спортивный праздник "День Космонавтики"
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД № 21 ПОСЁЛКА М.ГОРЬКОГО

ИНСТРУКТОР ФК          Е.Н.ЛЯСКОВСКАЯ

Цель: воспитывать чувства патриотизма и любви к нашей планете Земля.

Задачи:

• развивать кругозор детей;
• совершенствовать двигательные способности детей, вызывать интерес к выполнению физкультурных упражнений;
• доставить чувство радости.

ХОД ПРАЗДНИКА

Инструктор ФК:  Здравствуйте, ребята! Сегодня мы не случайно собрались в этом праздничном зале. 12 апреля 1961 года в космос полетел первый человек нашей планеты Ю.А. Гагарин.

Дети читают стихи

1.
В космической ракете
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звездам смог.
Поет об этом песни 
Весенняя капель
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель. (В. Степанов)
2.
Гулять сегодня некогда,
Мы заняты другим:
Планеты необычные
Мы дружно мастерим.
Пусть в космосе вращаются
Ракеты к ним летят!
В отважных космонавтов 
Играет детский сад.
3.
Мы летчиками смелыми 
Быстрее стать хотим,
В ракетах настоящих 
Мы в космос полетим.
Над нами звезды светлые
Зажгутся в вышине,
Российский флаг поднимем
На Марсе и Луне. (Я. Серпина)

Инструктор ФК:  С тех пор, как в космосе побывал Юрий Гагарин, прошло много времени. Человек узнал немало о космическом пространстве. Научился строить Космические корабли, строить орбитальные станции, изучать метеориты и кометы. Использовать для своих земных целей околоземное и космическое пространство. Но ещё очень много остаётся неизведанного и неизвестного. Чем больше человек узнаёт о космосе, тем больше возникает передним вопросов и загадок.

А что же вы знаете об этом? Я вам сейчас задам несколько вопросов, а вы попробуйте на них ответить. 

ПРЕЗЕНТАЦИЯ «КОСМОС»

• Как называется летательный аппарат, в котором летят в космос? (космический корабль, ракета)
• Как называется площадка, с которой стартуют космические корабли? (космодром)
• Как называется костюм космонавта? (скафандр)
• Какие животные побывали в космосе? Назовите их клички. (Собаки: Белка, Стрелка).
• Назовите имя и фамилию женщины, которая первой полетела в космос. (Валентина Терешкова)
• Как называется спутник Земли? (Луна).
• Какие планеты вы знаете? Назовите их.
• Как называют всех жителей Земли? (земляне)
• Как называют человека, который летал в космос? (космонавт)

Инструктор ФК:  А вы, ребята, хотели бы стать космонавтами?
Как вы думаете, каким должен быть космонавт? (здоровым, сильным, образованным, умным, трудолюбивым, смелым, мужественным, упорным, выносливым).
Если очень постараться,
Если очень захотеть,
Можно на небо подняться 
И до Солнца долететь 
И всерьез, не понарошку,
Познакомиться с Луной,
Погулять по ней немножко
И вернуться вновь домой.

Внимание! Внимание! Приглашаем всех девочек и мальчиков, совершить путешествие в открытый космос.
На нашем космодроме сегодня 2 экипажа - «Мир» и «Комета».

Под музыку выходят команды Мир» и «Комета».

Капитаны читают девизы команд:

1. Чтоб ракетой управлять
   Нужно смелым, сильным стать 
   Слабых в космос не берут
   Ведь полет - нелегкий труд!
2. Ждут нас быстрые ракеты ,
   Для полета на планеты.

На какую захотим -  
На такую полетим. 

Инструктор ФК:  Экипажам приготовиться к полету.
Экипажи готовы? Пристегнуть ремни безопасности. Земля, разрешите взлет? Начинаем обратный отсчет 3-2-1 Пуск (хором).

Космическая музыка.

Инструктор ФК:  Первая  остановка на Луне. На поверхности много лунных кратеров! Надо не попасть в них!

Эстафета 1 «Прогулка на луноходах»

Луноход – пластиковые бутылки  с вырезанным отверстием для ноги. Луноходы надеть на ноги, выполнить ходьбу широким шагом, обходя обручи – лунные кратеры, до стойки и обратно.

Инструктор ФК:  Ракеты на старт! Следующая остановка – Венера!
Экипажи готовы? Пристегнуть ремни безопасности. Начинаем обратный отсчет 3-2-1 Пуск (хором).

Космическая музыка.

Инструктор ФК:  Венера - самая горячая планета, окруженная плотной атмосферой, богатой углекислым газом. 
Идем на посадку. Отстегнуть ремни. Передвигаемся по планете прыжками, так как планета очень горячая. Помогут нам – «Венероболы».

Эстафета 2 «Венеробол»

Прыжки на фитболах.

Инструктор ФК:  Мы летим на Марс!
Экипажи готовы? Пристегнуть ремни безопасности. Начинаем обратный отсчет 3-2-1 Пуск (хором).

Космическая музыка.

Инструктор ФК:  В открытом космосе много космического мусора! Нам нужно убрать его. Для этого наши космонавты выходят в открытый космос!

Эстафета  3  «Космическая уборка!»

Капитан команды держит в руках веревку, ребенок, держась за веревку, бежит и убирает один мяч «космический мусор» в корзину, возвращается, передает эстафету следующему.

Эстафета  4  «Пробы марсианского  грунта»

Дети переносят мешочки с песком, преодолевая препятствия.

Инструктор ФК:  Продолжаем путешествие. Занимаем ракеты. (Музыкальное сопровождение). Летим на планету Меркурий. Это самая ближайшая к Солнцу планета, у этой планеты  нет спутников. Днем на планете бывает жарко, а ночью может идти ледяной дождь.

Космическая музыка.

А тут нас встречают инопланетяне!

Танец на фитболах «Разноцветные планеты»

Эстафета  5  «Летающие тарелки»

Капитан перевозит в обруче «летающей тарелке» членов экипажа.

Инструктор ФК:  А нам пора возвращаться на Землю. Звездная карта нам поможет.

Ребенок  читает стихотворение

По порядку все планеты назовёт любой из нас:

раз – Меркурий, два – Венера,

три – Земля, четыре – Марс,

пять – Юпитер, шесть – Сатурн,

семь – Уран, за ним – Нептун,

Он восьмым идёт по счёту.

а за ним уже потом,

и девятая планета

под названием – Плутон.

Инструктор ФК: Мы удачно приземлились на нашу родную планету. Вот и закончилось космическое путешествие, мы с вами вернулись домой, на самую лучшую из всех планет, планету – Земля.

Ребенок:
Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелетных,
Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зеленой,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивленно...
Береги свою планету -
Ведь другой похожей нету!