сценарий праздника "День здоровья"
методическая разработка по физкультуре по теме

Физкультурный праздник «День здоровья» (старшая, подготовительная  группы.)

                                                                                                                              Цель: формирование культуры здорового образа жизни.

Задачи: 

- развитие основных физических качеств: силы, ловкости, быстроты, выносливости, координации движений;

- формирование мышечно-двигательных навыков, правильной осанки;

- повышение  интереса у детей к физической культуре и спорту;

- воспитание доброты и взаимовыручки в команде.                                                                      

Дети заходят в зал, садятся на стульчики.

Появляются Грязнуля и Чистюля. Ведут спор:

Грязнуля: Желтая фанта – напиток для франта.  

Чистюля: Будешь « Фанту»  пить, смотри, растворишься изнутри.

Г: в мире лучшая награда- это плитка шоколада.

Ч: в мире лучшая награда- это ветка винограда.

Г: знайте, дамы , господа: «Сникерс » лучшая еда.

Ч: Будешь кушать сникерс сладкий — будут зубы не в порядке.

Г: я собою очень горд: Я купил сегодня торт.

Ч: Фрукты, овощи полезней, защищают от болезней.

Г: Благодарность «Пепси-коле» - Самым умным будешь в школе.

Ч: Вкус обманчивый порой, молоко пей, дорогой.

Инструктор : Ребята, кто это? И что за спор, между ними, давайте все вместе поздороваемся с ними, отвлечем  их от  спора.

Дети: Здравствуйте!

Чистюля и Грязнуля : Здравствуйте ребята!

Физ.инструктор: почему вы спорите? Что случилось?

Чистюля: Ребята, я вот всю дорогу объясняю Грязнуле, что надо следить за своим здоровьем, умываться, есть полезные продукты, а он на своем все стоит «Сникерс,  пепси-кола,  пепси-кола, сникерс », безобразие какое-то, ничего не понимает.

Хоть вы ему объясните.  Может вас послушает.

Г: да что они мне объяснят,  они сами – то не умываются! (смеется), зубы не чистят, шоколада море съедают!

Инструктор : Грязнулькин, а ты послушай наш стих:

Спорт – это жизнь. Это легкость движенья.

Спорт вызывает у всех уваженье.

Спорт продвигает всех вверх и вперед.

Бодрость, здоровье он всем придает.

Все, кто активен и кто не ленится,

Могут со спортом легко подружиться.

Инструктор: Ребята а давайте мы пригласим грязнулькина и чистюлькина на наше спортивный праздник  которое посвящено Дню здоровья, и чтобы почувствовать праздник давайте мы с вам потанцуем! (Солнышко лучистое!)

Инструктор: Кто скажет, что значит «быть здоровым?». (ответы детей) Да, вы правы , это значит не болеть, заниматься спортом и закаляться, есть побольше витаминов и полезные продукты. А еще не сидеть на месте, чаще двигаться и поэтому мы начинаем наши соревнования

1. Передача эстафетной палочки.

Задача: По команде на старт, первые игроки бегут до конуса, обегают его и бегут назад, передают палочку следующему и т.д. Кто быстрее и правильнее выполнит задачу, тот победит.

2.Предлагаю сыграть всем в игру.

Чтоб здоровым оставаться нужно правильно питаться!

В следующем конкурсе вам, ребята, нужно быть внимательными, если еда полезная – отвечать «Да», если не полезная – «Нет».

Игра «Да и нет»:

Каша – вкусная еда.

Это нам полезно?

Лук зелёный иногда

Нам полезен, дети?

В луже грязная вода

Нам полезна иногда?

Щи – отличная еда.

Это нам полезно?

Мухоморный суп всегда…

Это нам полезно?

Фрукты – просто красота!

Это нам полезно?

Грязных ягод иногда

Съесть полезно, детки?

Овощей растёт гряда.

Овощи полезны?

Сок, компотик иногда

Нам полезны, дети?

Съесть мешок большой конфет

Это вредно дети?

Лишь полезная еда

На столе у нас всегда!

А раз полезная еда –

Будем мы здоровы?

3. Пингвины (мешочек с песком, зажав между ног  допрыгать до конуса и назад.)

4. Отгадать загадку, о том, что является друзьями здоровья.

Группам загадываются загадки. Если никто из группы не отгадал, то очередь переходит следующей команде.

1.Как на нашей грядке
Выросли загадки
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют.
(Помидоры)

2.Сидит дед, во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает.
(Лук)

3.Круглое , румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые,
И маленькие детки.
(Яблоко)

4.Сто одежек -
Все без застежек.
(Капуста)

5.Ее тянут бабка с внучкой,
Кошка, дед и мышка с Жучкой. 
(Репка)

6.Бусы красные висят,
Из кустов на нас глядят,
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи.
(Малина)

7.Красна девица
Сидит в темнице,
А коса на улице.
(Морковь)

8.На жарком солнышке подсох,
И рвется из стручков ...
(Горох)

5. «Донеси – не урони».
Дети каждой команды по очереди несут на голове мешочек с песком до поворотной отметки и возвращаются назад бегом. У линии старта передают эстафету следующему касанием руки.

6. «Мачеха и Золушка» В каждой команде первый ребенок – Мачеха, берет корзину с кубиками, бежит до ориентира и высыпает кубики, а затем возвращается и передает корзину следующему игроку – Золушке. Он должен добежать до ориентира, собрать кубики и вернуться к команде.

Инструктор: Я вам дам много полезных советов, как сохранить и укрепить здоровье.

Прежде чем вам дать советы

 Отгадайте вы секреты.

 Я начну,  вы продолжайте,

 Дружно хором отвечайте.

1. Чтоб  здоровым, чистым быть

      Нужно руки с мылом…( мыть)

2. Здоровье в порядке

      Спасибо… (зарядке)

3. Ежедневно закаляйся.

Водой холодной… (обливайся)

4. Защититься от ангины

      Нам помогут …(витамины).

5. Не болеет только тот,

Кто здоров и любит …(спорт)

Грязнуля:  ребята  спасибо вам, что научили меня заботиться о своем здоровье.

Чистюля: Да, нам было  очень весело  с вами и интересно.

Инструктор: Вот настал момент прощанья. Всем спасибо за внимание, За задор и звонкий смех, За огонь соревнованья, Обеспечивший успех. Праздник завершать пора- крикнем празднику: Ура! Ура! Ура! До свидания.