Сценарий праздника посвященный

23 Февраля!

Старшая группа № 8.

Цель: Формировать у детей понятие о значении календарной даты.

Задачи:

1. Развивать основные физические качества.
2. Воспитывать чувство гордости за своих пап, целеустремленность, настойчивость и чувство товарищества при проведении коллективных эстафет.
3. Помочь родителям и детям ощутить радость от совместной двигательной деятельности.

• Дети под музыку с флажками в руках  входят друг за другом (девочка, мальчик) колонной,  маршируя  по  залу.
• Выстраиваются полукругом.

Ведущий: Дорогие дети! Уважаемые гости! Сегодня мы отмечаем замечательный праздник – День защитника Отечества. От всей души поздравляем всех отважных российских воинов и благодарим их за ратный труд и верность Отечеству. Желаем им богатырского здоровья и огромного счастья.

Реб: 1.Сегодня мы поздравить рады,

        С особым праздником мужчин!

         Ведь нынче праздник славной даты.

          И он в году такой один!

2 реб. : Сегодня день особый,

День мальчишек и мужчин,

День защитника отечества

Знает каждый гражданин.

3 реб. : И пусть здоровье крепкое

Будет у ребят,

Ведь каждый мальчишка

Это будущий солдат!

4 реб. : Мы шагаем браво,

Левою и правою.

Поскорей бы подрасти,

Чтобы в армию пойти.

Ведущий: 23 Февраля, День защитника Отечества. Скажите мне, ребята, Кто такие защитники?

Дети: (Защитники - это те, кто защищает других людей)

Ведущий: Солдаты, военные защищают нашу страну от возможных врагов, поэтому днем защитника Отечества называется праздник всех военных. Каких военных вы знаете?

(Моряки, летчики, пограничники, танкисты)

Ведущий:  Ребята, а кто из вас знает, что такое Отечество?

Дети: (отвечают)

Ведущий:  Слово Отечество происходит от слова отец. Отечеством называют родину. Что же защищают наши военные? (Нашу Родину). Как она называется? (Россия)

Вед: Вырастут наши мальчики и пойдут служить в армию.

Реб. 5. : Чтобы в армии служить,

Нужно ловким, сильным быть,

Быстрым и внимательным

И очень старательным!

Проводиться игра «На внимание».

(Дети встают по кругу, ведущий в центре круга с флажками 4х цветов.

Красный флаг – скачут на конях,

Синий флаг – летят на самолётах,

Жёлтый флаг – маршируют на месте,

Зелёный флаг – кричат «Ура!

Вед. Молодцы ребята, вы были очень внимательными.

Сегодня мы поздравляем всех мальчиков и всех мужчин с праздником! Наши девочки приготовили для наших мальчиков частушки.

Мальчики садятся на стульчики.

Частушки девочек:

1 дев: Мы - отличные девчонки,

И красивы и умны,

Поздравляем вас, мальчишки,

С днём защитников страны!

2 дев. : Наши мальчики всегда

Сильные такие.

Как игрушки убирать,

Старички больные.

3 дев. : Что за грохот, что за шум,

Стены все качаются,

Это Владик и Артур

С Мишею играются.

4 дев. : Всем мальчишкам пожелаем

С детства дружбой дорожить.

Защищать границы наши,

Честно Родине служить! (кланяются, уходят)

А сейчас мы проведём эстафеты и посмотрим, кто самый сильный, быстрый и ловкий.

Эстафеты:   Дети делятся на 2 команды

1. «Доставь пакет» (2 команды )

3. «Эскадрилья» (бег в обручах по парам)

Песня в исполнении мальчиков «Ты, не бойся мама!»

Ведущий: Вашему вниманию мы готовы представить наши команды.

1.Игра «Назови военную специальность».

Кто ходит в разведку? (Разведчик)

Кто управляет танком? (Танкист)

Кто управляет самолетом? (Штурман) (самолётом управляет лётчик)

Кто управляет ракетой? (ракетой управляет ракетчик)

Кто управляет кораблём? (кораблём управляет капитан)

В ракетных войсках служат (ракетчики.)

Кто служит в пехотных войсках? (В пехотных войсках служат пехотинцы)

Кто несёт службу в море? (В море несут службу моряки)

Кто охраняет нашу Родину в небе? (В небе нашу Родину охраняют лётчики)

Кто охраняет нашу Родину на границе? (на границе охраняют нашу Родину пограничники)

 2.Эстафета «пронеси мешочек на голове» (участвуют все дети)

Участвуют только дети. На плечи ребенка кладутся мешочки с песком и по канату, по ровной линии он должен пронести их до ориентира и обратно.

 3.Загадки

-Вот загадка, словно птица, мчится в небе голубом, города, моря, границы и загадки под крылом (самолет)

-Чудо-птица, алый хвост, полетела в стаю звезд (ракета)

-Даже под полярным дном. Может плавать этот дом (подводная лодка)

-Ползет черепаха, стальная рубаха, враг в овраг, черепаха куда враг (танк)

 4.Эстафета «передача мяча над головой» (участвуют все дети)

 Дети передают мяч над головой, затем когда мяч дошел до последнего участника, он опускает его вниз и передает между ног в сторону командира

             5. ТАНЕЦ «МОРЯЧКА». (в исполнении девочек)

Ведущий:  Вырастут наши мальчишки и пойдут служить в армию, а чтобы в армии служить нужно быть быстрым, ловким, внимательным.

                    6.Эстафета: «пролезть в дугу»

                              (команды мальчиков  )

               1. пролезть в дугу по пластунски

7.ТАНЕЦ «Моряки». ( в исполнении мальчиков).

Ведущий:  Вырастут наши мальчишки и пойдут служить в армию, а чтобы в армии служить нужно быть быстрым, ловким, внимательным.

          8.Эстафета: «пролезть в дугу»(участвуют мальчики).

                          (команды по 6 мальчиков  )

                           9. Конкурс «Перетягивание каната».

                10. Конкурс «Прыжки в мешках».

Ведущий: Молодцы наши мальчики. Вы показали свою ловкость, быстроту .

Девочки:

- Мир – это главное слово на свете

- Мир очень нужен нашей планете

- Мир нужен взрослым,

- Мир нужен детям,

- Мир нужен всем.

Ведущий : Вот пролетел веселья час, мы рады были видеть вас.

Офицерам и солдатам нашей доблестной страны пожелают все ребята никогда не знать войны. В День защитника России поздравляем .

Все вместе кричат : салют! (с красивыми яркими султанчиками по 2 шт каждому. Девочки выполняют простые движения под музыку. В конце собираются в кучку, поднимают султанчики вверх, трясут ими, имитируя салют.)

Девочки еще раз поздравляют мальчиков с праздником  Днем защитника Отечества и дарят подарки.

                                                         Воспитатели: Батейщикова О.В.

                                                                                  Петровская В.В.