Спортивное развлечение "День здоровья"
материал по физкультуре (подготовительная группа) на тему

Спортивный праздник «День здоровья»

для родителей и детей старшей и подготовительной групп

Положение

1. Цели и задачи.

- Формирование здорового образа жизни семей.

- Воспитание физической культуры и нравственной сплочённости семьи.

- Развитие спортивных и двигательных навыков у детей и взрослых.

- Профилактика и предупреждение заболеваний у детей.

Проведение праздника.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости — уважаемые мамы, папы, дети! Мы очень рады видеть Вас на нашем празднике, посвященном Дню здоровья.

Мальчишки и девчонки, а также их родители,

На соревнования, скорее поспешите Вы.

Здесь будут состязания детишек, пап и мам,

Кто будет победителем, потом расскажем Вам.

Сегодня на нашем празднике мы рады приветствовать дружные спортивные команды: команда «Ежевичка» и команда «Малинка». Поприветствуем их.

Звучит марш. Команды проходят на свои места.

Ведущий: оценивать наши успехи будет жюри._______________________

Пусть жюри весь ход сраженья без промашки проследит.

Кто окажется дружнее — пусть сегодня победит!

А сейчас слово предоставляется председателю жюри.

(Приветственное слово заведующей.)

Ведущий: Прежде, чем соревноваться, Вы скорей должны размяться.

Упражнения выполняйте,

За мною все дружно повторяйте.

(Разминка для всех под музыку.)

Вед. Тише, ребята. Я слышу звон колокольчиков. К нам едут гости. А вот кто к нам едет, вы узнаете, если отгадаете загадку.

Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей.

А сейчас он к нам спешит добрый доктор...

Дети. Айболит!

Айб. Я приехал к Вите,

Я приехал к Оле.

Здравствуйте, дети!

Кто у вас болен?

Вед. Здравствуй, дорогой доктор! Все ребята здоровы, потому что со спортом дружат, едят овощи и фрукты.

- Ребята, перед тем как сесть за стол, что нужно сделать?

Дети: Каждый раз перед едой

Нужно фрукты мыть водой.

Вед. А ещё что?

Дети: Чтобы быть здоровым, сильным,

Мой лицо и руки мылом!

Айб. Молодцы, ребята! Всё знаете! Давайте праздник продолжать. (Слышатся стоны.)

Вед. Ребята, откуда — то я слышу стоны. Видимо, кому — то нужна помощь доктора Айболита. (Охая, со стоном идёт Карлсон.)

Карл. Я самый несчастный, я самый больной, ой, не могу, помогите!

Айб. Что с тобой случилось?

Карл. Мой самый большой живот болит.

Айб. Что ты сегодня ел? (Карлсон перечисляет.)

Карл. И яблоки самые красивые ел...

Айб. А ты фрукты мыл перед едой?

Карл. А зачем? Они и так были вкусные и красивые!

Айб. Ай, ай — ай! Ребята, объясните Карлсону, что нужно делать перед едой. (Ответы детей).

Айб. Слышал, Карлсон?

Карл. Я самый лучший в мире понимальщик, я всё понял. А как же мой живот?

Айб. Сейчас полечим, выпей микстуру.

Карл. А может лучше варенье?

Айб. Да, нет, дорогой Карлсон, варенье тебе не поможет. Придётся выпить микстуру. И  я тебе сделаю укол.

Карл. Я лучший в мире неболельщик. Я уколов не боюсь, если надо, уколюсь. Ну, подумаешь, укол, укололся и пошёл.

(Айболит достаёт шприц. Карлсон начинает дрожать, крепко держится за брюки.)

Айб. Чего ты дрожишь? Ты ведь лучший в мире неболельщик! Это не больно, правда, дети? Карлсон, дети уколов не боятся, давай свою руку, я сделаю укол.

(Карлсон протягивает руку, морщится, отворачивается.)

Дети. Не бойся, Карлсон! Не бойся, Карлсон!

(Карлсон перестаёт бояться и морщиться.)

Карл. Вот видите, я же говорил, что я лучший в мире небояльщик. Спасибо, доктор, спасибо, дети! Теперь я могу с вами поиграть и посоревноваться!

Ведущий: Начинаем наши соревнования. А болельщики поддерживают участников дружными аплодисментами.

