Сценарий День здоровья
материал по физкультуре на тему

Сценарий спортивного праздника, посвященного дню здоровья

«Путешествие в город Здоровье»

Цель: повышение интереса к физической культуре и здоровому образу жизни.

Задачи:

-сохранение и укрепление здоровья дошкольников;

-формирование и закрепление  двигательных  умений;

-получение  удовольствия   и  создание хорошего настроения;

-развитие внимательности, сообразительности, памяти, наблюдательности, ловкости, быстроты реакции

Место проведения: уличная спортивная площадка и территория ДОУ, разделенная на зоны (улицы).

Оборудование: таблички с названием улиц; карточки с видами спорта; корзина с игрушечным бельем и прищепками, веревка; две деревянные ложки и два теннисных шарика, конусы; куб, несколько обручей, дуги; мяч; магнитофон, музыка; волшебные витаминки по количеству групп.

Роли: Насморк и Кашель, Доктор Ай-болит, Простуда, Олимпийский Мишка, Тетушка Федора, Ангина, Веселинка, Незнайка.

Ход праздника:

Дети всего дошкольного учреждения под музыку входят на спортивную площадку и по периметру выстраиваются буквой П.

На площадке под музыку появляются Насморк и Кашель.

Насморк: А вот и мы! Я многоуважаемый Насморк (чихает).

Кашель: (кашляет) А, я не менее уважаемый Кашель.

 Насморк: Ух, как много здесь ребятишек и девчонок, и мальчишек!

Кашель: Ох, сейчас мы их всех позаражаем! Вы любите болеть?

Насморк: Как нет, а мы знаем, что есть среди вас такие. Болеть классно, не надо в садик ходить, сидишь себе дома и болеешь.

Кашель: А еще у тебя голова раскалывается, руки и ноги ломит, кашель, сопли текут. Красота!

Насморк: Ну, что, Кашель, давай приступим к своему грязненькому дельцу...

На площадке появляется Доктор Ай-болит.

Доктор Ай-болит: Это еще что такое? А ну, прочь пошли. Помогайте мне, ребята, давайте прогоним и Насморк, и Кашель, не нужны нам болезни. А для этого, мы должны с вами сказать одно очень важное и самое полезное волшебное слово «ЗДРАВСТВУЙТЕ»! Все вместе давайте поздороваемся. А теперь поздороваемся с соседом справа, слева. Вот какие молодцы, мы пожелали друг другу здоровья на целый день.

Кашель и Простуда: Ой, ой, ой, подумаешь! Мы пойдем других ребят заражать!

Убегают.

Доктор Ай-болит: Ребята, я очень рад встрече с вами. Давайте сегодня проведем день с пользой для здоровья и отправимся в увлекательное путешествие в город, где живут чистота, гигиена, опрятность, витамины и полезные привычки. А город этот называется «ЗДОРОВЬЕ». На улицах города «ЗДОРОВЬЕ» вам предстоит выполнять разные задания жителей этого города и, если у вас все получится, они дадут вам волшебные витамины.

Воспитателям раздаются маршрутные листы. Дети расходятся в заданном направлении по улицам города «ЗДОРОВЬЕ» (улицы обозначены табличками):

1. улица «Гигиеничная»

Житель -  Простуда знакомится с детьми, представляется и проводит игру «Жмурки».

Ход игры: Водящему (Простуде) завязывают глаза. Дети должны убегать от Простуды, стараться  не попасть в руки. Можно хлопать в ладоши.

2. улица «Спортивная»

Житель - Олимпийский Мишка знакомится с детьми, представляется и проводит игру «Отгадай и покажи виды спорта»

Ход игры: Детям показываются карточки с видами спорта, они должны назвать и показать движения.

3. улица «Чистюлькино»

Житель – тетушка Федора знакомится с детьми, представляется и проводит игру «Помоги тетушке Федоре»

Ход игры: Дети стоят в колонне по одному, рядом в корзине лежат игрушечное белье и прищепки, перед ними растянута веревка. По команде, игрок бежит до веревки, вешает белье и возвращается обратно.

4. улица «Витаминная»

Житель – Ангина знакомится с детьми, представляется и проводит эстафету «Перенеси витамины»

Ход эстафеты: Дети стоят в двух колоннах. По сигналу водящего, игроки по одному, держа в ложке теннисный шарик (витаминка), обегают пирамидку и возвращаются в колонну, передают ложку впереди стоящему. Важно не уронить шарик и не придерживать другой рукой.

5. улица «Не болей-ка»

Житель – Ай-болит проводит полосу препятствий: перешагнуть через куб, прыгнуть из обруча в обруч, обежать змейкой конусы, подлезть под дугу.

6. улица «Отдыхай-ка»

Житель – Веселинка встречает детей на своей улице и проводит музыкально-танцевальная игру «Буги-вуги»

Ход игры: Дети под музыкальное сопровождение со словами показывают танцевальные движения.

7. улица «Знайкино»

Житель – Незнайка приветствует детей и проводит игру «Полезно-Неполезно».

Ход игры: Дети стоят  в кругу. Водящий говорит задуманное им слово и бросает мяч играющему. Если слово обозначает еду (фрукты, овощи, сладости, молочные, мясные и другие продукты), то ребенок, которому бросили мяч, должен поймать его («съесть»). Когда слово обозначает несъедобные предметы, мяч не ловится. Ребенок, не справившийся с заданием, покидает круг.

Пройдя все улицы города, дети с воспитателем возвращаются на спортивную площадку. Отдают «витаминки» Доктору Ай-болиту.

Доктор Ай-болит: Вот вы и побывали в чудесном городе. Может кто-нибудь вспомнит, как же он называется? Вы встретились с разными жителями. Молодцы, ребята! Добыли много волшебных витаминок, а я сейчас превращу их в настоящие, полезные.

Ай-болит складывает витаминки в кастрюлю, под музыку «колдует» и раздает воспитателям настоящие витамины для детей.

Доктор Ай-болит: Эти витаминки принимайте каждый день по одной и не будете болеть. А закончить наше путешествие по городу «Здоровье» я предлагаю очень не обычным способом. Давным, давно говорили: кто чихнет во время праздничного веселья, тот счастливый человек. Вот и я всем вместе предлагаю чихнуть, но необычным способом. Дети справа крикнут слово «Ящик», слева – «Спички», а прямо – «Хрящик» (с каждой группой попробовать). По моему сигналу, дружно кричим!

А я в ответ желаю вам: БУДТЕ ЗДОРОВЫ!

Под музыкальное сопровождение дети и воспитатели покидают спортивную площадку.