Сценарий спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста "Мы со спортом крепко дружим"
методическая разработка по физкультуре (старшая группа) на тему

Спортивный праздник

«Мы со спортом крепко дружим»

                                                        Звучат фанфары.

Ведущий:

На спортивную площадку

Приглашаем всех сейчас

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас.

Дети под песню «Вместе весело шагать» заходит в зал и останавливаются возле стульчиков.

Ведущий: Дорогие гости и болельщики! Сегодня все вы станете свидетелями веселых состязаний

Ребёнок:

Спорт, ребята, очень нужен

Мы со спортом крепко дружим:

Спорт - помощник,

Спорт-здоровье

Спорт - игра

Всем участникам -

Все: Физкульт – ура

Самые крупные спортивные состязание в мире это Олимпийские игры. Они проводятся 1 раз в 4 года, и победа на них считается самой почётной. Сегодня я предлагаю провести такие малые олимпийские игры в нашем детском саду.

Ребёнок:

В спорте нет путей коротких

И удач случайных нет

Узнаём на тренировках.

Все мы формулы побед.

Ребёнок:

Это стойкость и отвага

Сила рук и зоркость глаз

Это честь родного флага

Окрыляющего нас.

Ребёнок:

Мы ребята боевые

И под силу нам вполне

Все рекорды мировые

Подарить родной стране.

Ребёнок:

Мастерство с годами

И придёт наш звёздный час

Ведь не зря друзья болеет

Наша Родина за нас.

Ведущий: Теперь мы посмотрим игровое шоу-открытие наших спортивных состязаний.

Ребёнок:

Мы выходим на площадку,

Начинается зарядка

Зарядка всем полезна,

От лени и болезней

Спасает нас она!

Зарядка - разминка с султанчиками.

Ведущий: Молодцы, молодцы!

Все ребята удальцы!

Ведущий: В наших состязаниях участвует команда  «Крепыши»

Её девиз:

Нам пилюли и микстуры

И в жару, и в холода

Заменяет физкультура

И холодная вода!

Команда «Крепыши».

Её девиз:

Если день начать с зарядки

Значит, будет всё в порядке.

Стихи средней группы.

Утренняя зарядка средняя группа.

Подготовительная группа   «Спортивные частушки»

Все вместе:

Мы весёлые ребята

И не где не пропадём

Мы со спортом очень дружим,

Про него сейчас споём.

Припев:

Вот так, так, вот так, так!

Ты не зазнавайся!

Если хочешь быть здоров-

Спортом занимайся!

Ребёнок:

На уроке Витя с Борей

Толковали о футболе,

Забивали вместе гол

Получили вместе кол.

Припев:

Ребенок:

Мы в поход вчера ходили

Толи из лужи напились

И в животе у нашей Лили

Три лягушки завелись.

Припев:

Ребенок:

Говорит друзьям Сережа

Смел, я ловок и силен -

Вдруг на встречу вышел ежик

И смельчак залез на клен.

Припев:

Все вместе:

Хороши наши частушки

И припев у нас простой

На сегодня петь кончаем.

Ребенок:

Здесь спортивным игрокам рады,

Ждут вас конкурсы награды

Приглашаем поиграть

Удаль ловкость показать!

Ведущий: Эстафета «Священный огонь»

Ведущий: А сейчас мы проведем эстафету

1. Парные пробежки в обручах – подготовительная группа.

2. Прыжки на больших мячах – средняя группа.

Под музыку выходит «Спортик» в костюме спортсмена – клоуна.

Ребята, я – затейник,

Я Спортиком зовусь,

И если будет скучно -

Вмиг разгоню я грусть.

Мой папа – Спорт,

И мама - физкультура.

Все виды спорта – ближняя родня

Объездила все страны мира

Ребята всюду ждут меня!

Как песня, нужен друг в пути,

Его я должен здесь найти!

Дорогие ребята! давайте познакомимся! (подходит к одному, то к другому ребенку).

О! если я так буду со всеми знакомится, то у нас уйдет много времени. Давайте знакомится по- другому! Как только я скажу: 1, 2, 3 - свое имя назови! (дети громко называют свои имена).

Спортик: Давайте все вместе поиграем.

 Инсценировка стихотворения «Мы спортсмены»

Мы - боксеры -

Мы - штангисты -

Бегуны -

И футболисты -

Мы плывем через моря

Всюду есть у нас друзья - поднимают руки вверх и машут ладонями.