1. Эстафета «Веселое такси»

Папа с обручем в виде руля бежит до ориентира, обегает его и обратно возвращается за мамой. Мама берет папу за талию и они бегут вмести до куба и обратно за ребенком и т.д. Выигрывает та команда, которая первой выполнила задание. (Жюри подводит итоги).

Ведущий: Похвалим победившую команду: «Мо-лод-цы!»

2. Эстафета «Айболит»

Нужны двое детей из болельщиков, они будут сидеть на кубиках, в роли больного. Айболит (участник) с градусником бежит до больного ставит градусник и возвращается назад, следующий участник бежит, забирает градусник и т.д. (либо эстафетная палочка, либо на картоне изображенный градусник). Подведение итогов.

Музыкальная пауза: дети средних групп

исполнят песню «Физкульт-ура»

Ведущий: спасибо дети, аплодисменты. А мы продолжаем наши соревнования.

Кто у нас сильнее всех?..

Только здесь их  ждет успех!

Как скакать мы Вам покажем

И поможем и расскажем.

3. Эстафета «Скачки»

  Ребёнок садится верхом на лошадку, добегает до ориентира и возвращаются обратно. Мама прыгает на скакалке до ориентира и обратно. Папы прыгает с мячом между ног до ориентира и назад. Кто быстрее. Подведение итогов.

Ведущий: Вас сейчас порадуем умениями новыми,

Спорт нам помогает быть сильными и здоровыми!

4. Эстафета «Троеборье»

   Ребенок с мячом в руках бежит до ориентира, обегает его и возвращается назад, передает мяч маме. Мама бежит, отбивая одной рукой мяч до ориентира, обегает его и назад, передает мяч папе. Папа ведет мяч ногой до ориентира, обегает его и возвращается назад и т. д.

 (Подведение итогов.)

А пока жюри подводит итоги, а наши команды отдыхают, я хочу услышать наших болельщиков. Я буду загадывать загадки про здоровье, а вы отгадывайте.

Загадки:

Что ярко светит, согревает,

Здоровья людям прибавляет? (Солнце)

Горяча и холодна,

Я тебе всегда нужна.

Позовешь меня – бегу,

От болезней берегу. (Вода)

Костяная спинка,

Жесткая щетинка:

С мятной пастой дружит

На усердно служит.  (Зубная щетка)

Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я.

Дело ясное вполне:

Пусть отмоет руки мне. (Мыло)

Дождик теплый и густой,

Этот дождик не простой.

Он без туч и облаков

Целый день идти готов. (Душ)

Никогда не заболею,

Если тело разогрею.

И холодная вода

Мне, ребята, не страшна. (Обтирание)

Настежь форточку открою,

Чистый воздух нужен мне.

Летом нужен и зимою,

Взрослым всем и детворе. (Проветривание)

Зимой в воде холодной

Купаться не боюсь        

Я только здоровее, ребята,

Становлюсь.  (Закаливание)

Овощи – мои друзья,

С ними подружился я.

Становлюсь здоровым,

Становлюсь активным,

Если каждый день съедаю… (Витамины). МОЛОДЦЫ!

5. Ведущий:  и мы продолжаем,

следующая Эстафета «Меткие стрелки»

Каждый из участников должен взять мяч добежать до черты и забросить его в корзину. Выигрывает та команда, где будет заброшено больше мячей. Для детей одна черта, для мам другая, у пап еще дальше от корзины. (Подведение итогов.)

Ведущий: Вот ребята смелые, ловкие умелые,

Родители, их — важные, сильные, отважные...

6. Эстафета «Детский сад»

Родители (папа и мама) по команде одевают своего ребенка в детский сад и мама отводит ребенка в детский сад (до стульчика и садит), следующие родители так же, а потом папа первой семьи забирает своего ребенка из детского сада и бежит обратно, передает эстафету следующему. Подведение итогов.

Ведущий: А пока жюри подводит итоги, я предлагаю ВСЕМ потанцевать. Танец «Пяточка, носочек, раз, два, три». Спасибо, все молодцы.

Ведущий: А сейчас слово предоставляется жюри для подведения итогов (вручение подарков).

Ведущий:

Праздник веселый удался на славу.

Я думаю всем он пришелся по нраву.

Прощайте, прощайте, все счастливы будьте,

Здоровы, послушны и спорт не забудьте!

Со спортом дружите, в походы ходите,

И скука вам будет тогда нипочем.

Наш праздник закончился. Я всем пожелаю здоровья, успехов и счастья во всем!