Занятие по физическому развитию в младшей группе "Воробьи"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

Ход занятия

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

Дети заходят в зал и стоятся в шеренгу.

Инструктор: Здравствуйте ребята. Сегодня на нашем занятии присутствуют гости, давайте с ними поздороваемся. А сейчас послушайте загадку:

        Чик –чирик! К зернышкам прыг!

        Клюй не робей! Кто это?

Дети: Воробей.

Инструктор: Правильно. А теперь я предлагаю вам превратиться воробышков и отправится в путешествие. Готовы? Вокруг себя повернись и в воробышка превратись. (дети кружатся на месте и произносят: «чирик-чирик»)

Инструктор: Захотелось воробышкам мир повидать, и отправились они гулять (Ходьба в колонне по одном, полкруга).

Воспитатель показывает детям картинки птиц,

в соответствии с картинками дети выполняют разновидности ходьбы.

Инструктор: Свежим воздухом дышал

                Аиста вдруг повстречал. – Ходьба на носках, руки в стороны;

                Увидел цаплю.

                В болоте цапля не скучает,

                Выше ноги поднимает. – Ходьба с высоким подниманием колен, кисти к плечам;

                Затем встретили утят

                Как утята говорят? – ходьба в полуприседе, руки на поясе.

Инструктор: Наскучило воробышкам гулять, решили они полетать (бег в среднем темпе, руками имитируя движения крыльев. Дозировка 15 сек). Устали воробышки летать и зашагали (Ходьба в колонне по одному). На месте стой, раз – два! Подняли крылышк, чирикаем.

Дети выполняют движения.

На счет «1» - поднимают руки вверх, делают вдох носом;

на счет «2» - опускают руки, говорят «чик-чирик». Выполнить 2 раза.

Инструктор: Прилетели воробышки на поляну. Давайте возьмемся за руки, и покажем какая поляна у нас большая (дети образуют круг, держась за руки).

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Общеразвивающие упражнения:

1. «Помашем крылышками». И. п.: ноги на ширине ступни, руки внизу. 1 - поднять правую руку вверх, посмотреть. 2 - и. п., 3-4 - то же с левой (4 раза).

2. «Умываемся». И. п.: ноги на ширине плеч, руки на поясе. 1 - Наклон вперед - характерные движения «умывание», качаем головкой. 2 - и. п. (4 раза).

3. «Найдем зернышко». И. п.: о.с, руки на поясе. 1 - Присесть, постучать пальцами по полу, 2- и. п. (4 раза).

4. «Учимся летать». И. п.: то же. Прыжки на месте со взмахами рук (6-8 прыжков).

5. «Мы растем». И. п.: о.с, руки внизу. 1 - Поднять руки вверх, потянуться - вдох «Достаем до солнышка!», 2 - и. п. - выдох.

Инструктор: Ну вот воробышки отдохнули, зарядку сделали. Готовы продолжать путешествие?

Ходьба в колонне по одному, имитирую движения крыльев.

Вдруг появляется сова.

Сова: Здравствуйте воробышки! Как хорошо, что вы прилетели. Поможете мне сделать запасы на зиму, собрать морковь?

Инструктор: Поможем сове? Для этого вам нужно перебраться через ручей, перепрыгивая с кочки на кочку, взять 1 морковь и вернуться назад по мостику.

Дети поточным способов выполняют прыжки на двух ногах с «кочки» на «кочку» (3 шт, расстояние между «кочками» 15 см), берут морковь и выполняют ходьбу по доске, положенной на пол, руки в стороны. Выполнить 2 раза в умеренном темпе.

Сова: Спасибо вам за помощь, воробышки. Но будьте осторожны, ведь за вами может охотиться злой кот. Вы когда его увидите – летите сразу в свои гнезда.

Инструктор: спасибо тебе, Мудрая сова. До свиданья!

Сова: До свиданья.

Инструктор: А мы продолжаем свое путешествие!

Ходьба в колонне по одному, имитирую движения крыльев.

Вдруг появляется кот. Проводится подвижная игра «Воробышки и кот».

Игру повторить 3 раза.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Инструктор: Ну вот кот и убежал. Воробышки, наше путешествие подошло к концу и нам пора возвращаться на свою полянку. (Ходьба в колонне по одному, имитирую движения крыльев. Дозировка 15 сек)

Инструктор: Воробышки, вам понравилось наше путешествие? Если вам понравилось, давайте похлопаем в ладоши (Хлопают в ладоши). Здорово, я очень рада. Вокруг себя повернись и в деток превратись (дети кружатся на месте). До свиданья ребята!

Конспект непосредственно-образовательной деятельности

по физическому развитию в младшей группе

«Воробышки»

        Задачи:

1. Закреплять умение энергично отталкиваться двумя ногами в прыжках;
2. Упражнять в ходьбе по ограниченной площади опоры;
3. Развивать моторику, координацию движений, ловкость;
4. Воспитывать организованность, умение взаимодействовать друг с другом;
5. Обогащать двигательный опыт детей.

Оборудование: «кочки» - круги диаметром 20-25 см 3 шт., морковь по 2 шт. на каждого ребенка, доска, маска совы и кота, картинки с изображением аиста, цапли и утки.