Спортик:

Молодцы у нас ребята!

Сильные, умные

Дружные и смелые

Чтоб расти и закаляться

Будем спортом заниматься.

Ведущий:

Закаляйся детвора в добрый час!

Все: Физкульт - Ура!

Песня «Шире круг»

1. Шире круг, шире круг,

Музыка зовет

Всех друзей, всех подруг

В шумный хоровод.

2. Дружат птицы в вышине

Дружат рыбы в глубине

Дружат с небом океан.

Дружат люди разных стран

3. Дружат солнце и весна,

Дружат звезды и луна.

Дружат в море корабли, (сходятся в круг)

Дружат дети всей земли (держатся за руки поднимают вверх).

Ведущий: награждает медалями (дарят сладкие призы)

В конце запускают в небо шары.

Ведущий:

Пусть вам спортивные старты запомнятся,

Пусть все невзгоды пройдут стороной

Пусть желанья ваши исполнятся,

А физкультура станет родной.

Участники под музыку покидают площадку.

Список литературы:

1. Дошкольное воспитание 2012/7.

2. Ребенок в детском саду 2011/1.

Конспект открытого занятия по физкультуре «Путешествие в сказку»

Программное содержание: совершенствовать прыжки в длину с места, учить пролезать под дугу, упражнять в ходьбе по дорожке со стопами ног. Развивать чувство равновесия, ловкость и координацию движений. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, желание помочь тем, кто попал в беду. Создать радостное настроение.

Оборудование: веревка, 2 дуги, дорожка со стопами ног, оформление лесной комнаты.

Ход занятия.

Вводная часть (под баян)

«Мы пришли в осенний лес

Сколько здесь чудес»

1. Давайте мы с вами погуляем по лесу. Полюбуемся красотой осеннего леса. (ходьба обычным шагом).

2. Вдруг пошел дождик, давайте убежим от дождя (бег врассыпную).

3. Посмотрите, сколько луж налило после дождя (ходьба с высоким подниманием колен).

Основная часть.

Общеразвивающие упражнения (под баян)

- Ой, ребята кто- то плачет (выходит коза).

Коза - как же мне не плакать, пока я ходила в лес за грибами и за ягодами, волк унес моих козлят.

- Не плачь. Коза, мы поможем отыскать тебе козлят.

Тогда, скорее в путь.

- Ребята, посмотрите, ручеек течет. Что же нам делать? (ответы детей)

- Правильно, надо перепрыгнуть через него (первая прыгает коза потом дети) молодцы.

• Прыжки в длину с места на 2-х ногах. Задание выполняют все дети одновременно. Обратить внимание на легкое приземление на обе ноги.

- Молодцы, вы хорошо умеете прыгать.

- А вот чьи-то следы, коза, ты не знаешь чьи это следы?

Коза- это следы волка.

- Значит мы ребята на правильном пути.

* Дети идут по дорожке со стопами ног друг за другом. Закрепить умение идти след в след.

- Следы привели нас к кустам. Как же мы поступим? мы же не умеем лазить.

Коза - не горюйте, я вам помогу.

Показ козой (2 раза)

• Подлезание под дугой. Ползая смотреть вперед, спина прямая. Подлезая стараться не прикасаться к дуге.

- Ребята, я слышу чьи-то шаги. Ой, это волк!

Коза - Волк, отдай моих козлят (нет).

Ребята - Волк, отдай козлят (нет).

- А давайте мы скажем «пожалуйста».

Волк - ладно только сначала поиграйте со мной.

• Подвижная игра

Волк сидит на стуле в одном конце группы и делает вид, что спит. Дети находятся в другом конце группы - это дом. Они тихо подходят к волку, и воспитатель говорит:

Задремал серый волк

Подойдем к нему поближе -

И посмотрим, что же будет

Волк просыпается и рычит (повторит 2-3 раза).

- Ну что волк, ловкие наши ребята?

А теперь отдавай козлят.

Волк – ищите сами, я их спрятал в мешке.

Дети ищут.

- Давайте, ребята, поищем козлят.

Находят и танцуют с козлятами.

А теперь, давайте, проводим козу с козлятами домой.

Коза в благодарность угощает детей грибами (печенье) которых набрала в лесу.

Дети прощаются и уходят.