

1скоморох: Здравствуйте, дети!

                     Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, красны девицы и добры молодцы!

Не хотите ли поиграть,

 Свою удаль показать?

Ведущая: Отчего не поиграть?

                 Все мы играм рады.

                 А будут ли награды?

2скоморох: А наградой будет смех –

                     Дружный и весёлый!

Ведущая: Наши ребята любят играть, веселиться,

 И не против на карусели прокатиться.

                 Карусель, карусель

                 Всех катает целый день:

                 Барышень, зверюшек,

                 Матрёшек и Петрушек.

        Проводится п/и «Карусели»

 скоморох (идёт с мешком):

 Хоть сума моя проста,

 С виду вроде бы пуста,

  Ну-ка, Яна, подойди,

 В сумку руку опусти,

Что лежит там, покажи.

Игра «Удочка»

2 скоморох (идёт с мешком): Хоть сума моя проста,

С виду вроде бы пуста,

Ну-ка,Лиза, подойди,

В сумку руку опусти,

Что лежит там, покажи.

Под песню «Это ярмарки краски» дети проходят в зал.

Достает удочку

Ребенок вытаскивает бубен.

Выбирается ведущий –Считалка

«Гори,гори, ясно»

1 скоморох: А теперь, ребята, отдохните,

 Да умом пошевелит

 «Я – хозяин леса строгий,

 Я зимою сплю в берлоге,

 А всю зиму напролёт

 Снится мне душистый мёд.

 Страшно я могу реветь.

  Кто же я? Скажи

2скоморох: Расступись, народ честной!

 Идут медведюшки со мной! (выбирается медведи)

П/ и   «Медведь и пчелы»

 1 скоморох

Хоть сума моя проста,

С виду вроде бы пуста.

Ну-ка, -------, подойди,

В сумку руку опусти.

Ведущая: Ну-ка, гуси, выходите,

                  Игру дружно заводите.

Проводится п/и «Гуси-гуси»

2 скоморох: Так играть умеет всяк,

                      А умеет ли вот так?

Считалка

«Затейники»

Ровным кругом друг за другом

Мы идем за шагом шаг.

Стой на месте, дружно вместе

Сделаем вот так…

1 скоморох (приносит пустой мешок): Хоть сума моя проста,

С виду вроде бы пуста.

Ну-ка, Лиза, подойди,

В сумку руку опусти.

Что в сумке пусто? (расстраивается) А я хотел вас угостить,

2 скоморох   Это горе – не беда! Мы с ребятами сами сейчас что-нибудь приготовим.

Проводится пальчиковая гимнастика (Муку в тесто замесили

(сжимаем и разжимаем кулачки)

А из теста мы слепили:

(прихлопываем ладошками, «Лепим»)

Пирожки и плюшки,

(поочередно разгибаем пальцы, начиная с мизинцев).

Сдобные ватрушки,

Булочки и калачи-Все мы испечем в печи

(обе ладошки разворачиваем вверх)

Очень вкусно!

(гладим живот)

Ведущая: Ой, посмотрите-ка, а медведь-то всё спит. Давайте игру заведём, может он проснётся, да с нами поиграет.

Игра малой подвижности

«Узнай по голосу»

Мы немножко поиграли,

А теперь в кружок мы встали.

Ты загадку отгадай,

Кто позвал тебя-узнай!

1 скоморох: Молодцы у нас ребята

                  Смелые, умелые, дружные.

Ведущая: Ребята, на нашей ярмарке скоморохи были? Медведюшка к нам приходил? На карусели мы с вами катались? В игры играли? Вот какая ярмарка!

Дети: Медведь!

Ребёнок достаёт маску волка

Имитируют движения.

Подведение итогов.

  - А теперь подойдите все ко мне. Ребята! Понравилось вам на нашей ярмарке?

- А какое у вас настроение?

- А, что мы делали, чтобы у нас было хорошее настроение?

- А   что  Вам понравилось  больше?  

- А как называется игры, в которые мы играли?

- А мне больше всего понравилось,  как занимались …, они правильно выполняли упражнения…

Ответы детей.

 Организованный уход в группу.

 -  К  сожалению,  наш  праздник  подошёл  к  концу  и  нам  пора возвращаться обратно в детский сад.  Давайте  скажем «До свидания» нашим гостям.

1скоморох: Добрым молодцам да красным девицам

Для потехи, для игры разноцветные шары!

Скоморохи  дарят детям шары.

Дети уходят в группу под песню «Это ярмарки краски»